表揚(yáng)是為了不表揚(yáng)

表揚(yáng)是為了不表揚(yáng)

表揚(yáng)的一個(gè)最本質(zhì)目的是為使孩子確立起一種內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，即當(dāng)孩子做了好事、完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，不需要外部表揚(yáng)就能獲得滿足感和成就感?！?BR>　
　　很多父母為了鼓勵(lì)孩子好好表現(xiàn)，常常會(huì)采用物質(zhì)刺激的辦法對(duì)孩子進(jìn)行“獎(jiǎng)勵(lì)”，應(yīng)該說，對(duì)孩子實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)教育，要比處罰更能使孩子受到鼓舞，這也是理性教育的表現(xiàn)?！?BR>　
　　表揚(yáng)的一個(gè)最本質(zhì)目的是為使孩子確立起一種內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，即當(dāng)孩子做了好事、完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，不需要外部表揚(yáng)就能獲得滿足感和成就感。這也是孩子成年后從事工作和社會(huì)活動(dòng)的原動(dòng)力。所以，對(duì)孩子的“表揚(yáng)”、“獎(jiǎng)勵(lì)”是為了今后不必再進(jìn)行針對(duì)具體事件的強(qiáng)化，是為了“不表揚(yáng)”?！?BR>　
　　正確恰當(dāng)?shù)貙?duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)?！?BR>　
　　一般來說獎(jiǎng)勵(lì)分為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，父母在獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)時(shí)要注意孩子的年齡特點(diǎn)和性格特點(diǎn)，將二者巧妙配合，靈活運(yùn)用?！?BR>　
　　1、三歲以前的孩子，經(jīng)驗(yàn)很少，他們對(duì)某些精神獎(jiǎng)勵(lì)方式缺乏體驗(yàn)，而更看重他們所熟悉的某些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，比如好吃的糖果、點(diǎn)心，漂亮的衣服、玩具等。所以，對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子來說，父母應(yīng)當(dāng)多采用一下物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的手段，來強(qiáng)化孩子的好習(xí)慣和好行為?！?BR>　
　　2、隨著孩子年齡的增長，可以慢慢過渡到以諸如口頭表揚(yáng)、贊許、點(diǎn)頭、微笑、注意或認(rèn)可等精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的階段。例如對(duì)三、四歲左右的孩子，父母對(duì)于孩子的良好表現(xiàn)，就可以用給他講一個(gè)有趣的故事、帶他到戶外或公園游玩、和他一起下棋做游戲等作為獎(jiǎng)勵(lì)?！?BR>　
　　3、根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)"因人施獎(jiǎng)"，切忌千篇一律。對(duì)性格外向、活潑好動(dòng)的孩子不宜過多地獎(jiǎng)勵(lì)，防止滋長他的驕傲情緒和虛榮心；對(duì)性格內(nèi)向、不多語、不好動(dòng)的孩子則應(yīng)及時(shí)地予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以增強(qiáng)孩子的自信心?！?BR>　
　　4、父母在獎(jiǎng)勵(lì)孩子時(shí)還要注意獎(jiǎng)勵(lì)的方向性和教育性。獎(jiǎng)勵(lì)孩子一定要掌握好方向性問題，不宜單純?yōu)榱霜?jiǎng)勵(lì)而獎(jiǎng)勵(lì)。要讓孩子明白對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)決不是他做的事情的本身，而是獎(jiǎng)勵(lì)他做事情的態(tài)度。例如，對(duì)于孩子的助人為樂的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，通過獎(jiǎng)勵(lì)要讓孩子知道怎樣做人、做什么樣的人。獎(jiǎng)勵(lì)的教育性是通過獎(jiǎng)勵(lì)使孩子有光榮的感受，有幸福的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心?！?BR>　
　　錯(cuò)誤的獎(jiǎng)勵(lì)　
　
　　當(dāng)孩子出于內(nèi)在的興趣或進(jìn)取心而表現(xiàn)出好的行為時(shí)，家長若給予孩子過多的表揚(yáng)，反而會(huì)削弱孩子的興趣和上進(jìn)心。比如，孩子自己非常喜歡畫畫，他并不需要家長的表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而只要獲得認(rèn)可就足夠了。如果孩子畫出很美的畫，家長只要關(guān)注一下就行了，但如果家長說：“寶貝真棒，晚上給你做好吃的?！边@樣反而使孩子厭煩，“我的努力和成就就只是為了一頓美餐嗎？”這樣反而不利于孩子成就感的培養(yǎng)。　
　
(北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所)

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)