12《古詩(shī)兩首》

12《古詩(shī)兩首》

　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、通過(guò)理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解詩(shī)中描繪的風(fēng)光、景色。
　　　2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上，體會(huì)作者的思想感情。
　　　3、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
　　教學(xué)重難點(diǎn)：
　　　　通過(guò)朗讀加深對(duì)兩首詩(shī)要表達(dá)的思想感情的理解。
　　教學(xué)用具：錄音機(jī)、磁帶
　　教學(xué)用時(shí)：一課時(shí)
　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、揭示課題，并介紹作者
　　?。?）板書課題。
　　?。?）介紹作者。
　　　　　范成大：南宋田園詩(shī)人。
　　　　　杜甫：唐朝著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
　　2、自學(xué)課文。
　　　（1）自讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音。
　　?。?）圈出不理解的字或詞，同座討論，教師指導(dǎo)。
　　　（3）練習(xí)說(shuō)說(shuō)詩(shī)的意思。
　　3、交流自學(xué)情況，教師點(diǎn)拔
　　4、再讀兩首詩(shī)，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情
　　?。?）《四時(shí)田園雜興》描繪的是什么季節(jié)發(fā)生的事？你從哪里理解的。
　　　（2）人們?yōu)槭裁慈绱诵翗s？你體會(huì)到什么？
　　?。?）朗讀全詩(shī)。
　　?。?）《望岳》這首詩(shī)從哪些地方可以感受到泰山的高大，神奇？
　　?。?）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”可以看出作者怎樣的感受？
　　?。?）齊讀《望岳》。
　　5、練習(xí)背誦兩首詩(shī)。