小班活動(dòng)好吃的蘿卜

小班活動(dòng)好吃的蘿卜

  

小班綜合活動(dòng)：好吃的蘿卜

活動(dòng)目標(biāo)：

⒈了解蘿卜的種類(lèi)，會(huì)按蘿卜的特征進(jìn)行分類(lèi)，知道蘿卜有豐富的營(yíng)養(yǎng)。

⒉了解蘿卜的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)蘿卜生長(zhǎng)的快樂(lè)。

⒊樂(lè)于探索，能大膽表達(dá)，產(chǎn)生愛(ài)蘿卜的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

⒈不同種類(lèi)的蘿卜若干

⒉供拌蘿卜用的操作材料

⒊課件

⒋蘿卜食品若干

⒌熟悉音樂(lè)《種瓜》

活動(dòng)過(guò)程：

一、按蘿卜特征進(jìn)行分類(lèi)

⒈小兔帶來(lái)一個(gè)喜訊，它家的蘿卜豐收了，請(qǐng)小朋友來(lái)幫助它分一分。

⒉幼兒自由分類(lèi)。

⒊幼兒相互交流。

二、了解蘿卜種類(lèi)，知道名稱(chēng)

⒈你看到了有什么蘿卜？

⒉教師小結(jié)：有長(zhǎng)長(zhǎng)的白蘿卜，有橘黃色的胡蘿卜，有圓的紅色的卞蘿卜等。三、了解蘿卜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

⒈你知道蘿卜有什么營(yíng)養(yǎng)？

⒉教師小結(jié)。

⒊你吃過(guò)什么蘿卜？

⒋出示蘿卜食品。

四、了解蘿卜的生長(zhǎng)過(guò)程

⒈你知道蘿卜是怎么長(zhǎng)大的？

⒉觀看課件，了解蘿卜的生長(zhǎng)過(guò)程。

⒊學(xué)一學(xué)蘿卜生長(zhǎng)的動(dòng)作。

五、拌蘿卜

⒈蘿卜可以怎么吃？

⒉幼兒嘗試拌蘿卜。

活動(dòng)延伸：

⒈出示蘿卜工藝品供幼兒欣賞。

⒉了解蘿卜的更多知識(shí)。

活動(dòng)評(píng)析：

⒈整個(gè)活動(dòng)清晰，環(huán)節(jié)清楚后，銜接自然。

⒉教師的觀念新，能把幼兒放在主體地位，讓幼兒在看看講講中提高各方面