小腳丫(小班)小班多元智能教案

小腳丫(小班)小班多元智能教案

小腳丫(小班)小班多元智能教案

  

活動名稱:小腳丫

活動目的:初步認識自己的腳,了解腳的用途,知道如何保護腳.

活動準(zhǔn)備:跑、跳、走、踢球的圖片,歌曲〈大腳丫〉。

活動過程:

1、請幼兒脫鞋在地毯上自由活動,教師拿出小腳印引起幼兒興趣。

幼兒光腳比一比腳印,師引導(dǎo)幼兒認識腳掌、腳跟、腳趾等結(jié)構(gòu)。

2、引導(dǎo)幼兒說說腳能做什么,再出示四幅圖,并請幼兒模仿圖上的動作。

3、師問幼兒是否感覺腳涼,引導(dǎo)幼兒說說如何保護腳。

4、幼兒邊穿鞋襪,師告訴幼兒穿鞋襪也是保護腳。

5、師與幼兒共同邊唱歌曲邊做動作,自然結(jié)束活動。