給孩一個(gè)子體驗(yàn)成功的空間

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一天,我上完課剛回到辦公室,王秋霞過(guò)來(lái)說(shuō):"老師,我做葉脈書簽了!可是有點(diǎn)問(wèn)題……"聽著她漸漸變小的聲音,疲憊的我打起了精神,不是嗎?綜合實(shí)踐活動(dòng)就是希望學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后解決問(wèn)題呀!"哦?你說(shuō)說(shuō)!""我的葉子泡了就變色了!"她說(shuō)。我心想:"麻煩了,植物這方面我也只不過(guò)是有點(diǎn)常識(shí)而已呀!"過(guò)了幾秒鐘,我決定把這個(gè)事實(shí)告訴學(xué)生。"這個(gè)問(wèn)題,老師也沒(méi)有碰到過(guò),我們待會(huì)去問(wèn)問(wèn)同學(xué),好嗎?"她睜大眼睛,里面寫滿了不相信,但又不敢再問(wèn)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,走了??粗谋秤?,我想:"是不是不應(yīng)該告訴學(xué)生我不知道呢?!"

上課了, 我走進(jìn)教室。學(xué)生們停住了竊竊私語(yǔ),看著我??磥?lái)盧珺已經(jīng)告訴他們了。我清了清嗓子,說(shuō):"剛才有個(gè)同學(xué)跑去告訴老師她遇到了點(diǎn)小問(wèn)題,我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙。"周龍站起來(lái)把自己的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)。話音剛落,教室里熱鬧了:"是呀,我的也是!""我的水都變色了!""我的……""看來(lái)遇到問(wèn)題不止一個(gè)人,今天我們就來(lái)提提問(wèn)題吧!"學(xué)生們紛紛發(fā)言,每一個(gè)問(wèn)題都有人回應(yīng)??磥?lái)他們?cè)趯?shí)踐中真的遇到了不少的問(wèn)題。"老師聽明白了。大家碰到的基本上是這幾個(gè)問(wèn)題……怎么辦呢?"孩子們的眼睛望向了我。"我沒(méi)有辦法!"孩子們半信半疑地看著我。"給你們出出主意吧!科學(xué)課的呂老師對(duì)這方面挺有研究的,你們可以向她請(qǐng)教請(qǐng)教!你們還有別的辦法嗎?""我們還可以看看書!""老師,我們可以上網(wǎng)留言,請(qǐng)網(wǎng)友們幫幫忙!" ……"那老師等你們告訴我答案,請(qǐng)你們做我的老師,好嗎?""好!"

下課了,學(xué)生和我一起走出教室。身后幾個(gè)學(xué)生說(shuō):"老師肯定知道的!她那樣說(shuō)只不過(guò)是要我們自己想辦法!""不會(huì),老師不說(shuō)謊的!" ……聽著學(xué)生們的議論,我笑了,我想,又一個(gè)她們想知道的問(wèn)題產(chǎn)生了!