幼兒教學：有趣的數(shù)字（二）

幼兒教學：有趣的數(shù)字（二）

活動目標：

1、通過數(shù)學游戲，讓幼兒初步了解數(shù)字的不同排列可以組成不同的電話號碼。

2、感受數(shù)字的奇妙，體驗觀察的樂趣。

活動過程：

一、游戲：看電影

師：“小朋友，我們要去看電影，這是電影票，票上寫著什么呢？（數(shù)字和字寶寶）它告訴我們
要坐在哪里，誰能告訴大家你的票上是幾排幾號？到了電影院了，你們可要看著電影票仔細找對
你的位置。

二、探索有趣的數(shù)學現(xiàn)象：

1、幼兒觀看課件

（1）師：電影里有誰？（大象）它要干什么事情？想請誰來幫忙呢？（小貓、小狗……）大象
伯伯請我們想個辦法，用什么辦法通知這些小動物呢？

（2）你們真會動腦筋，想了這么多辦法。剛才有的小朋友說用大電話的辦法，可是打電話要查
電話號碼，怎么辦呢？別著急幸好大象伯伯帶了電話本，他們的電話號碼全在上面了，瞧，這是
……

2、查電話號碼。

（1）出示圖形卡：咦，奇怪，怎么小動物家的電話號碼和我們平時看到的電話號碼一樣呢？哦
，原來小動物給的是密碼電話號碼，大象伯伯看不懂，請你們一起來幫忙，幫它翻譯成數(shù)字寶寶
好嗎？

（2）引導幼兒看圖數(shù)數(shù)編號碼（數(shù)形配對）

大象伯伯說，這里每一個格子里的東西的數(shù)量就是一個數(shù)字寶寶，（示范第一個格子）。

小朋友真聰明，很快就知道了小貓家的電話號碼，我們再來看看其他小動物家的號碼都是多少？

3、打電話

你們可真能干，大象伯伯讓我好好地謝謝你們呢，哦，想起來了，我今天剛好帶了一部電話機過
來，這樣吧，我們現(xiàn)在就打電話通知這些小動物吧。恩，先搭給小貓吧，你們把號碼報給我，我
來摁數(shù)字。（師幼同撥電話）

4、觀察、討論小豬、小熊、小貓家的電話號碼有些什么數(shù)字組成：

師：大象伯伯可高興了，可是他還有一個問題想請我們幫忙，他想請你們告訴他，這些電話號碼
都是有哪些數(shù)字寶寶組成的？

小結：原來幾個不一樣的數(shù)字寶寶在一起，可以組成不同的電話號碼呢，真有趣。

5、說一說自己熟悉的電話號碼。

我知道你們每個人的家里都有自己的電話號碼，你們誰愿意把家里電話號碼告訴大家呢？（將幼
兒報的號碼寫下來）除了家里的電話號碼，你還知道其他什么號碼嗎？引導幼兒知道位數(shù)更多的
手機號碼。

三、幼兒操作：

大象伯伯的家很漂亮，有許多小動物都開著車子到大象伯伯家玩呢，可是小動物車的車牌號碼不
清楚，停車場不讓進。小動物們可著急了，大象伯伯請小朋友來幫小動物的忙。幫小動物的車找
對號碼。（幼兒分四組操作）

你們都找到了車牌號碼了，請每組的小朋友大聲把車牌號碼讀出來，告訴小動物們。小貓的車牌
號是什么??？……

四、大象伯伯也請我們一起去它的新房玩，我們一起出發(fā)吧！