關(guān)于我們的愛(ài)心行動(dòng)的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于我們的愛(ài)心行動(dòng)的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

我們的愛(ài)心行動(dòng)

第一課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生懂得社會(huì)上還有需要幫助的人，明白每個(gè)人都應(yīng)幫助有困難的人，知道怎么去幫助他們，并積極地行動(dòng)起來(lái)，從中體會(huì)助人的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件、學(xué)生用于調(diào)查需要幫助的對(duì)象的記錄表。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入主題，激發(fā)愛(ài)心

1．呈現(xiàn)下列情景。

情景一：遭遇特大洪災(zāi)的地區(qū)，房屋倒塌，莊稼損毀。小朋友們沒(méi)有了校園，沒(méi)有了書(shū)包，甚至沒(méi)有了親人，驚恐、無(wú)助的雙眸望著遠(yuǎn)方。

情景二：家在貧困山區(qū)的小凡，父親因故去世，母親重病臥床。小凡不但無(wú)錢(qián)上學(xué)，

每天還要照顧母親。他拿著借來(lái)的舊書(shū)蹲在墻根邊，望著小伙伴們上學(xué)去的身影，

只能深深地嘆息。

2．學(xué)生談感受。

3．教師：面對(duì)這些生活困難的人，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心、幫助他們。在你的身邊有需要幫助的人嗎；如果有，你準(zhǔn)備怎么做？

二、自主行動(dòng)，體驗(yàn)愛(ài)心

活動(dòng)一 愛(ài)心大搜索

學(xué)生把自己幫助他人的事以及自己的感受寫(xiě)在紙上，然后小組交流，最后將這些“愛(ài)心”紙貼在教室內(nèi)。

活動(dòng)二 成立愛(ài)心小分隊(duì)

1．交流：怎樣才能更好地幫助有困難的人，學(xué)生交流后匯報(bào)。

2．舉辦“愛(ài)心小分隊(duì)”成立儀式。

(1)學(xué)生根據(jù)自己的情況自愿組合成小組，推舉一名小隊(duì)長(zhǎng)，小組根據(jù)各自的任務(wù)命名。如愛(ài)心基金募捐小分隊(duì)、助殘小分隊(duì)、幫困小分隊(duì)等。

（2）各小組舉起隊(duì)旗，排好隊(duì)伍。班長(zhǎng)宣布×ד愛(ài)心小分隊(duì)”正式成立。

活動(dòng)三 愛(ài)心策劃

各隊(duì)討論確定本小隊(duì)的愛(ài)心行動(dòng)計(jì)劃：確定活動(dòng)目標(biāo)、幫助對(duì)象、活動(dòng)形式、活動(dòng)時(shí)間。讓學(xué)生懂得要有計(jì)劃、有組織才能更好地幫助他人、服務(wù)社會(huì)。

三、拓展活動(dòng)，傳遞愛(ài)心

1．教師：社會(huì)上需要關(guān)心與幫助的人有很多，我們的力量是單薄的，我們應(yīng)該向社會(huì)宣傳，讓全社會(huì)的人都積極行動(dòng)起來(lái)。

2．愛(ài)心倡議：愛(ài)心宣傳小分隊(duì)提議向全體少先隊(duì)員發(fā)出愛(ài)心倡議，爭(zhēng)取更多的人來(lái)支持我們的愛(ài)心行動(dòng)。

四、積極行動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心

教師：同學(xué)們，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)傳遞到每個(gè)需要愛(ài)的地方。相信大家在愛(ài)心行動(dòng)中一定會(huì)有很多收獲，你們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也會(huì)得到快樂(lè)與幸福！

（湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)銅鋪街小學(xué) 黃暉）

第二課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中提高他們的社會(huì)參與能力，激發(fā)其社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)他們尊老愛(ài)幼、濟(jì)困濟(jì)貧、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件；各小隊(duì)活動(dòng)的工具，如DVD、照相機(jī)等。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

1．播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，增強(qiáng)氛圍。

2．教師：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。

二、成立愛(ài)心小分隊(duì)

1．針對(duì)本校的實(shí)際情況，學(xué)生討論班級(jí)應(yīng)該成立的愛(ài)心小隊(duì)。可以成立如下小隊(duì)。

（1）助殘小隊(duì)

（2）幫困小隊(duì)（每班均有低保戶(hù)，選出一例特殊家庭）

（3）敬老小隊(duì)（學(xué)校附近有一家敬老院）

（4）愛(ài)心宣傳小隊(duì)（學(xué)校附近是繁華的步行街，可利用課余時(shí)間上街宣傳、募捐）

2．學(xué)生自愿報(bào)名，根據(jù)自己的特長(zhǎng)與喜好選擇不同的

愛(ài)心小分隊(duì)，選出各小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。

三、制定愛(ài)心行動(dòng)計(jì)劃（包括個(gè)人的和集體的計(jì)劃）

1．討論愛(ài)心小隊(duì)的目標(biāo)、原則以及具體的行動(dòng)計(jì)劃。

2．以“幫困小隊(duì)”為例，制定如下行動(dòng)計(jì)劃。

四、小論壇

教師：平時(shí)，我們會(huì)看到一些行乞的人，他們有的是殘疾青年，有的是白發(fā)蒼蒼的老人。對(duì)于這些人，我們應(yīng)該幫助他們嗎？為什么？

（通過(guò)此環(huán)節(jié)的活動(dòng)讓學(xué)生明白，幫助他人的同時(shí)也要注意保護(hù)自己的利益和安全，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙）

五、實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備

1．各小隊(duì)上交活動(dòng)計(jì)劃，包括隊(duì)員的具體工作安排。

2．教師向?qū)W生強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題：

（1）班主任、校外輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)委員會(huì)成員到各個(gè)小隊(duì)帶隊(duì)。

（2）以小隊(duì)的形式開(kāi)展活動(dòng)，小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，強(qiáng)調(diào)分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

（3）活動(dòng)過(guò)程中及往返學(xué)校途中要注意安全。

（4）妥善保管各小隊(duì)攜帶的工具，如：攝像機(jī)、照相機(jī)（拍攝精彩畫(huà)面）、小塑料桶、掃帚等。

（5）如遇到突發(fā)意外情況，請(qǐng)帶隊(duì)老師處理。

（6）活動(dòng)后，將根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)，評(píng)選“愛(ài)心小天使”。

（7）回家后做好活動(dòng)記錄，通過(guò)日記記錄下自己的心得體會(huì)，班級(jí)建立“愛(ài)心檔案”。

（8）愛(ài)心活動(dòng)將經(jīng)?；?、制度化，每月二至四次。期末將評(píng)選“愛(ài)心小隊(duì)”及“愛(ài)心人物”。