培養(yǎng)幼兒英語學習興趣的教案:rainy day and sunny day
培養(yǎng)幼兒英語學習興趣的教案:rainy day and sunny day
培養(yǎng)幼兒英語學習興趣的教案:rainy day and sunny day(原創(chuàng))
案例目標:
1、在活動中感受、了解晴天和雨天的特點及人們的穿著變化。
2、學習單詞:sunny 、rainy,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
案例過程:
一、 律動:morning exercise
多媒體畫面:太陽升起來。老師與幼兒一起做早操。(wash face, comb my hair, jump jump jump……)
二、 新授
1、出示多媒體畫面一
師:What do you see?
幼:I see flower.(sun 、grass……)
2、Who is coming?(rabbit、bird)
師: Rabbit rabbit,what’s the weather?
Rabbit:It’s sunny!
師: bird bird,what’s the weather?
bird:It’s sunny!
3、學習單詞:sunny.
4、What’s wrong?(出現(xiàn)烏云、雷聲、下雨)
5、學習單詞:rainy
6、小結(jié):在sunny day,天氣很好,我們可以外出游玩。在rainy day,我們要撐傘,穿雨衣、雨鞋。
三、 游戲
1、畫面分別出示晴天和雨天兩副圖,當出現(xiàn)晴天時要求幼兒出來玩,出現(xiàn)雨天時,幼兒立即躲回家。
2、GUESS
將教室一分為二,一邊掛上太陽,一邊掛上雨點的圖片,幼兒根據(jù)多媒體畫面的內(nèi)容,猜出是什么天氣,并跑到相應(yīng)的圖片這里,跑到后大聲的說出該天氣。
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