小學(xué)數(shù)學(xué)購(gòu)物策略的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)購(gòu)物策略的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)購(gòu)物策略的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

購(gòu)物策略(教科書第 81 頁(yè))

教學(xué)目標(biāo)和要求

8.  根據(jù)實(shí)際需要,對(duì)常見(jiàn)的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較

9.  體會(huì)解問(wèn)題的基本過(guò)程和方法,提高解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)重點(diǎn)

對(duì)常見(jiàn)的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較

教學(xué)難點(diǎn)

體會(huì)解問(wèn)題的基本過(guò)程和方法,提高解決問(wèn)題的能力

教學(xué)準(zhǔn)備

計(jì)算機(jī)課件

教學(xué)時(shí)數(shù)

1 課時(shí)

教    學(xué)    過(guò)    

一、  創(chuàng)設(shè)情境    引出問(wèn)題

出示電腦課件   提供三種常見(jiàn)的優(yōu)惠策略   讓學(xué)生理解題意

引出選擇購(gòu)物策略的問(wèn)題

    教師板書(購(gòu)物策略)

二、  分析問(wèn)題    各個(gè)突破

1.  提問(wèn):

         說(shuō)說(shuō)各個(gè)商店優(yōu)惠策略的含義

2.  解決問(wèn)題( 1 )    

分組討論     匯報(bào)結(jié)果       全班講評(píng)

甲商店花 2 元     乙商店花 2 × 0.9=1.8 (元)   丙商店花 2 元,因此去乙商店較為合算

3.  解決問(wèn)題( 2 )   

  學(xué)生獨(dú)立分析     然后學(xué)生匯報(bào)     教師點(diǎn)評(píng)   

甲商店花 10 元     乙商店花 12 × 0.9=10.8 (元)   丙商店花 12 元,因此去甲商店較為合算

                               授課教師:                  

教學(xué)過(guò)程

4.  解決問(wèn)題( 3 )   ( 4 

全班交流      學(xué)生自評(píng)

3 )甲商店花 30 元     乙商店花 36 × 0.9=32.4 (元)   丙商店花 36 × 0.8=28.8 (元),因此去丙商店較為合算

4 )所買飲料已超過(guò) 30 元,因此去丙商店較為合算

三、  鞏固練習(xí)

1 .“練一練”

學(xué)生獨(dú)立完成     個(gè)別指導(dǎo)

四、  總結(jié)

這節(jié)課你懂得了什么?
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