幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

　　［活動(dòng)目標(biāo)］

　　1、引導(dǎo)幼兒懂得節(jié)約用水的原因，共同探討節(jié)約用水的方法。

　　2、引導(dǎo)幼兒懂得愛(ài)護(hù)自己的生活環(huán)境，節(jié)約用紙，購(gòu)買環(huán)保物品，少用一次性東西等，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　［活動(dòng)準(zhǔn)備］

　　一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等；煙塵污染的圖片4張；判斷對(duì)錯(cuò)圖片5張；酸奶瓶、廢舊小畫書、紙杯、小蛋糕盤若干；即時(shí)貼；各色油光紙；剪刀

　　［活動(dòng)過(guò)程］

　　一、保護(hù)水資源

　　1、（看課件：我們的生活離不開(kāi)水）引導(dǎo)幼兒了解水的用處。

　　引導(dǎo)討論：水都有什么用處？我們生活中哪些事情需要水?

　　小結(jié)：水的用處很大，人和動(dòng)物植物都離不開(kāi)水，如果不喝水就會(huì)渴死。水可以用來(lái)洗衣做飯、洗臉等，我們的生活還有許多工廠的生產(chǎn)都離不開(kāi)水?？墒俏覈?guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家，有的地方都連喝的水都不夠了，如果我們不注意節(jié)約用水，我們也會(huì)出現(xiàn)水不夠用的情況，所以我們一定要注意節(jié)約用水。

　　2、討論節(jié)約用水的辦法

　　師小結(jié)：節(jié)約用水的辦法很多，如隨手關(guān)好水龍頭，水龍頭壞了要趕快修好。一水多用我們洗手、洗衣服的水還可以用來(lái)沖廁所、擦地。洗菜洗米的水可以用來(lái)澆花等。在家里洗澡時(shí)，告訴媽媽要用噴頭下的水洗，不用大盆里水，因?yàn)檫@樣既節(jié)水又衛(wèi)生。使用坐便器，可以用一個(gè)裝滿水的可樂(lè)瓶放在蓄水池中，減少?zèng)_水使用的這樣也可以節(jié)約很多水。

　　二、愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境

　　1、引導(dǎo)幼兒了解環(huán)境保護(hù)的意義。

　　1）了解污染給我們的生活帶來(lái)的危害。

　　看課件：正在醫(yī)院咳嗽的病人

　　討論：小朋友看這個(gè)叔叔怎么了？他為什么生病了？

　　小結(jié)：原來(lái)這位叔叔吸入了污染的空氣而生病的，我們生活的環(huán)境有很多污染。

　　（2）引導(dǎo)幼兒了解空氣污染的原因。

　　展示課件：叔叔吸煙、汽車排出的煙、工廠排出的煙的圖片讓幼兒觀察討論，

　　2、引導(dǎo)幼兒討論怎樣保護(hù)環(huán)境。

　　討論：我們小朋友應(yīng)該怎樣做？如果看到別人不愛(ài)護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做？

　　小結(jié)：

　　(1)選購(gòu)環(huán)保的物品，如選購(gòu)不施農(nóng)藥、沒(méi)用化肥的新鮮水果和蔬菜，少買含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。選購(gòu)食品一定要認(rèn)準(zhǔn)“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”“綠色食品”標(biāo)志。哪種東西符合環(huán)保要求，我們就選購(gòu)他，哪種東西不符合環(huán)保要求我們就不買它，同時(shí)告訴別人不買它，這樣它就會(huì)逐漸被淘汰，或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色食品。

　?。?）珍惜紙張，變廢為寶。我們平常所用的紙是木材制造出來(lái)的，所以珍惜紙張就是珍惜我們的大森林。我們小朋友不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白地方。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙，過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮，干凈面可以用來(lái)畫圖片（看老師這些圖片就是用掛歷紙畫的）。

　　（3）少用一次性的東西，像一次性筷子、因?yàn)橹圃炜曜佑煤芏嗟哪绢^浪費(fèi)很多資源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性筆等。自備餐盒，減少白色污染，特別是一次性的白色快餐盒，塑料袋是白色污染的主要原因。所以我們要自備購(gòu)物袋去買東西，少用或不用商店給的塑料袋；重復(fù)使用已有的塑料袋等。

　?。?）盡量坐公交車或自行車，這樣就可以減少汽車尾氣排放帶來(lái)的大氣污染。

　　（5）如果看到別人破壞我們的環(huán)境，我們應(yīng)該及時(shí)制止并告訴他正確的做法。

　　三、游戲〈判斷對(duì)錯(cuò)〉

　　展示課件1：請(qǐng)幼兒觀察圖中小朋友洗完手后是怎么做的？　　?。](méi)有關(guān)好水籠頭，一甩手走了）

　　展示課件2：一個(gè)小朋友在撈小河的垃圾，而另一個(gè)正把吃完的雪糕紙扔到河里。

　　展示課件3：一小朋友把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。

　　展示課件4：兩個(gè)小朋友正在植樹。

　　展示課件5：一小朋友正在隨地吐痰。

　　四、變廢為寶

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)興趣選擇材料用喝完的酸奶瓶做成漂亮的小娃娃；用一些廢舊小畫書剪貼成一幅畫；用小蛋糕盤做成七星瓢蟲、小烏龜?shù)?；用紙杯剪成漂亮的帽子等?/P>

　　五、倡議：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

　　小朋友讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，回家和爸爸、媽媽一起來(lái)節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境，都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧 ！

　　［活動(dòng)延伸］

　　1、做《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》海報(bào)，與家長(zhǎng)配合一起來(lái)評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士。

　　2、做分類垃圾箱：分可回收物（紙、塑料等分類放置）、不可回收物（放在班級(jí)垃圾桶里）。

　　3、在生活中結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行環(huán)保教育。