和口吃孩子交談的藝術

和口吃孩子交談的藝術

和口吃孩子交談的藝術

  

和口吃孩子交談的藝術

張家港市梁豐幼兒園     盧燕(215600)

(1)       當孩子和你講話時,你應該給予孩子充分的注意,即使他表達的很慢,你也應該耐心地聽完,并向孩子表示你對他的鼓勵。

(2)       在孩子表達的時候,不要讓他感覺到你已經(jīng)感受到他有多困難,不要讓他誤會你在注意他的講話方式,而對他的講話內(nèi)容卻絲毫不感興趣。

(3)       平時應該以輕松緩和的態(tài)度,簡潔明了的語言和孩子交談,創(chuàng)造寬松的環(huán)境,家長盡量不要過分嚴厲,口吃的孩子往往比較敏感,成人的著急和生氣會使他更加緊張。

(4)       訓練孩子的語言表達能力不要急于求成,通過生活中點點滴滴的滲透來幫助孩子積累豐富的詞匯,心態(tài)要正確,欲速則不達。

(5)       當孩子說不出適當?shù)脑~匯時,作為家長萬不可表示出你已經(jīng)明白了他所要表達的意思而阻止幼兒把意思表達完整。

(6)       對于有口吃的孩子,成人對他們應采取內(nèi)心同情而表面不流露的態(tài)度,孩子的內(nèi)心比較脆弱,成人表面施與太多的同情、憐憫只會加重孩子自卑的心理,加重口吃的程度。