小班科學(xué)：球?qū)殞氄嫔衿?/h1>
時(shí)間：2022-10-07 18:08:19

小班科學(xué)：球?qū)殞氄嫔衿?/p>

小班科學(xué)：球?qū)殞氄嫔衿?></p>    <P>小班活動(dòng)</P><P>名稱：球?qū)殞氄嫔衿?/P><P>目標(biāo)：</P><P>1、             引導(dǎo)幼兒積極探索，主動(dòng)思考問(wèn)題。</P><P>2、             引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動(dòng)、在水中會(huì)浮起來(lái)。</P><P>3、             體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣</P><P>準(zhǔn)備：</P><P>皮球若干，場(chǎng)地、一盆水、廢報(bào)紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。</P><P>過(guò)程：</P><P>一、        設(shè)問(wèn)導(dǎo)入：,看，這是什么（各種空心的皮球）如果我把它放在水里，如果我把球放在地上拍打，小朋友樣都來(lái)猜猜會(huì)怎么樣？</P><P>二、        反互探索，感知球的基本特征</P><P>1、              第一次自由探索</P><P>師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球，請(qǐng)你們每人拿一個(gè)球去試一下吧。</P><P>讓幼兒自由的探索</P><P>提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么？</P><P>2、              第二次有目的的探索</P><P>師：剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么？</P><P>（讓幼兒進(jìn)行討論，并回答老師的問(wèn)題）</P><P>師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)回答老師的問(wèn)題，把球?qū)殞毞诺剿?，它?huì)怎么樣呢？（它就會(huì)浮在水面上）把球放在地上用手拍打，球?qū)殞氂謺?huì)怎么樣呢？（會(huì)向上彈起來(lái)）現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來(lái)做游戲，進(jìn)行觀察吧！</P><P>（1）、把球放到水中，觀察球是否浮在水面上，和其它實(shí)心物體比較，感知球是空心的，所以能浮在水面上。</P><P>（2）、讓幼兒在地上拍球，球會(huì)彈跳起來(lái)，感知球有彈性，所以能跳起來(lái)，學(xué)習(xí)名詞“彈性”</P><P>（3）讓幼兒把球放在不同物體上向前滾，比一比哪一個(gè)球能滾得更遠(yuǎn)？感知球滾動(dòng)的快慢和地面有關(guān)。</P><P>3、小結(jié)</P><P>師：小朋友們真能干，都開(kāi)動(dòng)腦筋和老師一起想！現(xiàn)在小朋友們都知道了，球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會(huì)向上跳起來(lái)，還會(huì)向前后左右不同的地方滾動(dòng)。</P><P>延伸</P><P>師：現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r(shí)候會(huì)浮在水面上，用手拍打它，它就會(huì)跳起來(lái)，還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動(dòng)，真的是太神奇了，現(xiàn)在我請(qǐng)小朋來(lái)幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨?huì)浮在水面上的？哪一些球?qū)殞毰呐乃鼤?huì)跳起來(lái)？還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動(dòng)？</P></p><p></p><p></p> </div> </div> </div> <div id=