幼兒可以具有的數(shù)學(xué)概念

幼兒可以具有的數(shù)學(xué)概念

3-4歲：　
　
　　●能按物體的某一特征如顏色、大小或長(zhǎng)短、形狀等進(jìn)行分類(lèi)?！?BR>　
　　●學(xué)會(huì)區(qū)分“1”和“許多”，并能理解它們之間的關(guān)系。　
　
　　●學(xué)會(huì)比較大小、長(zhǎng)短、高矮不同的兩個(gè)物體?！?BR>　
　　●能從5個(gè)以內(nèi)的物體中找出最大和最小的物體。　
　
　　●認(rèn)識(shí)圓形、三角形和正方形。能根據(jù)圖形的名稱(chēng)取出圖形，并說(shuō)出名稱(chēng)?！?BR>　
　　●學(xué)會(huì)以自己為中心，區(qū)別上、下方位，認(rèn)識(shí)并說(shuō)出近處物體的上下位置。　
　
　　●認(rèn)識(shí)早晨、晚上、白天、黑夜?！?BR>　
　　4-5歲：　
　
　　●學(xué)會(huì)按物體的某一特征如高低、粗細(xì)、輕重等進(jìn)行分類(lèi)?！?BR>　
　　●能按物體的數(shù)量進(jìn)行分類(lèi)?！?BR>　
　　●學(xué)會(huì)正確地為10以內(nèi)的物體點(diǎn)數(shù)?！?BR>　
　　●認(rèn)清10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字?！?BR>　
　　●認(rèn)識(shí)比較粗細(xì)、厚薄、輕重不同的兩個(gè)物體。　
　
　　●能認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、橢圓形和梯形?！?BR>　
　　●初步理解平面圖形間的簡(jiǎn)單關(guān)系?！?BR>　
　　●學(xué)會(huì)以自己為中心區(qū)分前后方位。　
　
　　●能按指定的方向如向上、向下或向前、向后運(yùn)動(dòng)?！?BR>　
　　●認(rèn)識(shí)昨天、今天和明天?！?BR>　
　　5-6歲：　
　
　　●能按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)?！?BR>　
　　●正確書(shū)寫(xiě)10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字?！?BR>　
　　●認(rèn)識(shí)3個(gè)相鄰數(shù)的關(guān)系?！?BR>　
　　●認(rèn)識(shí)寬窄并初步理解量的相對(duì)性?！?BR>　
　　●學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的測(cè)量方法?！?BR>　
　　●進(jìn)一步理解平面圖形之間的關(guān)系?！?BR>　
　　●認(rèn)識(shí)球體、正方體、圓柱體和長(zhǎng)方體?！?BR>　
　　●以自己為中心，學(xué)會(huì)區(qū)分左右，并學(xué)會(huì)向左或向右運(yùn)動(dòng)?！?BR>　
　　●認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)?！?BR>　
　　●學(xué)會(huì)看日歷。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)