colour game（英語(yǔ)）

colour game（英語(yǔ)）

  

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲活動(dòng)中，復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的顏色的單詞，學(xué)習(xí)新單詞：brown, gray。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用已學(xué)過的顏色、物品的單詞進(jìn)行組合，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，如red apple , green grape 等。

3、學(xué)習(xí)運(yùn)用新的短句：I have ……

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教具：1、多媒體課件

2、各種實(shí)物卡片

學(xué)具：涂色卡片、蠟筆

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色，會(huì)唱英語(yǔ)歌曲。

活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新單詞，運(yùn)用顏色單詞來描述物品

活動(dòng)難點(diǎn)：新單詞與物品的組合。

活動(dòng)過程：

一、問好與復(fù)習(xí)。

1、問好：

T: good morning, boys and girls!

C: good morning, teacher!

T: what day is today?

C: today is Monday!

T: what’s the weather like today?

C: it’s sunny!

T: today, I feel very happy, because my babies are clever children! Let’s sing a song!

評(píng)析:在這一環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)出的是自信,他們?cè)谂c老師的問好與對(duì)答中口語(yǔ)非常流利,能夠簡(jiǎn)單明了地說出星期幾和今天的天氣情況。

2、復(fù)習(xí)歌曲：

《listen》《two tiger》《beautiful colour》

評(píng)析：幼兒對(duì)英文歌曲已經(jīng)非常熟悉和了解，唱起來也是非常流利，并且有的孩子還能用動(dòng)作來表示。

二、學(xué)習(xí)新單詞。

1、T: I have many colour friends, do you want to know? OK, let’s have a look!

評(píng)析：幼兒對(duì)以前學(xué)過的顏色單詞很熟悉，多媒體