古詩(shī)詞三首的多音字近義詞怎么寫

古詩(shī)詞三首的多音字近義詞怎么寫

1、古詩(shī)詞三首的多音字近義詞怎么寫

古詩(shī)詞三首的多音字近義詞怎么寫

《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情。

《楓橋夜泊》描述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，有景有情有聲有色，表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。

《長(zhǎng)相思》通過(guò)描述詞人的所見(jiàn)、所聞、所感，于寫景敘事之中，表達(dá)了詞人濃烈的羈旅懷鄉(xiāng)之情。

②多音字

泊 pō 湖泊 水泊 更 gēng 更正 更改

b 泊船 漂泊 gng 更加 更好

2、影子多音字近義詞反義詞

影子多音字近義詞反義詞

影子一直是孩子們感興趣的話題，將科學(xué)教育融于幼兒生活中中心的觀念的體現(xiàn)，設(shè)計(jì)活動(dòng)旨在通過(guò)讓幼兒探索影子，讓幼兒來(lái)了解影子與光的密切關(guān)系，激發(fā)幼兒對(duì)影子的好奇與興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度。

多音字

好hǎo(好事)ho(愛(ài)好)

著zhe(看著)zho(著急)

近義詞

常常經(jīng)常

反義詞

前后 左右 黑白

3、秋天多音字近義詞反義詞

秋天多音字近義詞反義詞

《秋天》是現(xiàn)代著名作家何其芳20歲時(shí)所作。詩(shī)不長(zhǎng)，僅三節(jié)。很精粹，但容量大，而且畫面感很強(qiáng)。以秋天為經(jīng)線，以幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女 諸般景致為緯線，為我們編織了三幅絢麗多彩的秋景圖。它們具有既來(lái)自人世又遠(yuǎn)離塵俗的清靜、清遠(yuǎn)、清甜、清柔的特點(diǎn);表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情;表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山、對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。本詩(shī)語(yǔ)言流暢、優(yōu)美，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練和審美教育的好教材。

多音字

lu 落葉 落后 le 好了 醒了

落 l 丟三落四 了

lo 落枕 落炕 liǎo 了解 了不起

近義詞：

涼冷 落降

反義詞：

涼暖 落升 來(lái)去 南北

高低 大小

4、寒號(hào)鳥多音字近義詞反義詞

寒號(hào)鳥多音字近義詞反義詞

寒號(hào)鳥是一篇運(yùn)用對(duì)比手法寫的童話，敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥對(duì)待做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)和不同結(jié)果，說(shuō)明了美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。只顧眼前、不想將來(lái)的鼠目寸光的人，以僥幸心理對(duì)待生活，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就會(huì)付出慘重代價(jià)。本課富有童趣，適合分角色朗讀。在教學(xué)中，要激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，使學(xué)生在朗讀中了解課文內(nèi)容，感悟課文中蘊(yùn)含的道理。

多音字

行xng （行走）hng（銀行）

號(hào)ho （小號(hào)）ho（號(hào)啕大哭）

縫fng（縫隙）fng（縫補(bǔ)）

近義詞

勸告勸說(shuō) 暖和溫暖 懶惰懶散

重復(fù)反復(fù) 哀號(hào)哀鳴

反義詞

前面后面 晴朗陰沉 暖和寒冷

懶惰勤勞 哀號(hào)歡呼

5、大青樹(shù)下的小學(xué)多音字近義詞反義詞

大青樹(shù)下的小學(xué)多音字近義詞反義詞

《大青樹(shù)下的小學(xué)》是一篇精讀課文，課文通過(guò)描寫西南邊疆的一所民族小學(xué)的孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)。課文層次清晰、段落分明。先寫上學(xué)的路上和來(lái)學(xué)校的情景；再寫上課時(shí)和下課后的情景，最后以自豪贊美的文字點(diǎn)題。學(xué)習(xí)本課我將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)課文的整體把握和重點(diǎn)詞句的理解，了解我國(guó)各民族兒童的友愛(ài)團(tuán)結(jié)及他們幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)貫穿全文的自豪和贊美之情。

多音字

打 dǎ 拍打 打擊 好 hǎo 好人 良好

d 一打酒 ho 好奇 愛(ài)好

近義詞：

鮮艷艷麗 打扮妝扮 飄揚(yáng)飄蕩

安靜寧?kù)o 潔白雪白 粗壯強(qiáng)壯

招引吸引 絢麗多彩五彩繽紛

反義詞：

鮮艷暗淡 安靜熱鬧 有趣無(wú)聊

粗壯瘦弱 潔白漆黑 古老好奇

6、現(xiàn)代詩(shī)二首多音字與近義詞反義詞

現(xiàn)代詩(shī)二首多音字與近義詞反義詞

《秋晚的江上》描寫了秋江傍晚，余暉浸染的絢麗榮景，表達(dá)了作者無(wú)比喜悅的心情。

《花牛歌》則描繪了一幅花牛在草地上閑暇愜意的生活圖景，表現(xiàn)了小花牛的活潑、可愛(ài)。

多音字：

盡jn 盡頭 盡力 jǐn 盡管 盡早

壓 yā 壓力 氣壓 y 壓根

近義詞：

歸回 霸占侵占 一瞬剎那

反義詞：

坐站 扁圓 眠醒

紅顏白發(fā) 霸占割讓 現(xiàn)代古老

7、爬山虎的腳多音字近義詞反義詞

爬山虎的腳多音字近義詞反義詞

《爬山虎的腳》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二組課文中的一篇精讀課文。它文質(zhì)兼美，這篇課文主要講了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀、特點(diǎn)以及它是怎樣用腳向上爬的。從而啟發(fā)人們養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。本組教材也都是圍繞觀察與發(fā)現(xiàn)這一專題編排的。

多音字

qū 彎曲 曲折 zhuǎ 爪子 貓爪 xiān 新鮮 鮮艷

曲 爪 鮮

qǔ 曲線 歌曲 zhǎo 爪牙 鷹爪 xiǎn 朝鮮 鮮為人知

近義詞：

牢固堅(jiān)固 痕跡蹤跡 拂過(guò)吹過(guò)

注意留意 均勻勻稱 空隙縫隙

反義詞：

嫩老 均勻參差 新鮮腐爛

彎曲筆直 牢固薄弱 細(xì)小粗壯

8、夜間飛行的秘密多音字近義詞反義詞

夜間飛行的秘密多音字近義詞反義詞

《夜間飛行的秘密》全文共8個(gè)自然段，可分為三大部分。作者思路清晰，邏輯性強(qiáng)。是按照先提出問(wèn)題，然后一步步來(lái)解答，講清一個(gè)道理的方式來(lái)敘述的。這是一篇講述科學(xué)常識(shí)的說(shuō)明性的文章，介紹了仿生學(xué)的運(yùn)用科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝙蝠飛行情況的研究，找出了蝙蝠能順利飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，保證了飛機(jī)夜間安全飛行。告訴人們，研究生物可以對(duì)人類的創(chuàng)造發(fā)明有所啟示。

多音字

hnɡ 橫豎 橫木 j 系鞋帶 系扣子

橫 系

hnɡ 蠻橫 豪橫 x 聯(lián)系 關(guān)系

近義詞：

靈巧靈敏 敏銳敏捷 秘密奧秘

配合合作 類似相似 證明證實(shí)

反義詞：

清楚模糊 安全危險(xiǎn) 敏銳遲鈍

靈巧笨拙 漆黑雪白 橫七豎八井井有條

9、繁星多音字近義詞反義詞

繁星多音字近義詞反義詞

《繁星》一課是文學(xué)大家巴金所作，具有語(yǔ)言生動(dòng)傳情、用聯(lián)想和想象來(lái)寫景狀物之特點(diǎn)，是引導(dǎo)學(xué)生初步接觸文學(xué)的短小精悍的佳作。文章圍繞看繁星，依次寫了從前、三年前、如今三個(gè)片段，狀寫了我在不同時(shí)期、不同地點(diǎn)觀看繁星的情景，書寫了我由此產(chǎn)生熱愛(ài)自然、向往美好生活的感受，給人以豐富的聯(lián)想和美好享受。

整篇文章意境高遠(yuǎn)，如詩(shī)如畫，極富感染力，有豐富的情感因素可以挖掘，為情景教學(xué)提供了契機(jī)。它段落結(jié)構(gòu)大體相同，脈絡(luò)清晰，文筆清新，語(yǔ)言流暢，寫作方法獨(dú)特，很值得學(xué)習(xí)和借鑒，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字訓(xùn)練的好教材。

多音字

m 模型 模擬 sh 數(shù)字 數(shù)學(xué)

模 數(shù)

m 模樣 一模一樣 shǔ 數(shù)落 數(shù)不清

近義詞：

納涼乘涼 靜寂安靜 仰望仰視

微小細(xì)小 仿佛好像 半明半昧忽明忽暗

反義詞：

靜寂熱鬧 模糊清晰 夢(mèng)幻現(xiàn)實(shí)

微小巨大 光明黑暗 密密麻麻稀稀疏疏

10、走月亮多音字近義詞反義詞

走月亮多音字近義詞反義詞

《走月亮》是四年級(jí)語(yǔ)文第一單元的一篇散文。本文以優(yōu)美的語(yǔ)言、歡快幸福的筆調(diào)，描寫我和阿媽在月光下散步時(shí)的所見(jiàn)和所感。讀著這篇文章，使人不由地走進(jìn)一幅如詩(shī)、如夢(mèng)、如世外田園般的畫卷中：明亮而柔和的月光下，阿媽牽著我的小手，走啊走，走過(guò)村頭，走過(guò)大道和小路，走過(guò)小溪和水塘，走過(guò)溪岸和拱橋，走過(guò)果園和菜地山高、村靜、水香、塘趣、果甜、蟲鳴、鳥飛、溪流、人語(yǔ)，無(wú)不充盈著溫馨、甜美之情。

多音字

zi 運(yùn)載 載貨 jiǎ 假如 假設(shè) chun 傳說(shuō) 傳聞

載 假 傳

zǎi 記載 刊載 ji 放假 假期 zhun 傳記 自傳

近義詞：

風(fēng)俗習(xí)俗 招待款待 滿意滿足

澆灌灌溉 傳說(shuō)傳聞 奇妙美妙

反義詞：

明亮昏暗 古老現(xiàn)代 新鮮腐爛

柔和生硬 成熟幼稚 坑坑洼洼平平整整

11、觀潮多音字近義詞反義詞

觀潮多音字近義詞反義詞

《觀潮》是一篇文質(zhì)兼美的寫景文章。通過(guò)作者的耳聞目睹，介紹了被稱為天下奇觀的錢塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀。全文共有五個(gè)自然段，采用了總分的寫作方法。文章從潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮過(guò)后三個(gè)方面寫了錢塘江大潮這一雄奇的景色。

多音字

b 刻薄 單薄 lnɡ 籠子 燈籠 mēn 悶熱 悶不吭聲

薄 bo 薄片 薄田 籠 悶

b 薄荷 lǒnɡ 籠蓋 籠罩 mn 沉悶 煩悶

近義詞：

寬闊遼闊 據(jù)說(shuō)聽(tīng)說(shuō) 籠罩彌漫

顫動(dòng)抖動(dòng) 平靜寧?kù)o 人聲鼎沸震耳欲聾

反義詞：

寬闊狹窄 顫動(dòng)平穩(wěn) 依舊改變

逐漸突然 奔騰靜止 人聲鼎沸鴉雀無(wú)聲

12、古詩(shī)詞三首近義詞反義詞

五年級(jí)課文古詩(shī)詞三首近義詞反義詞有哪些？

古詩(shī)詞三首近義詞反義詞：

近義詞：復(fù)又 盡完

反義詞：無(wú)有 聒靜 深淺

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)詞三首相關(guān)拼音組詞：

洛lu 洛陽(yáng) 洛河 洛水

榆 y 榆樹(shù) 榆錢 榆木

畔 pn 湖畔 耳畔 江畔 湖畔

帳zhng 帳本 帳目 蚊帳 帳蓬 帳單

13、搭石多音字近義詞反義詞

搭石多音字近義詞反義詞

《搭石》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。這篇課文文質(zhì)兼美，洋溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。課文通過(guò)對(duì)擺搭石、修搭石、走搭石等畫面的描述，贊美了家鄉(xiāng)人樂(lè)于助人、默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。

多音字

間 jin 間隔 間諜 相 xiāng 相信 相同

jiān 時(shí)間 空間 xing 宰相 相聲

近義詞：

譴責(zé)指責(zé) 根據(jù)依據(jù) 情景景象

平衡平穩(wěn) 協(xié)調(diào)和諧 難免不免

反義詞：

漲落 勤勞懶惰 譴責(zé)表?yè)P(yáng)

保持改變 平整凹凸 天然人工

14、白鷺多音字近義詞反義詞

白鷺多音字近義詞反義詞

《白鷺》選自部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元的第一課。這是一篇文質(zhì)兼美的散文，生動(dòng)的描寫了白鷺的顏色，精巧的身段以及它覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味，給人以美的享受，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)之情。

多音字

散 sǎn 松散 散文 中 zhōng 中間 中心 更 gng 更加 更好

sn 散步 解散 zhng 中獎(jiǎng) 中招 gēng 更換 更替

近義詞：

精巧精致 適宜適合 恩惠恩典

配合協(xié)作 嗜好愛(ài)好 尋常普通

反義詞：

精巧粗劣 清澄渾濁 生硬自然

安穩(wěn)動(dòng)蕩 優(yōu)美丑惡 美中不足十全十美

15、將相和多音字近義詞反義詞

將相和多音字近義詞反義詞

《將相和》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)第第十冊(cè)第五組第一課的內(nèi)容?！秾⑾嗪汀肥歉鶕?jù)司馬遷《史記廉頗藺相如傳》改寫的一篇?dú)v史故事課文，這篇課文以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期為大背景，以藺相如的言行活動(dòng)為主要線索，通過(guò)完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)歷史故事，寫出了將相之間有不和到和好的經(jīng)過(guò)，贊揚(yáng)了藺相如勇敢、機(jī)智、愛(ài)國(guó)的高貴品質(zhì)，同時(shí)也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神。從而告誡人們以和為貴的道理。

多音字

qing 強(qiáng)壯 強(qiáng)烈 hu 劃船 劃算 xuē 削弱 剝削

強(qiáng) qiǎng 勉強(qiáng) 強(qiáng)人所難 劃 削

jing 倔強(qiáng) hu 規(guī)劃 策劃 xiāo 削皮 刀削面

近義詞：

膽怯膽小 抵御抵抗 舉行舉辦

商議商量 解決處理 稱贊贊揚(yáng)

推辭推卻 削弱減弱 同心協(xié)力齊心協(xié)力

反義詞：

膽怯勇敢 抵御進(jìn)攻 削弱增強(qiáng)

侮辱尊重 推辭接受 隆重草率

理直氣壯理屈詞窮 完好無(wú)缺殘缺不全

16、紙的發(fā)明多音字近義詞反義詞

紙的發(fā)明多音字近義詞反義詞

1、文體視角。這是一篇科學(xué)說(shuō)明文，文章敘述條理清楚，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)嚴(yán)密。文章按照時(shí)間順序?qū)懥税l(fā)明造紙術(shù)的幾個(gè)階段，及它對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的影響及意義，贊揚(yáng)我們祖先的聰明才智。2、語(yǔ)言特色。課文對(duì)數(shù)字的運(yùn)用十分嚴(yán)謹(jǐn)，比如兩千多年前大約在一千九百年前，因?yàn)樵旒埿g(shù)的發(fā)明是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，并沒(méi)有確切的歷史年代記載，所以課文使用了約數(shù)。3、能力訓(xùn)練。了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚的 是本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。本單元要求在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)延續(xù)和發(fā)展提取關(guān)鍵詞、整理信息,口頭表達(dá)。

多音字

鮮 xiān 鮮花 鮮美 創(chuàng) chuānɡ 創(chuàng)傷 創(chuàng)口

xiǎn 鮮少 鮮有 chunɡ 創(chuàng)新 開(kāi)創(chuàng)

累 li 果實(shí)累累 lěi 累計(jì) 拖累 li 勞累

近義詞：

笨重沉重 輕便簡(jiǎn)便 粗糙粗陋

吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)

學(xué)富五車才高八斗

反義詞：

文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧

粗糙光滑 促進(jìn)阻止

17、只有一個(gè)地球的多音字近義詞怎么寫

只有一個(gè)地球的多音字近義詞怎么寫

《只有一個(gè)地球》主題思想

本文采用科學(xué)小品文的形式，運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說(shuō)明方法，介紹了地球美麗且渺小，自然資源有限，是適合人類生存的唯一星球，呼吁人們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園，保護(hù)地球是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為少先隊(duì)員，我們要從自身做起，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，從點(diǎn)滴小事做起，并肩攜手堅(jiān)持不懈，為保護(hù)我們可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

①近義詞反義詞

近義詞：遙望眺望 晶瑩明亮 枯竭干枯

和藹慈祥 恩賜賞賜 慷慨大方

貢獻(xiàn)奉獻(xiàn) 毀壞破壞 感嘆感慨

指望渴望 威脅脅迫 和藹可親平易近人

反義詞：晶瑩晦暗 節(jié)制放縱 渺小巨大

慷慨吝嗇 指望失望 枯竭充足

隨意慎重 和藹可親冷若冰霜

②多音字

提 dī 提防 提溜 供 gōng 供應(yīng) 供給

t 提示 提醒 gng 供品 口供

18、月跡多音字近義詞反義詞

月跡多音字近義詞反義詞

《月跡》描述了中秋夜幾個(gè)孩子從中堂到院子，從院子到河邊，一路尋找月亮的過(guò)程。在作者賈平凹的眼里，月亮是動(dòng)態(tài)變化的，留下了令人神往的變化軌跡。他用兒童化的語(yǔ)言描繪了月亮及月光下看到的一切，表現(xiàn)出了孩子般敏銳的觀察力和豐富的想象力。文字優(yōu)美，字里行間充滿了童趣，適合學(xué)生審美鑒賞、感悟、積累。

多音字

累 li 累贅 果實(shí)累累 溜 liū 溜走 溜之大吉 悄qiǎo 悄然 幽悄

lěi 積累 累計(jì) li 大溜 一溜煙 qiāo 靜悄悄 悄悄話

li 勞累 受累

近義詞：新鮮新奇 蹤跡痕跡 款款慢慢

滿足知足 嫉妒妒忌 羨慕艷羨

爭(zhēng)執(zhí)爭(zhēng)吵 疑心懷疑 面面相覷瞠目結(jié)舌

反義詞：新鮮陳舊 疑心信任 漂亮丑陋

爭(zhēng)執(zhí)和解 粗糙光滑 清清晰晰模模糊糊

19、月跡的多音字近義詞怎么寫

月跡的多音字近義詞怎么寫

月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡；也可以理解為月亮的變化軌跡，尋月的過(guò)程就是尋找美的過(guò)程。通過(guò)記敘尋月的過(guò)程，描繪了美麗的月色，贊美孩子們美麗純潔的心靈，表達(dá)孩子們追求美好事物的純真愿望。同時(shí)告訴我們一個(gè)道理：美好的東西是屬于每個(gè)人的，只要我們努力去尋找，就能找到自己所想要的美好事物。

①近義詞反義詞

近義詞：新鮮新奇 蹤跡痕跡 款款慢慢

滿足知足 嫉妒妒忌 羨慕艷羨

爭(zhēng)執(zhí)爭(zhēng)吵 疑心懷疑 面面相覷瞠目結(jié)舌

反義詞：新鮮陳舊 疑心信任 漂亮丑陋

爭(zhēng)執(zhí)和解 粗糙光滑 清清晰晰模模糊糊

②多音字

累 li 累贅 果實(shí)累累 溜 liū 溜走 溜之大吉 悄qiǎo 悄然 幽悄

lěi 積累 累計(jì) li 大溜 一溜煙 qiāo 靜悄悄 悄悄話

li 勞累 受累

20、月光曲的多音字近義詞怎么寫

月光曲的多音字近義詞怎么寫

《月光曲》主要內(nèi)容

課文講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬為皮鞋匠兄妹倆彈琴。有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷，而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳說(shuō)故事，表現(xiàn)了貝多芬對(duì)窮苦人民的同情和關(guān)愛(ài)，以及他非凡的音樂(lè)天賦和創(chuàng)作才華，同時(shí)也啟示我們:偉大樂(lè)曲的創(chuàng)作不僅需要天賦和才華，更離不開(kāi)高尚而真摯的情感。

①近義詞反義詞

幽靜寂靜 清秀秀麗 純熟熟練

恬靜安靜 照耀照射 陶醉沉醉

美妙美好 斷斷續(xù)續(xù)時(shí)斷時(shí)續(xù)

反義詞：幽靜喧鬧 微弱強(qiáng)烈 陌生熟悉

純熟生疏 美妙丑陋

斷斷續(xù)續(xù)接連不斷 微波粼粼波濤洶涌

②多音字

樂(lè) yu 音樂(lè) 樂(lè)曲 彈 tn 彈力 彈琴

l 快樂(lè) 樂(lè)趣 dn 彈弓 彈藥

21、憶讀書的多音字近義詞怎么寫

憶讀書的多音字近義詞怎么寫

《憶讀書》主要內(nèi)容

本文作者回憶了自己的讀書經(jīng)歷，表達(dá)了熱愛(ài)讀書、以讀書為樂(lè)的情感以及對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)，告訴青少年讀書好，勉勵(lì)青少年多讀書，讀好書。

①近義詞反義詞

近義詞：期待期盼 厭煩厭倦 催促督促

興趣樂(lè)趣 思考思索 煩瑣瑣碎

消遣解悶 栩栩如生惟妙惟肖 津津有味饒有興趣

反義詞：明白納悶 厭煩喜歡 華麗質(zhì)樸

煩瑣簡(jiǎn)單 淺顯深?yuàn)W 津津有味索然無(wú)味

②多音字

傳 chun 傳說(shuō) 傳神 著 zhu 著力 沉著 卷 jun 試卷 開(kāi)卷

zhun 傳記 自傳 zho 著急 著火 juǎn 卷發(fā) 花卷

zhe 看著 等著

22、延安，我把你追尋的多音字近義詞怎么寫

延安，我把你追尋的多音字近義詞怎么寫

《延安，我把你追尋》主要內(nèi)容

這是一首散文詩(shī)。作者用精練的語(yǔ)言，充滿深情的筆觸，寫出了自己到延安的所見(jiàn)所感，生動(dòng)形象地謳歌了延安精神，熱情地抒發(fā)了追尋延安精神的迫切心情，強(qiáng)調(diào)了在新時(shí)期繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神的重要性。

①近義詞反義詞

近義詞：飛翔翱翔 昔日 往昔 破舊破爛

告別拜別 信念信仰 追尋跟隨

反義詞：茁壯纖弱 破舊嶄新 猶豫果斷

明媚昏暗 失去得到 頂天立地低頭折節(jié)

②多音字

xi 廈門 f 仿佛 佛戾

廈 佛

sh 大廈 高樓大廈 f 佛祖 拜佛

23、小蝸牛的多音字近義詞怎么寫

小蝸牛的多音字近義詞怎么寫

《小蝸?！分饕獌?nèi)容:

本文通過(guò)一只可愛(ài)的小蝸牛和它慈愛(ài)的媽媽之間有趣的對(duì)話呈現(xiàn)了這樣一個(gè)故事,小蝸牛在媽媽的提示下去小樹(shù)林玩,由于爬得慢總是錯(cuò)過(guò)原來(lái)的季節(jié)，看到了下一個(gè)季節(jié)的景色，生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化。

①近義詞反義詞

近義詞：采摘 全都 好久很久

反義詞：快慢 好久不久 許多極少

②多音字

fā 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

發(fā)

f 頭發(fā) 白發(fā)

24、文言文二則的多音字近義詞怎么寫

文言文二則的多音字近義詞怎么寫

《伯牙鼓琴》講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事，贊揚(yáng)了朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情，表達(dá)了知音難覓、珍惜知音的情感，同時(shí)還向我們展現(xiàn)了音樂(lè)藝術(shù)的無(wú)窮魅力?！稌麽援嬇！分v述一個(gè)牧童指出大畫家戴嵩的《?！樊嫷糜绣e(cuò)誤的故事，告訴我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想像也不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)。同時(shí)也告誡人們要因事求人，不要做憑空想象的外行人。

②多音字

曝 p 曝曬 一曝十寒 角 jiǎo 角落 五角

bo 曝光 曝光量 ju 角色 主角

25、四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞三首常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞三首常見(jiàn)多音字與近反義詞

四時(shí)田園雜興（其二十五）這首詩(shī)描寫了初夏江南的田園景色，表現(xiàn)了農(nóng)村夏忙時(shí)節(jié)路上寧?kù)o的場(chǎng)景。宿新市徐公店這首詩(shī)描寫了詩(shī)人住在新市徐公店所見(jiàn)的生機(jī)勃勃的春天景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天鄉(xiāng)村田園景色的熱愛(ài)之情。清平樂(lè)村居這首詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣，表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)。

多音字

樂(lè) l 快樂(lè) 歡樂(lè) 剝 bō 剝削 剝奪 宿 s 宿舍 茅舍

yu 樂(lè)曲 音樂(lè) bāo 剝皮 剝示 xi 星宿 辰宿

xiǔ 一宿 整宿

26、四季之美的多音字近義詞怎么寫

四季之美的多音字近義詞怎么寫

《四季之美》主要內(nèi)容

本文作者從自己的主觀感受出發(fā)，對(duì)四季之美進(jìn)行了列舉：春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨。作者細(xì)致描寫自然界中出現(xiàn)的各具特色的景物，從而贊美四季的美，表現(xiàn)了對(duì)生活及大自然的熱愛(ài)。

①近義詞反義詞

近義詞：漆黑黑暗 閑逸安逸 著實(shí)實(shí)在

成群結(jié)隊(duì)三五成群 心曠神怡賞心悅目

反義詞：黎明黃昏 閑逸忙碌 掃興盡興

凜冽炎熱 朦朧清晰 成群結(jié)隊(duì)形單影只

②多音字

暈 yūn 暈倒 暈厥 興 xīng 興奮 興許

yn 紅暈 光暈 xng 高興 興致勃勃

27、少年閏土的多音字近義詞怎么寫

少年閏土的多音字近義詞怎么寫

《少年閏土》主要內(nèi)容

課文寫了記憶中的閏土、初次相識(shí)時(shí)的閏土、給我講新鮮事的閏土。結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)閏土是個(gè)怎樣的少年。

通過(guò)寫記憶中月夜刺猹的情景,寫出了閏土機(jī)敏與勇敢;通過(guò)初次相識(shí)的外貌描寫,寫出了閏土的天真活潑、健康可愛(ài);通過(guò)大篇幅的閏土給我講許多新鮮事的描寫,寫出了閏土的聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣。

①近義詞反義詞

近義詞：家景家境 鄭重慎重 講究重視

允許許可 盼望希望 伶俐機(jī)靈

希奇稀罕 無(wú)端無(wú)故 一望無(wú)際無(wú)邊無(wú)際

反義詞：鄭重草率 講究隨便 允許禁止

熟識(shí)生疏 兇猛溫順 伶俐笨拙

新鮮陳舊 危險(xiǎn)安全

②多音字

正：zhēng 正月 新正 撒 sā 撒謊 撒手

zhng 正常 正式 sǎ 撒種 拋撒

28、三黑和土地的多音字近義詞怎么寫

三黑和土地的多音字近義詞怎么寫

《三黑和土地》主要內(nèi)容

這篇課文以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言塑造了三黑這一因獲得了自己的土地而勤勞耕作，憧憬美好生活的農(nóng)民形象，表達(dá)了翻身的農(nóng)民的無(wú)比喜悅之情和對(duì)美好生活充滿希望的感情。

①近義詞反義詞

近義詞：合適符合 順溜順當(dāng) 松散疏松

準(zhǔn)備籌備 叫喚鳴叫 招呼呼喚

反義詞：咸淡 甜苦 軟硬

溫暖寒冷 松散緊密 舒服難受

喜歡討厭 笑嘻嘻哭啼啼

②多音字

鉆 zuān 鉆研 刁鉆 散 sǎn 散漫 散文

zun 鉆石 鉆戒 sn 散步 擴(kuò)散

29、青蛙寫詩(shī)的多音字近義詞怎么寫

青蛙寫詩(shī)的多音字近義詞怎么寫

《青蛙寫詩(shī)》主要內(nèi)容:

這首兒歌寫了青蛙寫詩(shī)的過(guò)程，在青蛙寫詩(shī)時(shí)小蚓螞水泡泡一串水珠都來(lái)幫忙，詩(shī)中有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)詩(shī)就有了韻律，有了感情呱呱呱中蘊(yùn)含著青蛙對(duì)生活對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

①近義詞反義詞

近義詞：說(shuō)講

反義詞：里外 下上 來(lái)去

②多音字

yāo 要求 要挾

要

yo 主要 要點(diǎn)

30、鳥的天堂的多音字近義詞怎么寫

鳥的天堂的多音字近義詞怎么寫

《鳥的天堂》課文主題：

本文記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過(guò)鳥的天堂時(shí)見(jiàn)到的不同景象，分別描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹(shù)和早晨榕樹(shù)上群鳥活動(dòng)的情景，展現(xiàn)了一派美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光，表達(dá)了對(duì)自然和生命的熱愛(ài)和贊美。

①近義詞反義詞

近義詞：茂盛茂密 留戀眷戀 應(yīng)接不暇目不暇接

糾正改正 陸續(xù)繼續(xù) 不可計(jì)數(shù)數(shù)不勝數(shù)

反義詞：茂盛稀疏 燦爛暗淡 靜寂喧鬧

起初最終 注意忽視 不可計(jì)數(shù)屈指可數(shù)

②多音字

應(yīng) yīng 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng) 緊 jīn 禁受 情不自禁

yng 回應(yīng) 答應(yīng) jn 禁止 禁令

31、梅蘭芳蓄須的多音字近義詞怎么寫

梅蘭芳蓄須的多音字近義詞怎么寫

《梅蘭芳蓄須》主要內(nèi)容：

本文講述了著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間避居香港，以及蓄須明志后賣房度日，用裝病的方式拒絕演出的感人事跡充分表現(xiàn)了梅蘭芳先生的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和崇高的民族氣節(jié)。

①近義詞反義詞

近義詞：宣布公布 慶祝慶賀 騷擾打擾

占領(lǐng)占據(jù) 拒絕謝拒 高超高明

反義詞：知足貪心 堅(jiān)持放棄 拒絕答應(yīng)

侵略抵御 相信懷疑 破綻周密

②多音字

nnɡ 安寧 寧?kù)o yāo 要求 要挾

寧 要

nnɡ 寧可 寧愿 yo 需要 重要

32、灰雀多音字近義詞反義詞

灰雀多音字近義詞反義詞

《灰雀》課文講述了一個(gè)溫暖的故事。列寧發(fā)現(xiàn)公園里灰雀的失蹤與男孩有關(guān)，但他不直接批評(píng)，而是通過(guò)交談，讓男孩意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)放鳥歸園。全文共13個(gè)自然段。第一自然段寫灰雀顏色漂亮，歌聲動(dòng)聽(tīng)，列寧很喜歡它們。第二至十自然段講述列寧感覺(jué)灰雀的失蹤與男孩有關(guān)，于是和男孩交談，用溫和的語(yǔ)言感化對(duì)方。第十一至十三自然段寫失蹤的灰雀重回到公園，男孩的自尊也受到了保護(hù)。課文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，給人以想象空間。對(duì)話豐富，能從中讀出細(xì)膩的人物內(nèi)心活動(dòng)。故事體現(xiàn)了列寧的善解人意、對(duì)男孩的尊重與呵護(hù)及男孩的誠(chéng)實(shí)與天真。

多音字

寧 nnɡ 寧?kù)o 心神不寧 散 sǎn 松散 散漫

nnɡ 寧可 寧愿 sn 散步 解散

近反義詞

近義詞：婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng) 仰望仰視 歡快歡樂(lè)

可惜遺憾 歡蹦亂跳活蹦亂跳

反義詞：冷熱 死活 高大矮小

仰望俯視 嚴(yán)寒酷暑 可惜幸好

肯定否定 誠(chéng)實(shí)虛偽

33、灰雀的多音字近義詞怎么寫

灰雀的多音字近義詞怎么寫

《灰雀》主要內(nèi)容：

本文是阿列克謝耶夫創(chuàng)作、李聲權(quán)翻譯的一篇短文，講述的是列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛(ài)的灰雀當(dāng)中的一只時(shí)，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過(guò)交談，受到感動(dòng)的男孩將灰雀放了回來(lái)。

①近義詞反義詞

近義詞：婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng) 仰望仰視 歡快歡樂(lè)

可惜遺憾 歡蹦亂跳活蹦亂跳

反義詞：冷熱 死活 高大矮小

仰望俯視 嚴(yán)寒酷暑 可惜幸好

肯定否定 誠(chéng)實(shí)虛偽

②多音字

寧 nnɡ 寧?kù)o 心神不寧 散 sǎn 松散 散漫

nnɡ 寧可 寧愿 sn 散步 解散

34、狐假虎威的多音字近義詞怎么寫

狐假虎威的多音字近義詞怎么寫

《狐假虎威》主題思想

本文講述了一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過(guò)老虎，不僅使自己逃脫危險(xiǎn)，還借著老虎的威風(fēng)嚇跑百獸的故事。這個(gè)故事告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己并沒(méi)有真本事，諷刺了那些仗勢(shì)欺人的人。

①近義詞反義詞

近義詞：

茂密茂盛 尋找尋覓 違抗違背 威風(fēng)威嚴(yán)

往常平常 納悶好奇 身邊身旁 神氣活現(xiàn)神氣十足

東張西望左顧右盼 半信半疑將信將疑

反義詞：

茂密稀疏 違抗服從 納悶明白 往常如今

半信半疑深信不疑 東張西望目不轉(zhuǎn)睛

②多音字

zhuǎn 轉(zhuǎn)告 轉(zhuǎn)身 mēn 悶熱 悶聲不響

轉(zhuǎn) 悶

zhun 轉(zhuǎn)圈 轉(zhuǎn)動(dòng) mn 沉悶 煩悶

35、好的故事的多音字近義詞怎么寫

好的故事的多音字近義詞怎么寫

《好的故事》課文主題：

本文是魯迅寫的一篇描寫夢(mèng)境的文章。寫在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里，作者孤單惶惑，做了一個(gè)夢(mèng)，通過(guò)很多意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境，展示了一個(gè)美麗，幽雅，有趣的好的故事，最后作者又回到了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)境破碎，但作者總記得在昏沉的夜里的這個(gè)好的故事，表達(dá)了作者渴望一份安寧，對(duì)美好生活的熱愛(ài)與向往之情。

①近義詞反義詞

近義詞：預(yù)告預(yù)報(bào) 幽雅幽靜 昏暗暗淡

參差雜亂 朦朧模糊 澄碧清澈

瘦削枯瘦 退縮畏縮

反義詞：縮小擴(kuò)大 昏暗明亮 朦朧清晰

幽雅喧雜 參差齊整 瘦削豐滿

②多音字

削 xuē 剝削 削減 暈 yūn 頭暈 暈頭轉(zhuǎn)向

xiāo 削鉛筆 刀削面 yn 日暈 圓暈

曾 zēng 曾祖父 曾孫 澄 chng 澄澈 澄碧

cng 曾經(jīng) 未曾 dng 澄清 澄沙

36、古詩(shī)二首多音字近義詞反義詞

古詩(shī)二首多音字近義詞反義詞

《夜宿山寺》這首詩(shī)運(yùn)用了夸張的手法，絕妙的想象，表達(dá)了詩(shī)人夜宿山寺時(shí)身臨高處的獨(dú)特感受?！峨防崭琛吠ㄟ^(guò)歌詠北國(guó)草原壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫敕勒人熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)生活的豪情。

多音字

s 相似 類似 lng 籠子 鳥籠 s 宿舍 寄宿

似 籠 宿 xiǔ 半宿 一宿

sh 似的 lǒng 籠罩 籠蓋 xi 星宿

近義詞：

危險(xiǎn) 驚嚇 似像 不敢害怕

反義詞：

陰晴 低高 天地 夜日

37、古詩(shī)二首的多音字近義詞怎么寫

古詩(shī)二首的多音字近義詞怎么寫

1.《夜宿山寺》：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺，人在樓上好像一伸手就能摘下天上的星星。站在這里，我不敢大聲說(shuō)話，唯恐（害怕）驚動(dòng)天上的神仙。2.《刺勒歌》：敕勒族人居住的草原，就在陰山腳下。天像圓頂?shù)膸づ?，籠罩著四面的原野。藍(lán)藍(lán)的天底下，原野一眼望不到邊，風(fēng)兒吹過(guò)，牧草低伏，現(xiàn)出了隱沒(méi)于草叢中的牛羊。

①近義詞反義詞

近義詞：

危險(xiǎn) 驚嚇 似像 不敢害怕

反義詞：

陰晴 低高 天地 夜日

②多音字

s 相似 類似 lng 籠子 鳥籠 s 宿舍 寄宿

似 籠 宿 xiǔ 半宿 一宿

sh 似的 lǒng 籠罩 籠蓋 xi 星宿

38、古詩(shī)詞三首的多音字近義詞怎么寫

古詩(shī)詞三首的多音字近義詞怎么寫

《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情。

《楓橋夜泊》描述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，有景有情有聲有色，表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。

《長(zhǎng)相思》通過(guò)描述詞人的所見(jiàn)、所聞、所感，于寫景敘事之中，表達(dá)了詞人濃烈的羈旅懷鄉(xiāng)之情。

②多音字

泊 pō 湖泊 水泊 更 gēng 更正 更改

b 泊船 漂泊 gng 更加 更好

39、古人談讀書的多音字近義詞怎么寫

古人談讀書的多音字近義詞怎么寫

《古人談讀書》本文通過(guò)《論語(yǔ)》的節(jié)選、朱熹和曾國(guó)藩對(duì)讀書的認(rèn)識(shí),介紹了古人不同的讀書方法,告訴我們讀書要講究方法,同時(shí)我們也可以在讀書的過(guò)程中總結(jié)自己的讀書方法。讀書百遍,而義自見(jiàn)告訴我們熟能生巧的讀書方法,讓我們知道重復(fù)學(xué)習(xí)的意義;書山有路勤為徑告訴我們勤奮是攀登知識(shí)高峰的不二法寶我們?cè)谧x書的時(shí)候,可以合理地利用這些方法,使自己在讀書時(shí)更有效率。

②多音字

好 hǎo 好壞 好事 識(shí) sh 知識(shí) 認(rèn)識(shí)

ho 喜好 愛(ài)好 zh 標(biāo)識(shí) 默而識(shí)之

40、富饒的西沙群島的多音字近義詞怎么寫

富饒的西沙群島的多音字近義詞怎么寫

《富饒的西沙群島》主要內(nèi)容：

本文介紹了西沙群島美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)和贊美之情。

①近義詞反義詞

近義詞：富饒富足 綻開(kāi)綻放 交錯(cuò)交織

威武英武 寶貴珍貴 發(fā)展發(fā)揚(yáng)

蠕動(dòng)蠢動(dòng) 必將必定 堆積聚集

圓溜溜圓滾滾 祖祖輩輩世世代代

反義詞：厚薄 富饒貧困 綻開(kāi)合攏

深淺 優(yōu)美丑陋 茂密稀疏

部分整體 成群結(jié)隊(duì)形單影只

②多音字

參 shēn 人參 海參 數(shù) shǔ 數(shù)一數(shù) 數(shù)不清

cān 參加 參與 sh 數(shù)學(xué) 數(shù)日

41、風(fēng)娃娃的多音字近義詞怎么寫

風(fēng)娃娃的多音字近義詞怎么寫

《風(fēng)娃娃》主題思想

本文寫了風(fēng)娃娃幫人們做事，有時(shí)人們高興，有時(shí)人們責(zé)怪它的事。這件事告訴我們: 做事情，光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。

①近義詞反義詞

近義詞：

幫助幫忙 容易簡(jiǎn)單 責(zé)怪責(zé)備 感謝感激

仍然 依然 急忙趕忙 使勁用力 飛快飛速

反義詞：

容易困難 責(zé)怪夸獎(jiǎng) 感謝抱怨 飛快緩慢

②多音字

bēn 奔跑 奔走 xiān 纖細(xì) 纖維

奔 纖

bn 奔頭 投奔 qin 纖夫 纖繩

42、短詩(shī)三首繁星多音字近義詞反義詞

短詩(shī)三首繁星多音字近義詞反義詞

1.認(rèn)識(shí)漫、濤2個(gè)生字，讀準(zhǔn)啊膝等音變和易誤讀字音，會(huì)寫繁、漫等8個(gè)生字，理解漫滅思潮等詞語(yǔ)。2.通過(guò)反復(fù)朗讀課文，體會(huì)詩(shī)歌韻味，熟讀成誦。3.初步了解現(xiàn)代詩(shī)的一些特點(diǎn)，體會(huì)詩(shī)歌的情感。4.學(xué)會(huì)仿寫現(xiàn)代詩(shī)。

近義詞：

漫滅磨滅 回憶回想 思潮思緒

反義詞：

清濁 里外 漫滅長(zhǎng)存

43、大自然的聲音多音字近義詞反義詞

大自然的聲音多音字近義詞反義詞

《大自然的聲音》是部編版小學(xué)語(yǔ)文教材三年級(jí)上冊(cè)第七單元的第一篇課文,第七單元以我與自然為主題，編排了三篇課文。本單元的語(yǔ)文要素是感受課文生動(dòng)的語(yǔ)言,積累喜歡的語(yǔ)句。

多音字

呢 ne 好呢 行呢

n 呢喃 毛呢

近義詞：美妙奇妙 演奏彈奏 飄揚(yáng)飄蕩

溫柔輕柔 雄偉雄壯 匯聚匯集

告訴通知 洶涌澎湃波瀾壯闊

反義詞：溫柔粗暴 激動(dòng)平靜 雄偉渺小

輕快沉重 洶涌澎湃風(fēng)平浪靜

44、大自然的聲音的多音字近義詞怎么寫

大自然的聲音的多音字近義詞怎么寫

《大自然的聲音》主要內(nèi)容：

本文以獨(dú)特的視角，豐富的聯(lián)想，富有韻味的語(yǔ)言，將風(fēng)和水比作大自然的音樂(lè)家將動(dòng)物比作大自然的歌手，把他們發(fā)出的聲音描繪或各種美妙生動(dòng)的樂(lè)曲，體現(xiàn)了大自然的美妙。

①近義詞反義詞

近義詞：美妙奇妙 演奏彈奏 飄揚(yáng)飄蕩

溫柔輕柔 雄偉雄壯 匯聚匯集

告訴通知 洶涌澎湃波瀾壯闊

反義詞：溫柔粗暴 激動(dòng)平靜 雄偉渺小

輕快沉重 洶涌澎湃風(fēng)平浪靜

②多音字

呢 ne 好呢 行呢

n 呢喃 毛呢