2008-11-30
全國(guó)十城市的抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)：95％的父母非常重視科學(xué)益智育嬰；81．2％的父母對(duì)于科學(xué)益智育嬰知識(shí)存在認(rèn)識(shí)偏差；78．3％的父母認(rèn)為自己目前找不到全面學(xué)習(xí)養(yǎng)育孩子的方法和渠道……兒科專家現(xiàn)任葆嬰母嬰顧問高秀娥
2008-11-30
如何讓寶寶變得更加聰明，是每個(gè)父母的心愿。從寶寶出生開始，父母就在為打造“天才寶貝”而尋覓良徑。 大腦研究的專家也證實(shí)多年來的觀點(diǎn)：早期的社交和情感經(jīng)驗(yàn)是智力發(fā)展的關(guān)鍵。在寶寶成長(zhǎng)的各個(gè)關(guān)鍵期鼓勵(lì)
2008-11-30
重視嬰幼兒的早期教育也已成為世人的共識(shí)，它牽動(dòng)著億萬父母的心。嬰幼兒時(shí)期是大腦迅速發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。 美國(guó)心理學(xué)家布魯納說：“一個(gè)孩子到4歲時(shí)，其智力發(fā)展了50％，另外30％到8歲時(shí)發(fā)育完成，其余20％到1
2008-11-30
血型對(duì)人的氣質(zhì)、性格有影響，這是大家都接受的事實(shí)。在教育孩子方面，針對(duì)不同血型的寶寶，父母也應(yīng)該有不同的對(duì)待方式。特別是在對(duì)寶寶人際交往智能的開發(fā)方面，家長(zhǎng)針對(duì)自己寶寶的血型因材施教，更會(huì)起到事半功
2008-11-30
研究表明：每當(dāng)寶寶大腦受到刺激進(jìn)行思考時(shí)，要么形成新的神經(jīng)橋，要么使早已存在的神經(jīng)元連接得到加強(qiáng)。形成或加強(qiáng)的神經(jīng)橋越多，孩子智力的發(fā)展就越快。而經(jīng)常和孩子說用悄悄話（適合年齡：24-27個(gè)月）交流正是
2008-11-30
隨著寶寶的長(zhǎng)大，寶寶間的差距也越來越大，有的活潑機(jī)靈，熱情好動(dòng)，善于學(xué)習(xí)和模仿；有的羞怯膽小，缺乏探索精神，接受和掌握新事物、新技能較慢。產(chǎn)生這些差別的關(guān)鍵在于你是否給寶寶進(jìn)行了計(jì)劃周密、方法得當(dāng)?shù)?/p>
2008-11-30
常聽到說要及早開發(fā)孩子的智力，這樣孩子智商才可以提高，那么智力和智商有區(qū)別嗎？ 智力又稱智能，是指有目的地活動(dòng)，合理地思考，能夠有效率地處理環(huán)境的個(gè)人之綜合的能力。它包括觀察能力、記憶能力、注意能
2008-11-30
新式父母大多知道應(yīng)趁早啟發(fā)孩子的IQ。然而最新的理論更指出，及早發(fā)展嬰兒的EQ，與孩子建立愛的環(huán)路、幸福感與克服羞恥的歷程，才真正有助腦部認(rèn)知與感情系統(tǒng)的連結(jié)?！ 雰撼錾念^兩年是腦成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。如果
2008-11-30
近日公布的一份研究報(bào)告稱，金錢和地位對(duì)嬰兒發(fā)育的影響遠(yuǎn)沒有母親了解嬰兒的需要和情緒對(duì)他們發(fā)育的影響大?！ ⊙芯繄?bào)告的作者、達(dá)勒姆大學(xué)教授伊麗莎白·梅因斯博士說：“深入了解孩子的想法，對(duì)孩子兩歲時(shí)的發(fā)
2008-11-30
當(dāng)我在門診見到因早期不良的育兒環(huán)境造成的智力發(fā)育落后兒童時(shí)，感到非常難過，因?yàn)檫@種情況本來完全是可以避免的。在我向家長(zhǎng)解釋其中原因后，家長(zhǎng)也深感內(nèi)疚。 有一個(gè)女孩滿3歲送幼兒園時(shí)，不會(huì)說話，也不和
2008-11-30
第一次抱起自己的孩子，那一刻的感覺是終生難忘的：這個(gè)神秘的小家伙是誰(shuí)呀？但不久你就能分辨出他哭是因?yàn)槎亲羽I還是要人哄，也能分清他臉上的表情是笨拙的初笑還是肚子不舒服?！ ?shí)際上，在你不斷地學(xué)習(xí)這么多
2008-11-30
從孩子睜開眼睛的那一刻起，視覺啟蒙亦同步啟動(dòng)了。視覺功能良善與否，除了和先天構(gòu)造有關(guān)，后天培養(yǎng)及刺激更是重要無比。建議爸媽配合孩子的發(fā)展，將啟蒙游戲帶進(jìn)生活中，藉由培養(yǎng)視覺能力，奠定整體發(fā)展的基礎(chǔ)。
2008-11-30
美國(guó)兒童教育專家概括出有利于培養(yǎng)天才兒童的家庭環(huán)境?！ √觳艃和３Ｊ情L(zhǎng)子長(zhǎng)女，或者獨(dú)生子女。他們?cè)诩抑邢碛型怀龅牡匚?，得到父母更多的激?lì)?！ √觳艃和L(zhǎng)在活潑有趣、充滿刺激的環(huán)境中。他們的家里擺
2008-11-30
寶寶的智力水平到底取決于什么因素呢？研究發(fā)現(xiàn)主要有以下三個(gè)因素： 1、從遺傳學(xué)角度來看，子女聰明與否關(guān)鍵在于母親。英國(guó)科學(xué)家研究認(rèn)為，決定孩子智能發(fā)育的基因位于X染色體上，母親的X染色體上的基因決定
2008-11-30
你希望寶寶聰明嗎？請(qǐng)善用期待的眼光！你希望寶寶可愛嗎？別吝嗇贊美的語(yǔ)言！你希望寶寶自信嗎？得學(xué)會(huì)加油和鼓勁！ 知道嗎？你的鼓勵(lì)和預(yù)言，將促使寶寶成為你所希望的人?。 ∨畠汉茉缇蜁?huì)拍手的動(dòng)作，但我
2008-11-30
隨著寶寶的長(zhǎng)大，寶寶間的差距也越來越大，有的活潑機(jī)靈，熱情好動(dòng)，善于學(xué)習(xí)和模仿；有的羞怯膽小，缺乏探索精神，接受和掌握新事物、新技能較慢。產(chǎn)生這些差別的關(guān)鍵在于你是否給寶寶進(jìn)行了計(jì)劃周密、方法得當(dāng)?shù)?/p>
2008-11-30
在涂鴉中培養(yǎng)想象力文章ID:9949 愛因斯坦說：“想象力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步。想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉。” 我們都知道想象力對(duì)于一個(gè)人是否有所成就起
2008-11-30
想要養(yǎng)育一個(gè)聰明的寶寶，就要為他打造一個(gè)發(fā)達(dá)的大腦?！ ∥覀円诰驄胗變旱臐撃埽鸵私獯竽X的發(fā)育過程：大腦是人體的司令部，它決定了一切?！ 〈竽X發(fā)育分為兩個(gè)階段 ·第一個(gè)階段，從懷孕到嬰兒出生。
2008-11-30
知名育兒專家從事兒科臨床研究和教學(xué)工作已經(jīng)40余年，擅長(zhǎng)新生寶寶行為、發(fā)育評(píng)估和0～3歲寶寶的早期教育。對(duì)于寶寶的笑，專家說：“愛笑的寶寶長(zhǎng)大后多性格開朗，有樂觀穩(wěn)定的情緒，這非常有利于其發(fā)展人際交往能
2008-11-30
孩子的智商都差不多嗎？不，專家告訴我們孩子的智商是存在差別的，有六類孩子的智商高?！ ?.異地婚配生育的孩子： 一般來說，父母同是本地人，孩子平均智商為102；而隔省結(jié)婚的父母所生的孩子智商達(dá)109?！ ?/p>
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