幼兒園嘗試性教育活動淺析

幼兒園嘗試性教育活動淺析

  

幼兒園嘗試性教育活動淺析

在教育改革逐漸深入的今天，學(xué)前教育也以其獨(dú)特的姿色在這場改革中掀起一個又一個高潮。一時間，眾多新的教育模式和教育理論如體驗(yàn)教育、愉快教育、成功教育等應(yīng)運(yùn)而生。近幾年來，受中小學(xué)教學(xué)中流行的“嘗試教學(xué)法”的影響，嘗試性教育漸漸在幼教領(lǐng)域掀起了熱潮，我園在充分認(rèn)識其理念的基礎(chǔ)上，開展了一系列嘗試性教育活動的試點(diǎn)，并由此進(jìn)行了理論上的探討。我們以為既然幼兒園要開展嘗試性教育活動，就必須首先由嘗試教育的概念入手，從其內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)上去認(rèn)清和把握它。

一、嘗試性教育活動的涵義

“嘗試”一詞古今中外早已有之。查閱中國的權(quán)威辭典，都可以看到“嘗試”一詞的