感知聲音的大小

感知聲音的大小

感知聲音的大小

活動目標:
  1、通過操作感知硬的東西掉在盤子里產(chǎn)生的聲音大,軟的東西掉在盤子里產(chǎn)生的聲音小。
  2、培養(yǎng)幼兒對聲音的興趣。
活動材料:
  1、玻璃球、硬塑料球、鐵螺絲
  2、海綿、紙球、毛線球
  3、小貓瓶
  4、報紙、棉花、海綿、毛巾
活動指導:
一:感受硬的東西掉在盤子里的聲音大,軟的東西掉在盤子里的聲音小。
?。ㄒ唬┙榻B材料:棉花、海綿 、紙團、硬塑料球 、鐵螺絲、玻璃球
 (二)提出任務:喂貓時感知誰落在盤子里的聲音大誰的聲音小,回來后告訴老師。
?。ㄈ┯變簢L試:喂不同的東西感知聲音的大小
 (四)老師指導:
  1、誰掉在盤子里的聲音大,誰掉在盤子里的聲音小。
  2、喂過的東西要拿到另一個碗里。
 (五)小結:
  1、貓吃的東西掉在盤子里的聲音一樣大嗎?什麼聲音大,什麼聲音小。
  2、請一個幼兒到前面逐個演示(幫助幼兒回顧經(jīng)驗)
?。┰俅螄L試,利用以有經(jīng)驗進行分類:(軟、硬各一碗)
  提出任務:把掉在盤子里的發(fā)出聲音大的放在一個碗里,聲音小放在一個碗里。
 小結:摸一摸感受軟的掉在盤子里的聲音小,硬的掉在盤子里的聲音大。
二 讓硬的東西掉在盤子里的聲音變小
?。ㄒ唬├蠋熝菔荆罕P子里墊毛巾使聲音變小
?。ǘ┯變簢L試,鼓勵幼兒用多種方法讓硬的東西掉下在盤子里的聲音變?。ㄓ妹藁?、報紙、海綿)
?。ㄈ┖唵涡〗Y:“讓硬的東西掉在盤子里的聲音小了嗎?”