集體舞《午夜的舞會》大班

集體舞《午夜的舞會》大班

  

大班音樂活動集體舞《午夜的舞會》

山東理工大學(xué)幼教中心：武艷

活動目標(biāo)：

1.提高幼兒的交往能力，讓幼兒在集體舞中感受交往的快樂。

2.熟悉音樂的旋律，并通過舞步走、跳表現(xiàn)出來4拍的節(jié)奏。

3.初步學(xué)習(xí)聽辨4拍延長音，學(xué)會曲線走交換舞伴。

活動重點、難點及解決措施：

重點：在相互合作的基礎(chǔ)上，充分利用空間，進行集體舞的表演。通過教師的參與，語言提示，幼兒練習(xí)解決。

難點：運用分配公主與王子的角色，分組練習(xí)曲線走，讓幼兒在4拍延長音中掌握曲線交換舞伴的方法。

活動準備：

1.    音樂《賓果》、《鐘聲》、《郵遞馬車》。

2.    頭飾：王子的桂冠，公主的頭紗。

3.    提前了解《灰姑娘》的故事內(nèi)容。

4.    事先排好的集體舞。

活動過程：

（一）故事導(dǎo)入：

師：“小朋友，你們都聽過灰姑娘的故事嗎？在故事中，王子為了找到一位美麗的公主，舉辦了舞會，在舞會上王子拉著灰姑娘的手不停的跳舞。他們跳的什么舞呢？聽，舞會的音樂響起來了?！?/P>

（二）過程：

1.幼兒帶著問題欣賞音樂（一段），教師隨音樂向幼兒介紹舞蹈內(nèi)容。

師：“王子拉著公主的手；大家一起圍成大圓圈；互相交換舞伴握手?！?/P>

2.聽音樂，欣賞集體舞。（四段）

師：“小朋友，你們從音樂中聽出來他們是怎樣跳舞的嗎？今天，我把舞會中的王子與公主們都請到了我們家，他們要為小朋友表演，讓我們一起來看看吧！看看他們是怎樣跳的。”(幼兒示范集體舞)

3.分段學(xué)習(xí)動作，重點學(xué)習(xí)曲線走交換舞伴。

師：“王子和公主跳的是宮廷舞，你們覺得有意思嗎？想學(xué)嗎？現(xiàn)在，就請帥氣的王子找到自己美麗的公主并為她帶上桂冠，一起到前面來隨著音樂，跳舞吧?！?/P>

（1）在教師語言的引導(dǎo)下，