淺談幼兒園環(huán)境布置的審美與互動

淺談幼兒園環(huán)境布置的審美與互動

淺談幼兒園環(huán)境布置的審美與互動

  

 

    幼兒的世界應(yīng)該是美麗的,在幼兒園,他們眼睛所觸及的每一處風(fēng)景、每一個角落都應(yīng)該是美的。一種經(jīng)過精心修飾又不露痕跡、源于自然又超于自然的美,讓他們的眼睛在純美的色彩的無數(shù)次浸染之后,變得懂美愛美起來,讓他們的雙手制作美創(chuàng)造美的過程中,變得靈巧起來,讓他們的心靈在無數(shù)次欣賞之后,變得純凈美好起來。幼兒園環(huán)境裝飾中的審美特點
    1. 幼兒園環(huán)境裝飾中的色彩特點
    藝術(shù)幼兒園環(huán)境,首先在色彩上,應(yīng)該給幼兒以美的視覺享受。圖畫色澤宜單純,接近自然,這樣的色彩令純潔的孩子們產(chǎn)生豐富的想象:廣袤無邊的綠色草原、密密的森林、遼闊的藍(lán)天、飄浮的白云、蔚藍(lán)的海洋和可愛的小動物們。這些單純、源于自然的色彩,易使閱歷淺短的幼兒產(chǎn)生共鳴、易于理解。便于他們欣賞、借鑒、表現(xiàn)。幼兒們喜愛明快的色彩對比,活潑好動的幼兒從中可以感受到色彩變化的節(jié)奏和共振。在為幼兒們創(chuàng)造色彩對比、跳躍的同時,應(yīng)考慮畫面的整體美,采用較大淺色塊支撐,可使畫面既有局部美的變化又有整體協(xié)調(diào)感,能解決幼兒園一堵墻面內(nèi)容多色調(diào)不易統(tǒng)一的問題。使環(huán)境更藝術(shù)化。
    2. 幼兒園環(huán)境裝飾中的造型特點
    幼兒園環(huán)境中的繪畫造型應(yīng)有其自身的特點,即符合幼兒的審美特點,才能感染幼兒。造型圓渾、墩實、稚拙、簡潔的美術(shù)最能吸引幼兒,因為尚未完全走出視覺模糊階段的幼兒,對圓渾的造型能淋漓盡致的感知。墩實、稚拙的摸樣令他們產(chǎn)生更多的關(guān)注和憐愛,簡潔的美術(shù)造型,讓注意不持久的幼兒較快的感知。設(shè)計的作品在造型上如有一些出彩之處――一些幽默、活脫的細(xì)節(jié),例如滴著口水的舌頭、咧著的大門牙、小的不能再小的斗眼、張嘴的大頭靴會更令孩子們直愣著雙眼,久久不愿離去。同時由于造型概括、簡潔,繪畫操作過程相對簡單易行,更適用于幼兒園、布置環(huán)境內(nèi)容多更換周期快的現(xiàn)狀。
    二.