培養(yǎng)幼兒主人翁意識的教學方案

培養(yǎng)幼兒主人翁意識的教學方案

培養(yǎng)幼兒主人翁意識的教學方案

動手做，游戲樂——奧運情

一、  設計意圖：

“奧運會”是團結和友誼的象征，是“更高、更快、更強”精神的體現(xiàn)，它所提倡的“重在參與”得到了世界人民的贊賞。特別是近年來我國運動健兒為國爭光的動人事跡和輝煌成就，特別是北京申辦奧運會成功地鼓舞了全世界的炎黃子孫。幼兒通過電視、廣播等新聞媒介的宣傳引導和成人之間議論等多渠道。對此略知一二，受到感染。雖然他們對奧運會知之甚少，但也十分關心。本活動通過讓幼兒動手操作，運用各種廢舊的盒子、瓶瓶罐罐等搭建奧運村，并舉行開幕式的活動形式，使幼兒了解有關奧林匹克的知識。并以此為教材，培養(yǎng)幼兒的主人翁意識及熱愛祖國的情感。

二、  幼兒情況分析：

現(xiàn)在的孩子都喜歡看電視，對一些新鮮的事物都很感興趣，他

們接受能力快，表演欲望強。針對幼兒的這一特點，我選取了“奧運會”這一主題，讓幼兒通過做做、玩玩，了解有關奧運的粗淺知識及北京申辦奧運，與申辦奧運成功的簡單意義。并以此為教材，讓幼兒學習，關心和了解國家大事，培養(yǎng)幼兒的主人翁意識及熱愛祖國的情感。教育幼兒準備為2008年北京實現(xiàn)“綠色奧運，人文奧運、科技奧運”而從小學好本領的意識。

三、活動目標：

1、  引導幼兒運用各種廢舊材料，大膽發(fā)揮想象，搭建奧運村、設計吉祥物、制作五環(huán)旗等。

2、  鼓勵幼兒大膽表演，相互合作，體驗游戲的樂趣。

3、  培養(yǎng)幼兒的主人翁意識及熱愛祖國的情感。

四、活動準備：

1、  各種廢舊的紙盒、紙箱、瓶子、罐頭等。

2、 各種顏色的紙、布料、剪刀、雙面膠等。

3、  音樂磁帶、錄音機。

五、活動過程：

一、  談話，引出活動主題。

1、師：你們知道什么叫做2008年的奧運會在哪舉行嗎？

2、介紹奧運會的粗淺知識。（1）奧運會的全稱是國際奧林匹克運動會，每四年舉行一次。（2）奧運會的會旗是五環(huán)旗。

二、  自由結合，選擇材料，完成任務。

可分成搭建組：請幾名幼兒運用紙盒、紙箱等材料，搭建奧運村。

設計組：由1"2名幼兒設計奧運會的吉祥物。

制作組：主要負責制作奧運五環(huán)。

表演組：運用布、頭巾等材料，根據(jù)自己的意愿裝扮自己，

進行表演。

幼兒自由選擇材料，根據(jù)自己的喜好參加活動，教師巡回指導。

三、  播放音樂，讓幼兒進行游戲。

1、  請幼兒將制作好的五環(huán)放置在活動室最醒目的地方。

2、  請設計吉祥物的小朋友為每一位幼兒掛上吉祥物牌。

3、  請“拉拉隊”進場。

4、  高唱《國歌》，結束游戲。   
 
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