英語(yǔ)課文《Lesson31AreYouReadyFora
英語(yǔ)課文《Lesson31AreYouReadyFora
Lesson 31 Are You Ready For a Quiz?
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):1.通過(guò)復(fù)習(xí)本單元的內(nèi)容,使學(xué)生掌握本單元重點(diǎn)單詞、句型,并能靈活運(yùn)用。
2.能正確回答本課5個(gè)問(wèn)題。
能力目標(biāo):能借助重點(diǎn)單詞this these that those用英語(yǔ)簡(jiǎn)單會(huì)話(huà)。
情感目標(biāo):學(xué)生能根據(jù)旅游地點(diǎn)整理所需品,提高生活能力。
教學(xué)重點(diǎn):復(fù)習(xí)本單元單詞和句型。
教學(xué)難點(diǎn):本課5個(gè)問(wèn)題的回答。
教具學(xué)具準(zhǔn)備:衣服、鞋帽、寫(xiě)有英語(yǔ)句子的小黑板。
教學(xué)過(guò)程:
一、熱身
<1> 教師提問(wèn),學(xué)生回答互質(zhì)問(wèn)候:How are you today? What day is today? How’s the weather today?
<2>做方位操,復(fù)習(xí)方位詞on、 in 、under 、beside、 above 、below in front of、beside…
二、復(fù)習(xí)單詞
創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境:New year’s day is coming. I’m going on a trip to
1. It warm in
2. I like blue.
3. I will be in
學(xué)生互相討論后回答問(wèn)題。(自由討論,個(gè)人回答)
三、練習(xí)this these that those的用法
<1>教師出示一組句子This is red shirt. I like this shirt. I don’t like that shirt. It’s too small .
<2>學(xué)生拿出同一類(lèi)的兩件衣服,模仿例句練習(xí)說(shuō)話(huà)。
<3>同學(xué)在全班內(nèi)拿著衣服進(jìn)行展示說(shuō)話(huà)。
四、 復(fù)習(xí)動(dòng)詞
<1>出示單詞:run walk jump ,學(xué)生讀出單詞。
<2>幾名同學(xué)一起到前面進(jìn)行比賽。第一次由教師發(fā)布命令:run,同學(xué)跑、walk,就走,爭(zhēng)第一。后面有同學(xué)發(fā)命令,比賽的同時(shí)其他同學(xué)有節(jié)奏的說(shuō)單詞。
五、 本課問(wèn)題的學(xué)習(xí)
<1> 學(xué)生初步分析問(wèn)題。
<2>聽(tīng)錄音,做游戲。
<3>教師講解問(wèn)題及回答方法。
<4>寫(xiě)出答案。
<5>小組學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)回答練習(xí)。
六、 學(xué)習(xí)故事
<1>初讀故事,劃出本單元單詞。
<2>再讀,看圖回答問(wèn)題:Where is Danny? What is Danny doing?
<3>聽(tīng)錄音,跟讀故事
七、 作業(yè)
為自己設(shè)計(jì)旅行的地方,寫(xiě)出一段話(huà),說(shuō)明自己將準(zhǔn)備的物品。
八、 板書(shū)設(shè)計(jì):
31: Are you ready for a quiz?
Where are the clothes?
what is Danny doing?
Is this a yellow hat?
Is Li Ming sitting or standing?
Where are the tickets?
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