小兔子開鋪?zhàn)樱ㄕZ言)

小兔子開鋪?zhàn)樱ㄕZ言)

小兔子開鋪?zhàn)樱ㄕZ言)

  

  活動(dòng)目的:
    1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌,并能以游戲的形式進(jìn)行表演。

  2、 能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞,并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞,練 習(xí)完整講述。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、售貨廳,兒歌中所需的用品以及其他一些物品

  2、 兔子頭飾一個(gè)猴子頭飾五個(gè)

  3、 兒歌錄音磁帶一份

  4、 畫有森林畫的黑板一塊(作帷幕用)

  活動(dòng)過程:

  一、 情景表演,幼兒熟悉兒歌內(nèi)容

  白:在一座大森林里,小兔子開了一家鋪?zhàn)?。(邊說

  邊拉開帷幕,幼兒看見的是小兔子在鋪?zhàn)永?。?

  小兔子:小朋友們好,我是小兔子,今天新開了一家鋪

  子,歡迎大家光臨。

  (師出場(chǎng)):哇!小兔子家開了鋪?zhàn)?,施老師帶大家?

  看一看,鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西。(轉(zhuǎn)身向兔子,指著襪子)

  這是什么東西?一共有多少?(請(qǐng)幼兒回答,學(xué)習(xí)正確使

  用量詞:三雙襪子)

  (再指著一排瓶子)這一排是什么?共有幾個(gè)?(請(qǐng)個(gè)

  別能力較差的幼兒練習(xí):四個(gè)瓶子)

 ?。ń處熮D(zhuǎn)身對(duì)兔子)小兔子,這桌子也賣嗎?

  兔子:賣,當(dāng)然賣咯!

  師:哎,我看這桌子挺好的,小朋友們看看鋪?zhàn)永镉袔讖?

  桌子?(指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞:張)

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  數(shù)數(shù)一共有多少,然后告訴大家。(指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”

  這個(gè)量詞)

  師:還有些什么?(老師尋找別的東西,突然發(fā)現(xiàn))

  瞧,這些帽子可真多,有大有小,有白的有花的,一共幾

  頂,我們來數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂,一共

  五頂帽子。(幼兒練習(xí)頂這個(gè)量詞)這里的東西可真多呀!

 ?。ㄍ蝗粊砹宋逯恍『镒樱?

  之一:小兔子,我要買五頂帽子。

  小兔子:?。渴菐醉??我沒聽清楚。

  師:小朋友,小猴子要買多少帽子,告訴小兔子。

 ?。ㄓ變糊R答:五頂帽子)

  之二:小兔子,我要買四個(gè)瓶子。

  之三:小兔子,我要買一張桌子。(老師幫小猴抬下)

  之四:小兔子,我要買三雙