英語(yǔ)課文《Lesson17:BeijingisGreat》教學(xué)設(shè)計(jì)

英語(yǔ)課文《Lesson17:BeijingisGreat》教學(xué)設(shè)計(jì)

Lesson17 : Beijing is Great

  一、教學(xué)目標(biāo)：

1．掌握本課重點(diǎn)概念:  Beijing ,  hotel,  trip

2．能夠運(yùn)用本課句型I want to go to ___.I want___(somebody)to                                                      come.進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。

3．通過(guò)介紹北京的天安門,故宮等名勝，使學(xué)生感受祖國(guó)的偉大二、教學(xué)重點(diǎn)：

1．復(fù)習(xí)重要詞匯:map,China,Chinese,Canada,English,capital city,restaurant,shop,apartment,house。

2．重要概念Beijing,hotel,trip.

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1．重要概念trip

2．Come and go的理解和運(yùn)用.

四、教具、學(xué)具：

1中國(guó)地圖一張.

2.錄音機(jī)及磁帶

3.單詞卡片

4.手偶及旅館,商店等小圖片.

五、教學(xué)過(guò)程

1.Greeting

2. 復(fù)習(xí)

a.  做Guess 游戲用以復(fù)習(xí)地點(diǎn)名稱的詞匯:

T: Where do you buy?(shop)

T: Where do you live?(A house/An apartment)

T: Where do you eat?(A restaurant)…

T: What is the capital city of China?(Beijing)…

b.做Spell It 游戲用以復(fù)習(xí)學(xué)生已經(jīng)掌握的關(guān)于地點(diǎn)名稱的詞匯.

(利用單詞卡片瞬時(shí)記憶)  

3.教授重要概念:

出示中國(guó)地圖,和學(xué)生一起找到北京,示范Beijing 一詞.之后,在地圖上貼上旅館小圖片.演示trip和hotel.

  手偶:  I am going on a trip.

教師:  Where are you going ?

  手偶:  I am going to ___.(目的地名稱)

  教師:  Do you live in ___?(目的地名稱)

  手偶:  No!I live in ___(所在城市名稱).I live in a house/an apartment.

教師:   Do you have a house in ___(目的地)?

手偶:   No!I go to a hotel!Here I go !I am going on a trip to___!

4. 與學(xué)生一起討論有關(guān)北京的圖片.他們最喜歡什么?誰(shuí)曾到過(guò)北京?(the Palace Museum/Tian an men Square/hltel)

5. play a game : Come here  Go there

6. 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書,邊聽(tīng)錄音邊找出表示地點(diǎn)的詞匯.

7.Read after the tape.

8.練習(xí):

a.    制作題為A trip to Beijing 的張貼畫.

學(xué)生拿出課前準(zhǔn)備好的圖片,膠水,紙.4人1組.教師和學(xué)生一起開(kāi)動(dòng)腦筋,邊制作,邊鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多地運(yùn)用英語(yǔ).

b.    造句練習(xí)

要求學(xué)生以去哪及和誰(shuí)一起去為內(nèi)容造句.學(xué)生可以用任何地方為旅行的目的地.還要說(shuō)出與他一起旅行的朋友的名字.

I want to go to ___. I want ___and___to come ,too.

c.    檢查理解和應(yīng)用

請(qǐng)學(xué)生向全班陳述他們的張貼畫,盡量使用完整的句子.

9. 作業(yè):  a. 完成<活動(dòng)手冊(cè)>剩余部分.

b. Talk about a trip.Make a travel plan.

 板書設(shè)計(jì):

課后反思：