雨晴的午睡

雨晴的午睡

雨晴的午睡

  這幾天早晨,雨晴總是哭鬧著不肯上幼兒園,這是從未有的事。我感到奇怪,與她媽媽交談之后,才明白其中的緣由。

  原來,雨晴哭鬧是因不愿意在幼兒園睡午覺引起的。這孩子不喜歡午睡,每天上床后總要翻來覆去折騰很長時間。為保證孩子有充分的睡眠時間,使其下午能保持旺盛的精力參與活動,老師往往要當眾督促幾句:“雨晴,快閉上眼睛睡覺!”“雨晴,不要亂動了,該睡覺了!”可就這幾句很平常的提醒語,卻成了她不愿來幼兒園的理由。那天,她媽媽問她為什么不喜歡上幼兒園時,她直言不諱的說:“我不喜歡午睡,老師說我了?!彼龐寢尯芘浜衔覀兊墓ぷ鳎骸袄蠋熣f你是為你了你好!”可是,老師為什么不能小點聲,別讓別的小朋友聽見呢?”聽了雨晴媽媽向我反饋的情況,我突然意識到是老師督促的語言傷害了她的自尊心。

  雨晴要面子,自尊心很強,對她的不足,教師應根據(jù)其個性特點悄悄的勸說,而不應在眾人面前數(shù)落她使其難堪??梢?,教師對幼兒的教育要尊重其個性,要因人而異,要一把鑰匙開一把鎖。

  以后,我嘗試著改變原來“逼”雨晴午睡的做法,要求雨晴在不影響他人的情況下可以坐著看一會兒書或躺著休息。我發(fā)現(xiàn),沒有了壓力的雨晴有時玩著玩著竟甜蜜入夢了。