梁?jiǎn)⒊骸耙婚T三院士”的成功教育方法

梁?jiǎn)⒊骸耙婚T三院士”的成功教育方法

梁?jiǎn)⒊骸耙婚T三院士”的成功教育方法

       梁?jiǎn)⒊?873年-1929年)是我國(guó)近代著名的政治家、思想家、史學(xué)家、文學(xué)家,這是許多人都知道的。但鮮為人知的是,梁?jiǎn)⒊趹n國(guó)憂民、勤奮著書(shū)、匡國(guó)濟(jì)世的同時(shí),還十分注重對(duì)下一代的教育。他將自己的學(xué)識(shí)和感悟潤(rùn)澤在兒孫身上,言傳身教,悉心培養(yǎng),使長(zhǎng)大成人的9個(gè)兒女各有自己的成就,并和他們的父親一樣有愛(ài)國(guó)心。他們從不依靠父親梁?jiǎn)⒊拿暎瑥牟混乓约旱墓?jī),而是像陶行知先生所說(shuō)的那樣“滴自己的汗,吃自己的飯”,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。

    梁?jiǎn)⒊模箓€(gè)子女皆才俊

    梁?jiǎn)⒊?個(gè)子女依次為:思順、思成、思永、思忠、思莊、思達(dá)、思懿、思寧、思禮。其中,思順、思成、思莊為梁?jiǎn)⒊脑浞蛉死钷ハ桑?868年-1923年)所生;思永、思忠、思達(dá)、思懿、思寧、思禮為梁?jiǎn)⒊牡诙€(gè)夫人王桂荃(1885年-1924年)所生。

    梁?jiǎn)⒊退木艂€(gè)兒女們

  中國(guó)是一個(gè)深受家族制度影響的國(guó)度,名門望族的后代一直為人們所關(guān)注。但相對(duì)于政治上的豪門和商業(yè)上的巨族而言,文化名門的崛起、發(fā)展更受當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的青睞。

  梁?jiǎn)⒊易寰褪俏幕T。每當(dāng)我們追念起梁?jiǎn)⒊^而談到梁思成、梁思永、梁思禮三院士時(shí), 心中總是為梁?jiǎn)⒊凹覍W(xué)”的濃厚底蘊(yùn)及對(duì)兒女的成功教育而嘆服。一家出了三個(gè)院士, 這在中國(guó)是絕無(wú)僅有的,在世界上也是不多見(jiàn)的,這就不能不引起人們的關(guān)注,進(jìn)而探討其中的成因。