幼兒園綜合活動(dòng):選標(biāo)記

幼兒園綜合活動(dòng):選標(biāo)記

幼兒園綜合活動(dòng):選標(biāo)記

 綜合活動(dòng):選標(biāo)記
 
 
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活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)自己的物品標(biāo)記,能用對(duì)應(yīng)的方法找到自己存放自己物品的位置。

2、能區(qū)別自己與別人的物品。

3、知道要用自己的杯子喝水,用自己的毛巾手。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

實(shí)物圖標(biāo)若干、活動(dòng)前已讓幼兒選擇過(guò)自己喜歡的圖標(biāo),教師圖標(biāo)的空白處寫(xiě)上幼兒的名字,分別鐵在茶杯櫥、毛巾架、雜物箱等處。

活動(dòng)過(guò)程:

1、認(rèn)圖標(biāo)。

出示插有實(shí)物圖標(biāo)的紙板,讓幼兒回憶自己選擇的圖標(biāo),并在紙板上指認(rèn)出來(lái)。教師核對(duì)圖標(biāo)上幼兒的名字,說(shuō)對(duì)的幼兒就將圖標(biāo)拿走;說(shuō)錯(cuò)的,教師可給予一定的提示。

2、明確生活用品的使用規(guī)則。

告訴幼兒,在幼兒園里每個(gè)人都要使用自己的一套生活用品:茶杯、毛巾、小床、雜物箱等。并說(shuō)明每一個(gè)小朋友只準(zhǔn)用自己的用品。

3、尋找自己的生活用品。

教師讓幼兒手持圖標(biāo)自由走動(dòng),去對(duì)應(yīng)茶杯櫥、毛巾架、雜物箱等處的 系統(tǒng)圖標(biāo),找到屬于自己的生活用品所在位置后,再將手上的圖標(biāo)還給老師。

在活動(dòng)中,教師可提醒幼兒看看自己的圖標(biāo)旁邊是哪些圖標(biāo),豐富幼兒表述方位的詞匯和語(yǔ)句。如:我的圖標(biāo)旁邊是小鴨子圖標(biāo),上面是汽車(chē)圖標(biāo)等。

建議:選擇圖標(biāo)活動(dòng)和對(duì)應(yīng)圖標(biāo)活動(dòng)的時(shí)間間隔不要太長(zhǎng),以避免幼兒忘記曾選過(guò)的圖標(biāo)。


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