申報骨干教師計劃
申報骨干教師計劃
“”,
申報骨干教師
首先,這個學期我們學前教育正好開始實施二期課改,通過觀看錄象與學習,讓我深刻體會到今天要成為一名合格的幼兒園教師必須拋開我們過去的強調(diào)學科要求,缺少整合以教師為中心的傾向,而要突出課程的有效整合,師生共建與教育個別化的時代要求。但要馬上轉(zhuǎn)變思想,開展新的教學模式,也不是一件輕松的事情,那作為一名骨干教師,就必須要加快步伐,更快地吸收新的教育理念,更大膽地嘗試新的教育方法,不斷在學習與摸索中積累經(jīng)驗,在教學活動后學會多反思,及時地總結(jié)教育經(jīng)驗。
其次,我要對我自己的美術(shù)教學進頂創(chuàng)新,其中滲透二期課改的教育理念,打破以前以老師教、學生學,一味地注重繪畫技巧的方法,而應(yīng)該在活動中強調(diào)激發(fā)幼兒對學習的興趣,探索意識,在自主活動的基礎(chǔ)上,積累和擴展感性經(jīng)驗,培養(yǎng)孩子的審美能力,使美術(shù)學習成為師生互動交流、共同探索的過程,讓孩子接觸各種富有情趣的作品,用自己喜歡的方式表達感受和體驗。
同時作為教研組長,我要帶領(lǐng)我們的組員一起轉(zhuǎn)變教學觀念,讓大家能一起進步,順應(yīng)時代的需要。
最后,我想做為一名骨干教師還必須比別人更關(guān)心幼兒園的大事和小事。在這一年中,我想我要與另外兩位骨干教師一起合作,主動擔當幼兒園的各項活動,并熱心幫助有困難的同事,爭取能成為園長的好助手、同事的好幫手、孩子的好朋友。
這就是我在下一個學年中的工作計劃,我想我還會對自己提出更多、更高的要求,也希望大家在我的工作中給我多提寶貴的意見和建議!
- 骨干教師培養(yǎng)計劃培訓計劃
- [原創(chuàng)]骨干教師評選申請書
- 幼兒園教師三年規(guī)劃計劃書
- 幼兒園教師家訪計劃總結(jié)書
- 幼兒園安全管理計劃案:安全教育游戲化的實踐與教師的專業(yè)成長
- 幼兒園教師教育工作計劃制訂的基本要求
- 幼兒園教師業(yè)務(wù)總結(jié) 個人成長計劃
- 教師資料:幼兒園務(wù)工作計劃
- 幼兒教師個人成長計劃 教學“意外”巧應(yīng)對
- 幼兒園教師成長:自我學習計劃
- 北師大版二年級數(shù)學下冊教學進度計劃表
- 北師大版一年級數(shù)學教學計劃
- 北師大版五年級數(shù)學上冊教學進度計劃
- 北師大版小學二年級下冊數(shù)學教學計劃
- 北師大版三年級上冊數(shù)學教學計劃