活動:小水滴的旅行

活動:小水滴的旅行

  

活動目標：
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程。
2、對小水滴的變化過程感興趣。
活動準備：
課件，紙、筆，活動室中間畫一個圓圈。
活動過程：
一、小水滴去旅行
――小朋友，你們喜歡旅行嗎？
――出示小水滴形象。小水滴能旅行嗎？怎么旅行？
――如果小水滴想到天上去旅行，怎么去呢？
――觀看故事《小水滴旅行》。
――太陽照著小水滴，小水滴覺得怎么樣？它們的身子變得怎么樣？
――飛到很高的地方，小水滴覺得很冷，它們怎么樣了？
――很多小水滴在天上飄來飄去，變成了什么？幾個小水滴抱成一團，變成了什么？
二、小水滴旅行過程
――引導幼兒觀察地面上的大圓圈，告訴幼兒這是水滴的家――池塘。
――再次聽教師講故事，幼兒邊念其中的語句，邊把自己想象成小水滴，根據故事的發(fā)展順序表演水滴旅行的過程。教師引導幼兒用肢體動作表現出水滴發(fā)生變化時的狀態(tài)。
――啟發(fā)幼兒結合自己的表演，用簡單的圖示畫出小水滴的旅行路線。

故事：
我是快樂的小水滴，我在一條小溪中，我和許多小水滴姐妹順著水跑呀跑呀，匯成一條大河。突然，我們一起從山上向下跌落，象一個大的水簾掛在山崖上，太陽照在我們身上，畫出了美麗的顏色，我變得漂亮了。我跌到山下的湖里，太陽照得我非常暖和，我覺得身體變輕了，變成水蒸氣，不停地上升，上升~~
我升得很高很高，和許多小水珠姐妹碰到一起，連成一片，地上的孩子說：快看，天空中有一朵朵云彩！天空中很冷很冷，我們相互抱在一起，變成一個大水滴，從天空掉了下來，地上的孩子喊：下雨了，下雨了~~我和朋友們落到山下，落在田野里，落在江河中，小樹苗被洗得干干凈凈，莊稼喝足了水，伸直了腰，小河高興地唱首歌，大家都歡迎我！我在小河里，和遠方流來的河水朋友拉著手，我們穿上帶著香味的花瓣衣服，一同歡樂地奔向大海。我們又被太陽公公曬著，我們還會變成水蒸氣升到空中，變成云彩，冷風吹到身上，我們還會變成雨點，或許變成冰雹、雪花向大地降落，我們又回到了小溪中。