學(xué)生部工作檢查自查報告

學(xué)生部工作檢查自查報告

學(xué)生部2005-2006學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報告
一、堅持德育為先，將“大德育觀”貫穿大學(xué)生思想政治教育始終
1、開展了以“八榮八恥”為核心的主題教育活動，引導(dǎo)全體學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛國之情，熾熱的愛黨之心，使全體學(xué)生把爭做有理想、有道德、講學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會作為主要價值取向，成為思想主流，八名入黨積極分子加入了黨組織，二十三名青年加入團(tuán)組織。
2、利用班會和團(tuán)活學(xué)習(xí)、宣傳了學(xué)院學(xué)生《管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為，為營造良好的學(xué)習(xí)生活秩序奠定了基礎(chǔ)。
3、舉辦了學(xué)生干部培訓(xùn)班，對學(xué)生干部進(jìn)一步明確了要求，使他們在高起點(diǎn)上嚴(yán)格要求自己，真正發(fā)揮模范帶頭作用。
4、召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，制定和宣傳了高職院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見，表彰了十五名學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人，收到了良好效果。
二、落實(shí)了“三結(jié)合”，開展了“三項教育”
1、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，開展“學(xué)風(fēng)”教育
一是嚴(yán)抓了學(xué)習(xí)紀(jì)律。針對個別學(xué)生遲到、曠課、不遵守課堂紀(jì)律等現(xiàn)象，堅持并完善了管理制度；開展了“誠信考試、杜絕舞弊、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、構(gòu)建和諧校園”的考風(fēng)考紀(jì)教育。
二是嚴(yán)抓了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過召開學(xué)生座談會、開展職業(yè)生涯設(shè)計，了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生把主要精力放在努力學(xué)習(xí)和提高素質(zhì)上來，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)；
三是抓文體活動。開展了以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的大學(xué)生演講賽，突出了主旋律，緊貼學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，既豐富多彩，又寓教于樂。
2、結(jié)合大學(xué)生生活實(shí)際，開展了“提高綜合素質(zhì)”教育
一是教育學(xué)生處理好“校園人”與“社會人”的關(guān)系。通過召開主題班會，教育學(xué)生作為校園人要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，外樹文明形象，內(nèi)塑綜合素質(zhì)；作為社會人要面對各種復(fù)雜環(huán)境，學(xué)會判斷、學(xué)會選擇、學(xué)會抵制。以文明大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不盲目攀比、不貪圖享樂、不追逐外在，樹大學(xué)生良好形象，做青春健康、遵紀(jì)守法、學(xué)識豐富、樸實(shí)無華、熱愛祖國的新時期大學(xué)生。
二是教育學(xué)生處理好閑暇生活與集體生活的關(guān)系。利用團(tuán)活教育學(xué)生合理利用閑暇時間處理好學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系，積極參加各種集體生活，做到“生活規(guī)律、善用閑暇”。通過組織開展籃球賽、內(nèi)務(wù)評比等豐富多彩的文體活動，為學(xué)生搭建了有利于學(xué)生個人素質(zhì)提高和全面發(fā)展的綜合性平臺，來提高具有積極內(nèi)容的閑暇生活比重，使大學(xué)生的閑暇生活健康、文明、科學(xué)、向上。
三是教育學(xué)生處理好現(xiàn)實(shí)與虛擬的關(guān)系，通過典型的案例，教育學(xué)生正確、文明使用網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和查找資料等，不要浪費(fèi)巨大的人力物力沉迷于聊天、打游戲上，做一個真正會“上網(wǎng)”的人。
3、結(jié)合學(xué)生交往實(shí)際，開展了“文明素質(zhì)養(yǎng)成”教育
一是學(xué)會尊重人，融洽師生關(guān)系。教育學(xué)生尊敬老師要做到：課前,為老師打一杯水；課堂上，認(rèn)真遵守紀(jì)律，堅持做到“一立兩擦”（上課起立、課前擦黑板、擦講臺）；下課，讓老師先行；在路上，遇到老師主動問好；乘坐交通工具要主動給老師讓座。
二是學(xué)會團(tuán)結(jié)人，珍惜同學(xué)友誼。針對學(xué)生遠(yuǎn)離父母，和同學(xué)一起過集體生活的特點(diǎn)，教育他們正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，同學(xué)間、室友間、朋友間要和睦相處，以禮相對、真誠相待，共同進(jìn)步，攜手共度大學(xué)的金色時光。
三是學(xué)會做主人，做到愛校如家。教育學(xué)生樹立主人翁意識，做到不亂丟垃圾，不破壞公物，不隨地吐痰，保護(hù)屬于自己的每一寸環(huán)境，保持校園環(huán)境清潔，營造文明的校園人文環(huán)境。
通過開展上述活動，良好的學(xué)習(xí)和生活秩序得到了保證，本學(xué)期自開學(xué)以來，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
三、按照“讓組織放心，讓學(xué)生滿意”的要求，加強(qiáng)了隊伍自身建設(shè)
1、堅持了專職學(xué)生工作干部理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，通過開展班主任培訓(xùn)、學(xué)生工作干部培訓(xùn)等形式，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，豐富了業(yè)務(wù)理論知識，夯實(shí)基本功，提高了工作水平。
2、通過開展調(diào)查研究，與個別學(xué)生談話，提高了解讀大學(xué)生內(nèi)心世界的本領(lǐng)。廣泛深入到學(xué)生之中，分層次、分任務(wù)、分類別開展調(diào)查研究。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，研究分析了問題，完善了解決措施，及時準(zhǔn)確把握了學(xué)生的思想脈搏，做到了把工作分解到學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的每個細(xì)節(jié)。既在學(xué)習(xí)上教育引導(dǎo)，又在生活上為他們排憂解難，做學(xué)生良師益友，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動性。本學(xué)期共與各級各類學(xué)生談話一百多人次。
3、加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，提高了服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)。繼續(xù)堅持了班主任值班制度，按照“三深入四會四必談五知道”的要求，提高了工作質(zhì)量，要求班主任以自身的學(xué)識和人格力量教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長。通過加強(qiáng)隊伍建設(shè)，基本形成了“熱情穩(wěn)重、信念堅定、嚴(yán)愛結(jié)合、雷厲風(fēng)行”的專職學(xué)生干部工作作風(fēng)，使專職學(xué)生干部隊伍成為學(xué)生工作模式的踐行者，學(xué)生政治思想進(jìn)步的指導(dǎo)者，學(xué)生成長成才的引導(dǎo)者。
四、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，確保完成就業(yè)目標(biāo)
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，實(shí)施了“一把手”工程，投入了較大的人力、物力、財力，全力開展了就業(yè)指導(dǎo)工作。開學(xué)初李書記親自跑就業(yè)工作，掌握第一手資料，準(zhǔn)確定位了畢業(yè)生的就業(yè)工作。
二是加強(qiáng)了對畢業(yè)生的教育，準(zhǔn)確分析了就業(yè)形勢，把握學(xué)生就業(yè)心理和脈波，為學(xué)生提供了準(zhǔn)確的就業(yè)信息。
三是積極開拓就業(yè)市場，主動出擊，為學(xué)生尋找和聯(lián)系了就業(yè)單位。利用校友和各種有利條件，為畢業(yè)生就業(yè)提供幫助。
四是指導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)前的“三個準(zhǔn)備”，將就業(yè)指導(dǎo)與日常教育結(jié)合起來，常抓不懈。
06屆畢業(yè)生總數(shù)38名，專升本9名，現(xiàn)已簽約24名，就業(yè)率可達(dá)85%以上。
五、存在的問題
1、部分學(xué)生的思想素質(zhì)和基礎(chǔ)文明素養(yǎng)還有待于進(jìn)一步提高，深層次的思想教育工作還應(yīng)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，有效的日常管理、教育機(jī)制還有待于進(jìn)一步健全和完善。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，認(rèn)為自身基礎(chǔ)差，自暴自棄，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作將是一個長期的工作任務(wù)。
3、學(xué)生科技創(chuàng)新活動有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、下一步工作思路
1、抓好思想教育，提高針對性和實(shí)效性
2、實(shí)現(xiàn)教育管理方式方法轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性
一是抓學(xué)生骨干，體現(xiàn)先進(jìn)性；
二是抓典型，突出導(dǎo)向性；
三是抓全員，體現(xiàn)廣泛性；
四是區(qū)分層次，增強(qiáng)針對性；
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，實(shí)現(xiàn)日常管理規(guī)范化、制度化，建設(shè)一支有效的網(wǎng)絡(luò)檢查隊伍，完善檢查網(wǎng)絡(luò)，加大檢查力度，保證正常學(xué)習(xí)、生活秩序。
4、進(jìn)一步加大畢業(yè)生就業(yè)推薦工作力度，確保完成就業(yè)目標(biāo)。
5、開展活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)