如何科學、輕松地育兒

如何科學、輕松地育兒

　　心理學研究表明：　

　　2―3歲是學習口頭語言的關鍵年齡，　

　　4―5歲是學習書面語言的關鍵年齡?！?/P>

　　2―3歲也是學習計數(shù)能力（口頭數(shù)數(shù)、按物點數(shù)、說出總數(shù)）的關鍵年齡?！?/P>

　　2.5―3.5歲是學習如何‘做規(guī)矩’的關鍵年齡?！?/P>

　　3―5歲是學習音樂的關鍵年齡。　

　　3―8歲是學習外語的關鍵年齡?！?/P>

　　4―5歲是學習辨認圖像的關鍵年齡。　

　　5―6歲是學習漢語詞匯的關鍵年齡?！?/P>

　　盡管孩子學習的關鍵年齡問題還在不斷探索，不同的兒童之間還存在一定的個體差異，所以不能機械對待。但是，如果想學鋼琴不從5歲開始，想學習提琴不從3歲開始，往往就難得真妙。如果想學習外語不從8歲前開始，至少在語音方面就很難學得十分準確?！?/P>

　　如果孩子錯過學習的關鍵年齡，就會對孩子的智力發(fā)展帶來一定的消極影響。相反，如果父母能不失時機地根據(jù)孩子學習的關鍵年齡，提前給予恰當?shù)慕逃?。?歲前讓孩子看一些彩色圖片，以利于他們形象視覺的發(fā)展。如果想讓孩子學外語，可以從3―4歲起教他念外語單詞。如果想讓孩子向文學方面發(fā)展，可以在他5―6歲時多給他講些兒歌、童話、故事、背些古詩詞等，那么，你可取得事半功倍的良好教育效果。

(責任編輯:暖暖的陽光)