俗話說“3歲看80”

俗話說“3歲看80”

有句俗話叫作“3歲看80”，意思是說在一個3歲孩子的雛形里，便能清晰地看到以后的痕跡。通常認為：每一個孩子其知覺能力發(fā)展較早，其次是記憶能力，再次是思維能力。這從生活中的許多實例便可以得到佐證。比如，一個嬰兒生下不久便會張開眼睛看世界，用耳朵聽聲響，用手觸摸物體……表明知覺的能力幾乎與生俱有。但是，記憶能力發(fā)展卻慢得多，直到2-3歲以前，記憶仍然具有迅速消逝的特點?！?BR>　
    然而，3-4歲時的記憶力，會有明顯增強的跡象。思維能力的發(fā)展則更慢，科學家發(fā)現(xiàn)，真正的創(chuàng)造性思維遲至20歲以后才開始?！?BR>　
    由此，該如何把握適度的啟蒙教育、以及如何具體開展？　
　
    第一步，應該給孩子的感官進行教育。要讓他們學會用自己的眼睛正確地看周圍的事物（如果不當心，不加以正確誘導，常見不少孩子長時間盯著光亮處，而致“斗雞眼”）。用自己的耳朵聽周圍的聲音（特別應給美妙的音樂，使之自幼養(yǎng)成良好的樂感和節(jié)奏感）。用自己的鼻子嗅周圍的物體（最好是給以他們喜愛的、符合嬰幼兒年齡特點的各種無毒無害的玩具）。　
　
    第二步，是進行語言的教育。要盡量地和孩子說話，或有計劃地分期分批地指導他（或她）跟著學?！?BR>　
    第三步，是進行心理教育。一般來說，乳兒3個月會翻身，6個月會坐，8個月會爬，12個月會站立和行走。這些變化不但是孩子行為動作的發(fā)展，其實也是心理活動的發(fā)展?！?BR>　
    如果一個周歲的孩子仍然終日躺在那里一動不動、一聲不吱，其本身就反映了孩子心理上的失常?！?BR>　
    第四步是情感教育。自然界要培養(yǎng)孩子具有正常的情感對自然界的熱愛，對小生命的熱愛，對父母親人的熱愛等等，如果孩子很小便有明顯的異常情感反應，則應及時給予指點?！?BR>　
    第五步是道德情操的教育。一個人將來有沒有堅強的意志、高尚的人格、崇高的理想、偉大的抱負，事實上最早的萌芽是在嬰幼兒時期，難怪有人說“3歲看80”，三歲以前是否進行道德教育，將會決定人的一生命運。所以，我們必須把握時機，以講故事、說道理等方法，及時地向孩子播撒道德的種子。


(責任編輯:暖暖的陽光)