大班音樂(lè)活動(dòng)“鈴兒響叮當(dāng)”

大班音樂(lè)活動(dòng)“鈴兒響叮當(dāng)”

大班音樂(lè)活動(dòng)“鈴兒響叮當(dāng)”

  

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 節(jié)奏樂(lè):鈴兒響叮當(dāng)

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)欣賞表演,讓幼兒了解音樂(lè)的性質(zhì)(活潑、歡快)和曲式結(jié)構(gòu)。

2.讓幼兒在感受音樂(lè)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用四分音符節(jié)奏和八分音符的節(jié)奏表現(xiàn)三段體的曲式結(jié)構(gòu),初步感知漸強(qiáng)、漸弱。

3.在感受樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒掌握樂(lè)曲的節(jié)奏型:|X  X  | X X X X |X X X X |X X X X |,并嘗試演奏節(jié)奏樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備: 

1、         知識(shí)準(zhǔn)備:有關(guān)圣誕、圣誕老人的知識(shí)。

2、         教具準(zhǔn)備:圖片、圖示譜、音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

一、游戲《小小作家》:

教師出示節(jié)奏型卡片 XX XX| XX X  ||,并給幼兒一個(gè)主題,幼兒根據(jù)老師提供的節(jié)奏型和主題,編出相應(yīng)的語(yǔ)言,如:白雪 白雪|多美麗 |;冬天 冬天 |下大 雪 |….

二、   發(fā)聲練習(xí)《新年真快樂(lè)》:

師生對(duì)唱,啟發(fā)幼兒用跳躍、連貫的聲音唱出。

| 1 3  | 5 5 5  |  5 4 3 4  | 5 -  | 5  5  | 5 5  5  | 5 4 3 2  | 1 -||

新年 來(lái)到了, 大家多快 樂(lè)。啦  啦  啦啦 啦 啦啦啦啦 啦。

三、新授:

1、感受音樂(lè)的性質(zhì):

(1)、幼兒完整欣賞音樂(lè)

(2)、感受三段體的曲式結(jié)構(gòu),邊聽(tīng)音樂(lè)邊拍手(兩遍)“聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)的前面、中間、后面都一樣嗎?”

2、聽(tīng)音樂(lè)觀看老師配語(yǔ)言節(jié)奏朗誦的表演:“想想音樂(lè)好象說(shuō)了一件什么事?”幼兒討論后老師小結(jié):“新年到了,圣誕老人趕著馬車去給小朋友發(fā)新年禮物….”