玩盒樂(中班)

玩盒樂(中班)

  

教學內容：《玩盒樂》

紅太陽幼兒園   

教學意圖：

為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，學習關心我們的生存環(huán)境，利用可以再生的廢舊材料，我讓孩子們收集了各種大小不同、種類不同的盒子，每天孩子們都會從家里帶來一些盒子，有藥盒、牙刷盒，餅干盒、鞋盒等各種各樣的盒子，一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡玩盒子，他們把盒子放在地上跳，頂在頭上走，有的還會把大盒子放一塊、小盒子放一塊對盒子進行分類，我想既然孩子們那么喜歡玩盒子，何不利用盒子來進行教學活動呢，于是我設計了《玩盒樂》進行教學活動，讓孩子們通過自己的嘗試，發(fā)現(xiàn)問題、大膽創(chuàng)新，體驗集體合作的快樂。

活動目標：

1、              積極參與玩盒子的活動，大膽創(chuàng)新玩盒子的新方法，體驗玩盒子的快樂。

2、              激發(fā)幼兒喜歡利用不同的盒子進行造型活動，培養(yǎng)幼兒愛惜物品的好習慣。

3、              在活動中樂意與同伴合作、交往，感受集體活動的愉快。

活動準備：

師生共同收集的各種盒子、剪刀、雙面膠、透明膠等。

活動過程：

一、     出示各種盒子，引起幼兒興趣。

二、     戶外游戲：玩盒子。

1、          幼兒每人拿一個盒子，圍成圓圈，隨著音樂做活潑、輕松的準備操。

2、          請幼兒找同伴一起動腦筋、商量玩盒子的各種方法，