太古小學(xué)德育工作計劃

太古小學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校總的工作計劃，本學(xué)期的德育工作要以十六大精神和三個代表的思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才，既成人又成才”的人才觀。在德育工作中，開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主的系列教育活動，以養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以學(xué)生思想道德建設(shè)為內(nèi)容，以心理健康教育為突破口，以少先隊組織為陣地。積極營造的校園文化氛圍，和諧融洽的人際關(guān)系，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度和互幫互助共同提高的校園風(fēng)氣。培養(yǎng)具有健全人格,健康體魄，道德高尚,本領(lǐng)過硬的社會主義接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、  加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，形成全員德育和綜合德育。

2、  加強(qiáng)學(xué)生的班級自主管理，實行班干部輪流制，形成人人有崗位格局。

3、  加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提高校園文化品位。

4、  繼續(xù)做好家長學(xué)校工作，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。

5、  繼續(xù)做好校級優(yōu)秀班主任、 “太古明星”等的推薦評選工作。

6、  加強(qiáng)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)社區(qū)育人功能。

7、  加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育、生命教育和德育體驗教育。。

8、  鼓勵教師撰寫德育論文。

9、  加強(qiáng)德育課程建設(shè)和德育課題研究。

10、建立班級主頁，倡導(dǎo)班主任電子檔案。

11、       繼續(xù)做好校銅管樂建設(shè)工作。

12、繼續(xù)做好對弱勢群體的幫扶工作。

三、工作措施

（一）端正思想，更新觀念，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)和制度管理。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，真正做到全員育人，完善德育全員網(wǎng)絡(luò)。

2、抓好德育骨干隊伍建設(shè)。

重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機(jī)制。組織班主任定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩和研討，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。繼續(xù)貫徹執(zhí)行優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。并在職稱評定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

3、加強(qiáng)制度管理。

為了抓好班主任隊伍建設(shè)和班級建設(shè)，繼續(xù)完善《太古小學(xué)班主任一日工作常規(guī)》、《太古小學(xué)班主任一學(xué)期工作常規(guī)》、《班主任考核標(biāo)準(zhǔn)》、《模范班評比標(biāo)準(zhǔn)》和《太古小學(xué)形象大使》。同時根據(jù)《江東區(qū)班主任帶頭人評選和獎勵辦法》，出臺《太古小學(xué)班主任帶頭人評選和獎勵辦法》細(xì)則，以切實提高班主任待遇。

（二）、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、抓養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《太古小學(xué)禮儀規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色。分章節(jié)逐步貫徹《校園禮儀規(guī)范》《家庭禮儀規(guī)范》《社會禮儀規(guī)范》《個人禮儀規(guī)范》。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練和開展評比《太古小學(xué)形象大使》活動，使學(xué)生從“學(xué)校要我守規(guī)范”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙匾?guī)范”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

2、塑造愛心教育。

繼續(xù)開展“生命綠卡”捐助活動，激發(fā)學(xué)生的愛心，倡導(dǎo)崇尚文明、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會新風(fēng)尚。 

3、滲透公民教育。

以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點(diǎn)，開展“學(xué)習(xí)典范人物，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠信形象”活動，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、加強(qiáng)法制教育。

繼續(xù)采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、 參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。加強(qiáng)交通安全教育及國防教育。做好兒童軍校工作。 

5、開展心理教育。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)并建立《班級問題學(xué)生的心理分析檔案》，及時矯正某些學(xué)生的心理障礙，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

（三）抓住重點(diǎn)、夯實基礎(chǔ)，加強(qiáng)德育科研。

1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建 “五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程搞科研，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好《思想品德》、《品德與生活》、《品德與社會》、午談、班隊活動課，本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀摩課和班隊課的觀摩課，并開展“互動式評課活動”。

（四）       加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。大隊部要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的教育功能。

2、班級搞好文化建設(shè)，開辟競賽欄，繼續(xù)開展“文明班級”和“模范班級”的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

3、建設(shè)學(xué)生文化長廊。

（五）加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，健全三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

1、 提高家教水平。

繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校。做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對性、實用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作，本學(xué)期要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步辦好各年級學(xué)生家長學(xué)校；認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作， 特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理， 并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。本學(xué)期繼續(xù)開展向家長開放活動，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

2、加強(qiáng)資源共享，營造良好環(huán)境。

充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的合作，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用，抓好養(yǎng)成教育。加強(qiáng)與文化部門的合作，重視文明上網(wǎng)，看有益書刊，抓好品行教育。加強(qiáng)與公安司法部門的合作，利用法制副校長，抓好法制教育。加強(qiáng)與環(huán)保生態(tài)管理部門的合作，抓好環(huán)保教育。加強(qiáng)與人武部的合作，抓好國防教育。開展綜合實踐活動和校區(qū)共建活動。形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

四、各月工作安排：

九月份：

1、  各班制定班級計劃。

2、  “規(guī)范教育月”開展規(guī)范養(yǎng)成教育“五個一“活動（參與一次系統(tǒng)的行為規(guī)范宣傳學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，學(xué)會一項生產(chǎn)技能或自理自護(hù)知識，參與一項學(xué)校或班級管理活動，為父母長輩做一件實事。）認(rèn)真學(xué)習(xí)《太古小學(xué)校園禮儀規(guī)范》。

3、  開展“中華經(jīng)典誦唱” “四個一”活動。

4、  校園環(huán)境布置。

5、  做好德育課題申報工作。

6、  舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)。

十月份：

1、  開展國防教育活動。

2、  舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)。

3、  做好班級問題學(xué)生的心理分析檔案。

4、  班主任做好（心理課、思品課、班隊課）教案或活動設(shè)計。

5、  組織建立家委會。

6、  做好教室美化工作。

十一月份：

1、  召開全校家長會。

2、  以年段為單位開展主題觀摩。

3、  進(jìn)行法制教育、安全教育。

4、  做好班級期中小結(jié)工作。

十二月份：

1、  以年段為單位開展主題觀摩。

2、  舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)。

3、  撰寫德育論文。

一月份：

1、  做好校級優(yōu)秀班主任和“太古明星”的推薦評選工作。

2、  各班寫品德評語。

3、  評比模范班、各類優(yōu)秀學(xué)生。

4、  做好班級工作總結(jié)。