托班：媽媽，送我上幼兒園

托班：媽媽，送我上幼兒園

托班：媽媽，送我上幼兒園
 
活動目標：
能認真傾聽故事，學說故事中的對話。
愿意上幼兒園，不害怕。
活動準備：
掛圖第26號。
故事磁帶。
活動過程：
出示圖片，幼兒觀察，教師提問
——圖片上有誰?對，這個小朋友叫寧寧，旁邊是寧寧的媽媽。
——你們知道寧寧對媽媽說了什么嗎?聽完老師講的故事你們就知道了。
教師有表情地邊指圖片邊講故事。
根據(jù)故事內(nèi)容提問。  
——媽媽要送寧寧上幼兒園；寧寧是怎么說的?
——寧寧和媽媽到了幼兒園，看到小朋友在干什么?
——最后，寧寧對媽媽說了什么?集體學說句子：媽媽、媽媽，我長大了，快送我上幼兒園吧!
活動結(jié)束：
附：
  媽媽，快送我上幼兒園
寧寧是汪汪托兒所的小朋友。有一天，媽媽對寧寧說：“寶寶你長大了，要上幼兒園了?！睂帉幷f：“媽媽，我害怕，我想上托兒所，不想上幼兒園?！眿寢屨f：“寧寧別害怕，媽媽帶你到幼兒園去看看?！?br />寧寧和媽媽到了幼兒園。哎呀，幼兒園里可熱鬧了：有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友在踩高蹺，還有的小朋友在做老鷹捉小雞的游戲……寧寧高興地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我長大了，快送我上幼兒園吧!”
 

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