關(guān)于動(dòng)物怎樣過冬的教案

關(guān)于動(dòng)物怎樣過冬的教案

關(guān)于動(dòng)物怎樣過冬的教案

目標(biāo)
使幼兒了解動(dòng)物過冬的幾種方式，初步理解不同的動(dòng)物采用不同的過冬方式

是為了適應(yīng)環(huán)境，保護(hù)自己。

準(zhǔn)備

1、師生共同在活動(dòng)室墻壁上繪制一幅冬天的壁畫，在樹干上、雪地下面挖幾

個(gè)能夠開關(guān)的洞。

2、從舊畫報(bào)上剪一些動(dòng)物的圖片。

3、由教師將這些動(dòng)物圖片藏到壁畫中。如把冬眠的動(dòng)物藏到地下或樹洞里。

把不冬眠的動(dòng)物放到雪地上、房子后面等。

過程

1、游戲——找動(dòng)物

①請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察布置好的壁畫。想一想，冬天動(dòng)物們都到哪里去了？

②讓幼兒在壁畫中尋找一種動(dòng)物。找到后要向全班報(bào)告：找到了什么動(dòng)物，

是在哪里找到它的？為什么會(huì)在那里找到它？它在干什么？

2、游戲——?jiǎng)游锓诸?/p>

①教師將更多的動(dòng)物圖片分發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒討論，這些動(dòng)物都是怎么過冬

的。

②請(qǐng)幼兒按過冬方式將動(dòng)物分類排隊(duì)。例如：

冬眠：蛇、蛙、蝙蝠、刺猬、熊等；

備糧：螞蟻、田鼠、松鼠等；

南飛：燕子、大雁、天鵝、丹頂鶴等；

換皮毛：貓、狗、馬、牛、羊、雞、鴨、鵝等。

③請(qǐng)幼兒將這些動(dòng)物圖片放在壁畫的恰當(dāng)位置上。

建議

1、活動(dòng)開展前后，可讓幼兒在自家附近觀察動(dòng)物是怎樣過冬的。

2、活動(dòng)室的壁畫布置得要矮一些，活動(dòng)結(jié)束后要保留一段時(shí)間。允許幼兒在

自由活動(dòng)時(shí)間玩找動(dòng)物、藏動(dòng)物的游戲。還可以讓幼兒繼續(xù)補(bǔ)充畫中的內(nèi)容