述職報告

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述職報告

2004-2005學(xué)年度第二學(xué)期

各位老師好,回顧一學(xué)期的工作,我決定用這樣一句話來詮釋:激情地投入工作,幸福的感悟生活.人的一生離不開生活和工作,只有把工作視為生活的一部分,才會體會到其中的樂趣,才會感悟到人生的幸福.

作為兼職保健老師我,早上7:00是我幸福的開始,當(dāng)我手拿噴壺,端坐在大廳里的時候,迎接的是孩子們燦爛的笑臉,親切地問候:保健老師早,王老師早,萍老師你好年輕啊.想想一早上有那么多的孩子來問候你,贊美你,你會感到何等的榮幸.中午,當(dāng)我和羅老師笑瞇瞇地在各個班級巡視時,看到孩子們津津有味的吃著飯菜,把空的小碗舉的高高的,自豪的聲音此起彼伏:”我吃完了,我吃的最干凈.”每當(dāng)這時,我和羅老師就會發(fā)出會心的微笑.羅老師是孩子們的營養(yǎng)師,她制定的菜譜豐富多樣,再加上廚師的精心烹飪,孩子們才會吃得這樣可口.

每周的四和五是我進班上課的日子,從小小班到大班,一個學(xué)期正好是一個輪回.通過小小班的好吃的米飯/小班的小動物的家/中班的金點子公司/大班的身體的秘密等健康活動,我體會到了與幼兒互動的快感,體會到了與孩子心靈相通的愉悅.每次,當(dāng)孩子們簇擁著我,爭先恐后的和我打招呼時,我享受到的是明星的待遇.

作為領(lǐng)導(dǎo)保育員隊伍的隊長,必須提高保育員的綜合素質(zhì).本學(xué)期我們?yōu)榱伺浜侠蠋熂訌妼τ變簯敉饣顒拥目醋o,提高保教質(zhì)量,嘗試著讓保育員一起參與晨間鍛煉.可是優(yōu)美的舞蹈動作卻成了保育員不敢攻克的難題.她們個個愁眉苦臉,平時麻利果斷的干勁不知跑哪里去了.在多次動員工作失敗后,我想出了一個發(fā)動群眾間接激勵他們的辦法.在孩子們做操的時候,我在廣播里動員大家一起來當(dāng)保育員的教練,比一比哪個班的教練當(dāng)?shù)淖詈?在孩子們期待的眼神中,在老師熱情的邀請下,我們的保育員終于鼓足勇氣,跨進了做操的隊列.

自從擔(dān)任后勤園長后,我給自己一個角色定位,就是要當(dāng)好一個盡心盡職的管家.有句俗話,當(dāng)家的才知柴米油鹽貴,自從當(dāng)上幼兒園的管家,我對這句話理解深刻.慢慢的,老師們發(fā)現(xiàn)

以前大大咧咧的我變吝嗇了,有時甚至為了一塊橡皮,一支鉛筆還要斤斤計較.尤其當(dāng)我看到采購來的精美的裝飾材料被大家一搶而空的時候,真是百感交集,既心疼無比,又無比感動.心疼的是,東西沒有了,我又要花錢去買.感動的是,我們老師的敬業(yè)精神.他們?yōu)榱私o孩子們創(chuàng)造一個最好的教育環(huán)境,布置與課程相關(guān)的主題環(huán)境,為了作到盡善盡美,惟恐領(lǐng)不到最好看的材料,而你爭我奪,全然不顧淑女的風(fēng)范.這也何嘗不是激情投入工作的一種表現(xiàn).

這學(xué)期,老師們對我的評價是,一貫自我感覺良好,這樣的評語是從以下的事件中得出的,在三八婦女節(jié)上,我們工會小組的主頁”花樣年華,美麗人生.”贏得了滿堂喝彩,本人因此嶄露頭角,在學(xué)校藝術(shù)節(jié)舞蹈節(jié)目的排練中,被大家公認為最敬業(yè)的演員.因為每排練一次,就能自我陶醉一次.實踐課”青蛙運動會”結(jié)束后,大家覺得我的表演欲又一次得到了釋放,在活動中,我運用了豐富的面部表情和肢體語言吸引了每個孩子的注意力,充分調(diào)動了幼兒的積極性,使整個