六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解

詩(shī)歌通過(guò)描寫三黑的田間勞動(dòng),表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)之情,還通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比,體現(xiàn)了農(nóng)民獲得屬于自己的土地之后的幸福與喜悅。

生字組詞

蕎 蕎麥 蕎絲 蕎粑 蕎巴 蕎面

蟈 蟈蟈 螻蟈 蟆蟈 蟈氏 蛙蟈

蹚 蹚過(guò)去 蹚水 蹚將 鏟蹚 蹚家

閨 閨女 閨蜜 大家閨秀 出閨 閨閣

理解詞語(yǔ)

恨不得:急切希望(實(shí)現(xiàn)某事);巴不得。

土疙瘩:土結(jié)成的塊狀物。

耙:用耙子平整土地或聚攏、散開(kāi)柴草、谷物等。

順溜:通暢順當(dāng);沒(méi)有阻攔。

松散:①(事物結(jié)構(gòu))不緊密;(精神)不集中。②關(guān)系不密切。③(制度、紀(jì)律等)執(zhí)行不嚴(yán)格。本文指土壤疏松。

蕎麥:一種草本植物,籽實(shí)磨成粉供食用。

白霎霎:形容很白。

蟈蟈兒:一種昆蟲,身體綠色或褐色,善于跳躍。

蹚:從淺水里走過(guò)去,也指從雪地、草地等走過(guò)去。

招呼:呼喚。

公糧:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國(guó)家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。2016年1月1日起,我國(guó)已全面取消農(nóng)業(yè)稅,不再繳納公糧。

翻身:比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來(lái)。

笑嘻嘻:形容微笑的樣子。

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn),告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。

生字組詞

長(zhǎng)chnɡ(長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形)

比bǐ(對(duì)比、比如、比方)

巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)

把bǎ(把手、把玩、一把傘)

尾wěi(結(jié)尾、尾巴、魚尾)

誰(shuí)shu(誰(shuí)的、誰(shuí)家、誰(shuí)來(lái))

短duǎn(短文、短處、短了)

傘sǎn(雨傘、打傘、降落傘)

兔t(兔子、白兔、兔毛)

最zu(最好、最后、最高)

公gōng(公雞、公平、公園)

理解詞語(yǔ)

好看:看著舒服;美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像:有些像;像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘。

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

生字組詞

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、紅的)

又yu(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng))

和h(和好、和平、你和我)

藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))

笑xio(大笑、笑聲、歡笑)

著zhe(走著、說(shuō)著、看著)

向xing(方向、風(fēng)向、向陽(yáng))

貝bi(貝殼、寶貝、海貝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

掛gu(牽掛、掛念、掛著)

活hu(干活、活動(dòng)、生活)

金jīn(金子、金黃、金色)

理解意思

參加:加入某種組織或某種活動(dòng)。

一群:數(shù)量比較多。

畫家:擅長(zhǎng)繪畫的人。本課不是指人,而是指小動(dòng)物。

顏料:加入某個(gè)組織或某種活動(dòng)。

4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課青蛙寫詩(shī)生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課青蛙寫詩(shī)生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天呱呱呱叫著寫詩(shī)的情景。我們從中直觀地認(rèn)識(shí)了逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)的寫法。

生字組詞

下xi(上下、下山、下面)

個(gè)g(一個(gè)、個(gè)子、個(gè)人)

雨yǔ(下雨、雨點(diǎn)、雨水)

們men(我們、你們、它們)

寫xiě(寫字、寫詩(shī)、大寫)

詩(shī)shī(詩(shī)人、古詩(shī)、詩(shī)歌)

點(diǎn)diǎn(一點(diǎn)、點(diǎn)開(kāi)、幾點(diǎn))

要yo(不要、主要、要好)

過(guò)gu(過(guò)了、過(guò)去、過(guò)來(lái))

給gěi(送給、交給、給你)

當(dāng)dāng(當(dāng)作、當(dāng)今、當(dāng)?shù)兀?/p>

串chun(一串、串通、肉串)

以yǐ(可以、以后、以前)

成chng(成為、成立、成家)

理解詞語(yǔ)

蝌蚪:蛙或蟾蜍等的幼蟲。

池塘:蓄水的坑,一般不太大,比較淺。

荷葉:蓮的葉。

水珠:凝聚成的像珠子的水。

5、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹(shù)林里玩,順便看小樹(shù)發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒(méi)能完成媽媽交給的任務(wù)的故事,這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī),還要有自己的判斷。

生字組詞

對(duì)du(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì))

媽m?。▼寢?、姑媽、大媽)

全qun(全部、完全、全體)

回hu(回來(lái)、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)

吧ba(走吧、來(lái)吧、去吧)

發(fā)fā(發(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))

芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀y(tǒng)a(來(lái)呀、走呀、去呀)

久jiǔ(許久、很久、多久)

變bin(變化、變動(dòng)、改變)

理解詞語(yǔ)

發(fā)芽:種子的胚胎發(fā)育長(zhǎng)大,突破種皮而出。

許多:很多。

蓋:由上而下地遮掩。

過(guò)冬:度過(guò)冬天。

6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文抓住時(shí)間特點(diǎn),選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。

生字組詞

只zhī(一只、只身、只言片語(yǔ))

石sh(石頭、石林、石子)

多duō(許多、多少、多么)

出chū(出來(lái)、日出、出生)

見(jiàn)jin(看見(jiàn)、見(jiàn)到、見(jiàn)面)

烏wū(烏云、烏黑、烏龜)

鴉yā(鴉片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲)

處ch(到處、處處、住處)

找zhǎo(找到、尋找、找人)

辦bn(辦法、辦事、辦理)

旁png(旁邊、兩旁、旁人)

許xǔ(許多、也許、許久)

法fǎ(方法、法人、想法)

放fng(放手、放學(xué)、放假)

進(jìn)jn(進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn))

高gāo(高興、高低、高級(jí))

理解詞語(yǔ)

涼:溫度低;冷(指天氣時(shí),比冷的程度淺)。

大雁:一種大型候鳥。

天氣:一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。

7、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見(jiàn)所聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪,不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛(ài)。

生字組詞

哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)

先xiān(首先、先生、先后)

閉b(關(guān)閉、閉門、閉合)

臉liǎn(臉色、笑臉、前臉)

事sh(事情、故事、事故)

沉chn(沉沒(méi)、沉浮、沉思)

發(fā)f(理發(fā)、頭發(fā)、白發(fā))

窗chuāng(窗戶、窗外、窗前)

緊jǐn(緊張、緊閉、松緊)

滋rn(濕潤(rùn)、滋潤(rùn)、紅潤(rùn))

等děng(等待、相等、等會(huì)兒)

吸xī(呼吸、吸氣、吸收)

粘zhān(粘貼、粘住、粘土)

汗hn(出汗、汗水、汗珠)

額(額頭、額角、前額)

沙sh?。ㄉ匙印⑸硢?、沙發(fā))

乏f(困乏、乏了、缺乏)

午睡:午飯后短時(shí)間的睡眠。

美麗:使人看了產(chǎn)生快感的;好看。

沙灘:水邊或水中由沙子淤積成的陸地。

稻田:生長(zhǎng)水稻的水田;種稻的田。

隊(duì)旗:本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。

烏黑:深黑。

散步:隨便走走。

8、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。

生字組詞

紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)

折zh(折斷、打折、折衣服)

張zhāng(張開(kāi)、張口、紙張)

祝zh(祝福、慶祝、祝愿)

扎z?。ò⒃L(fēng)箏、扎褲腿)

抓zhuā(抓手、抓住、抓痕)

但dn(但愿、但是、不但)

哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)

箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)

鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)

漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)

幸xng(幸福、慶幸、榮幸)

愿yun(愿望、自愿、愿意)

取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>

理解詞語(yǔ)

樂(lè)壞了:高興到了一定程度。

快樂(lè):感到幸?;驖M意。

幸福:(生活、境遇)稱心如意。

飄蕩:隨風(fēng)飄動(dòng)。

漂流:漂在水面隨水浮動(dòng)。

難過(guò):傷心,不痛快。

9、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課不懂就要問(wèn)生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課不懂就要問(wèn)生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文通過(guò)描寫邊疆的一所民族小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié),同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的自豪與贊美之情。

生字組詞

晨(清晨、早晨、晨讀)

絨(絨毛、絨布、天鵝絨)

球(地球、皮球、足球)

漢(漢族、漢語(yǔ)、男子漢)

艷(艷麗、鮮艷、艷陽(yáng))

服(衣服、服裝、服從)

裝(軍裝、西裝、假裝)

扮(裝扮、打扮、扮演)

讀(讀書、讀音、朗讀)

靜(安靜、寂靜、平靜)

停(停止、停頓、停放)

粗(粗壯、粗細(xì)、粗心大意)

影(影子、黑影、身影)

壩(大壩、堤壩、坪壩)

揚(yáng)(飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、高揚(yáng))

摔(摔跤、摔倒、摔跟頭)

跤(跌跤、滑跤、栽跤)

鳳(鳳凰、鳳梨、鳳尾竹)

潔(潔白、整潔、清潔)

理解詞語(yǔ)

鮮艷:鮮明而美麗。

絢麗多彩:絢麗,燦爛美麗。形容色彩豐富華麗。

敬愛(ài):尊敬熱愛(ài)。

飄揚(yáng):在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。

招引:吸引。

好奇:對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。

邊疆:靠近國(guó)界的領(lǐng)土。

粗壯:指粗大而結(jié)實(shí)。

10、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講了司馬光小時(shí)候砸破水缸救出小伙伴的故事,表達(dá)了作者對(duì)司馬光解救伙伴沉著冷靜的表現(xiàn)的贊頌之情。

生字組詞

司(司機(jī)、司令、各司其職)

庭(庭院、家庭、大庭廣眾)

登(攀登、登報(bào)、五谷豐登)

跌(跌倒、跌落、跌跌撞撞)

眾(眾人、眾多、眾志成城)

棄(丟棄、拋棄、自暴自棄)

持(堅(jiān)持、主持、堅(jiān)持不懈)

皆(比比皆是、人人皆知、皆大歡喜)

注釋

戲:做游戲 于:在

庭:庭院 登:爬

甕:缸 足:失足

跌:掉進(jìn) 沒(méi):沉沒(méi)

眾:大家 皆:全,都

棄:丟棄 去:離開(kāi)

持:拿 擊:擊打

破:被打破 之:甕

迸:涌出

11、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞與詞語(yǔ)理解

《一個(gè)粗瓷大碗》以倒敘的方法,以一個(gè)粗瓷大碗為線索,記述了抗日民族女英雄趙一曼,在那樣艱苦的環(huán)境中時(shí)時(shí)關(guān)心戰(zhàn)士勝于關(guān)心自己,和他們同甘共苦,堅(jiān)持革命,從而贊美趙一曼作為一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。

生字組詞

陳(陳列、姓陳、陳舊)

聯(lián)(聯(lián)系、關(guān)聯(lián)、聯(lián)合)

缸(水缸、米缸、魚缸)

粱(高粱、青粱、膏粱)

頓(頓時(shí)、安頓、一頓飯)

偵(偵察、偵探、偵訊)

理解詞語(yǔ):

1.粗瓷:粗瓷是與細(xì)瓷相對(duì)而言的用普通的原料,以一般的操作工藝燒制的適

2.應(yīng)普通群眾需求的低檔瓷器。

3.陳列:把物品擺出來(lái)供人看。

4.缸子:喝水或盛東西等用的器物,形狀像罐兒。

5.通訊員:是通訊社、報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等新聞出版單位聘請(qǐng)的非專職新聞工作人員。

6.艱苦:艱難困苦。

7.不禁:抑制不住;不由自主地(產(chǎn)生某種感情,做出某種動(dòng)作)。

12、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與詞語(yǔ)理解

這是一篇紀(jì)實(shí)性記敘文。記敘了白求恩在戰(zhàn)斗形式萬(wàn)分危急的情況下,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地,連續(xù)工作69個(gè)小時(shí)的事跡,表現(xiàn)了白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的品質(zhì)和他把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)成他自己事業(yè)的國(guó)際主義精神。

生字組詞

敵(敵人、仇敵、匹敵、敵對(duì))

廟(寺廟、孔廟、廟宇、龍王廟)

恩(恩情、恩惠、恩愛(ài)、感恩)

敏(敏捷、敏銳、靈敏、聰敏)

捷(捷報(bào)、捷徑、便捷、快捷)

圍(圍攻、周圍、圍巾、圍墻)

匆(匆匆、匆忙、匆促、急匆匆)

部(內(nèi)部、部位、部分、部隊(duì))

懇(懇請(qǐng)、墾荒、誠(chéng)懇、懇求)

繼(繼續(xù)、繼任、繼承、繼父)

續(xù)(續(xù)寫、連續(xù)、陸續(xù)、續(xù)命)

簾(窗簾、珠簾、簾子、眼簾)

理解詞語(yǔ)

氣焰囂張:形容人威勢(shì)逼人,猖狂放肆。

當(dāng)頭一棒:比喻給人以突然打擊。

激烈:劇烈。

續(xù):表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。

硝煙滾滾:戰(zhàn)火硝煙滾滾形容戰(zhàn)況比較激烈,場(chǎng)面很混亂。

敏捷:迅速而靈敏。

沉思:深思。

迅速:速度高,非???。

爭(zhēng)分奪秒:一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。

13、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文按照時(shí)間順序,緊緊圍繞繁星展開(kāi)描寫,狀寫了我在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,表達(dá)了我對(duì)繁星和大自然的熱愛(ài)、對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往

生字組詞

昧 冒昧 愚昧 蒙昧

墜 墜落 吊墜 墜樓

懷 懷念 懷古 心懷

理解詞語(yǔ)

繁星:多而密的星星。

納涼:乘涼。

靜寂:沒(méi)有聲音;很靜。

群星密布:像天上的星星一樣擺布著,形容事物很多。

搖搖欲墜:形容非常危險(xiǎn),就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。

半明半昧:形容有時(shí)明亮,有時(shí)昏暗。

夢(mèng)幻:如夢(mèng)的幻境;夢(mèng)境。

14、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文圍繞蟋蟀的住宅這個(gè)新奇的題目,描寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)及修建住宅的過(guò)程,贊揚(yáng)了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。

生字組詞

宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨:臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎:慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行

選:挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇:選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址:住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良:良好 善良 良心 良久 良師益友

穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴來(lái)風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳:客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥:臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專:專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志

寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi):衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)

較:較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較

詞語(yǔ)解釋:

隱蔽:被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。

隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足。

慎重:謹(jǐn)慎認(rèn)真。造句:這個(gè)問(wèn)題你要慎重考慮,不要急于做出答復(fù)。

優(yōu)良:(品種、質(zhì)量、成績(jī)、作風(fēng)等)十分好。

搜索:仔細(xì)尋找(隱藏的人或東西)。造句:我經(jīng)常在網(wǎng)上搜索資料。

傾斜:歪斜。造句:屋子年久失修,有些傾斜。

隧道:在山中、地下或海底開(kāi)鑿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。

驟雨:暴雨,大而急的雨。

簡(jiǎn)樸:(語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等)簡(jiǎn)單樸素。造句:他的衣著總是那么簡(jiǎn)樸。

疲勞:因體力或腦力消耗過(guò)多而需要休息。

寬敞:寬闊;寬大。造句:我們的新房子有一個(gè)非常寬敞的陽(yáng)臺(tái)。

15、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文通過(guò)寫科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達(dá)的故事,教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系,從小樹(shù)立需科學(xué),愛(ài)科學(xué)的思想,使我們未來(lái)的生活變得更美好。

生字組詞

蚊:(蚊子、蚊香、蚊帳)

即:(即使、即刻、即日)

科:(科學(xué)、科技、科目)

橫:(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)

豎:(豎起、橫豎、豎立)

繩:(繩索、纜繩、跳繩)

系:(系上、系扣、系鞋帶)

蠅:(蒼蠅、蠅子、果蠅)

證:(證明、證據(jù)、證人)

研:(研究、鉆研、研讀)

究:(究竟、終究、深究)

達(dá):(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))

駕:(駕駛、駕車、駕臨)

駛:(駛向、駛?cè)?、行駛?/p>

理解詞語(yǔ):

啟示:通過(guò)啟發(fā)提示而領(lǐng)悟的道理。

漆黑:非常黑;很暗。

敏銳:感覺(jué)靈敏,眼光尖銳。本課指眼光尖銳。

探路:事先探察道路情況。

橫七豎八:形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。

超聲波:超過(guò)人能聽(tīng)到的最高頻(20000赫)的聲波。

反復(fù):①一遍又一遍;多次重復(fù)。②顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去。③重復(fù)的情況。

證明:①用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。②證明書和證明信。

16、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護(hù)小麻雀,使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。熱情地歌頌了母愛(ài)這種強(qiáng)大的力量。

生字組詞

嗅(嗅覺(jué)、嗅到、嗅神經(jīng))

呆(發(fā)呆、癡呆、呆滯)

奈(奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何)

巢(巢穴、蜂巢、匪巢)

齒(牙齒、口齒、齒輪)

軀(軀體、軀殼、身軀)

掩(掩飾、掩蓋、掩埋)

護(hù)(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)

幼(幼稚、幼苗、幼年)

搏(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)

龐(龐大、臉龐、龐然大物)

量(力量、氣量、飯量)

愣(發(fā)愣、愣住、愣神)

拯(拯救、救拯、拯治)

嘶(嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭)

?。▎“汀≌Z(yǔ)、沙?。?/p>

詞語(yǔ)理解

搖撼:搖動(dòng)(樹(shù)木、建筑物等)。

無(wú)可奈何:沒(méi)有辦法;沒(méi)有辦法可想。造句:面對(duì)大家的誤解,他百口莫辯,只好無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。

分明:①清楚。②明明;顯然。本文是第二種意思。造句:這分明是針對(duì)你的,你怎么沒(méi)看出來(lái)?

鋒利:(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。

扎煞:(手、頭發(fā)、樹(shù)枝等)張開(kāi);伸開(kāi)。

絕望:希望斷絕;毫無(wú)希望。

拯救:救。

嘶?。郝曇羯硢 ?/p>

17、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字組詞與詞語(yǔ)理解

炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃到東海游玩,在海里溺水而未能回來(lái),因此變?yōu)榫l(wèi)鳥,(它)常常銜著西山上的樹(shù)枝和石子,填塞東海。

生字組詞

帝(帝王、帝都、稱帝)

曰(答曰、美名其曰)

溺(溺愛(ài)、溺死、溺水)

返(返還、返修、往返)

銜(銜泥、銜命、銜接)

少 (少年、少爺、少女)

注釋

精衛(wèi):神話中鳥的名字。形狀像烏鴉,頭上有花紋,白色的嘴,紅色的腳,傳說(shuō)是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。

炎帝:傳說(shuō)中上古時(shí)期的部落首領(lǐng)。

少女:小女兒。

溺:溺水,淹沒(méi)。

故:因此。

湮:填塞。

18、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文以陀螺為線索,主要敘述了作者的一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情,作者從中悟到了一個(gè)深刻的道理,體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè),表達(dá)了對(duì)陀螺的喜愛(ài)之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫事物,字里行間充滿了童真童趣。

生字組詞

否:fǒu(否則、否定、可否)

旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋)

況:kung(情況、狀況、況且)

兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)

敗:bi(失敗、敗筆、敗訴)

仍:rng(仍然、仍舊)

尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)

恨:(仇恨、憤恨、悔恨)

帥:(元帥、大帥、將帥)

預(yù):(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)

潰:(潰敗、潰退、潰決)

品:(品嘗、品味、品茶)

丑:(出丑、丑陋、丑態(tài))

豪:(自豪、豪爽、豪氣)

釘:(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)

徹:(徹底、貫徹、大徹大悟)

譽(yù):(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))

理解詞語(yǔ)

顧名思義:看到名稱,就聯(lián)想到它的意義。

陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

嫵媚:形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛(ài)。

毫無(wú)怨言:沒(méi)有任何埋怨的話。

重整旗鼓:指失敗之后,重新集合力量再干(搖旗和擊鼓是古代進(jìn)軍的號(hào)令)。

綽號(hào):外號(hào)。

得心應(yīng)手:心里怎么想,手就能怎么做,形容運(yùn)用自如。

恍惚:神志不清;精神不集中。

嘲笑:用言辭笑話對(duì)方。

不倫不類:不像這一類,也不像那一類,形容不成樣子或不規(guī)范。

挑釁:借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。

搖頭晃腦:形容自得其樂(lè)或自以為是的樣子。

不動(dòng)聲色:內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái),形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

潰?。?軍隊(duì))被打垮。文中指大陀螺被我的小陀螺打敗了。

輝煌:(成績(jī)等)顯著:卓著。

興致勃勃:形容興趣很濃厚,情緒很高。

19、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

喻:(暗喻、比喻、家喻戶曉)

差:(美差、出差、差遣)

癮:(過(guò)癮、上癮、戲癮)

卓:(卓越、卓見(jiàn)、卓著)

籍:(書籍、典籍、戶籍)

饑:(饑餓、饑荒、如饑似渴)

償:(償還、報(bào)償、如愿以償)

甸:(緬甸、沉甸甸、草甸子)

饋:(饋送、饋贈(zèng)、反饋)

磁:(磁鐵、磁場(chǎng)、磁性)

委:(委屈、委員、編委)

酵:(發(fā)酵、酵母、干酵母)

鑒:(鑒定、鑒定、前車之鑒)

理解詞語(yǔ)

流光溢彩:形容光彩流動(dòng)閃爍。

眼羨:看得到而得不到,令人羨慕。

飽覽:充分地看;盡情地觀賞。

如醉如癡:形容對(duì)人或事物過(guò)于沉迷或陶醉而不能自拔,神志恍惚。

浮想聯(lián)翩:指頭腦里涌現(xiàn)的感想連續(xù)不斷。

囫圇吞棗:比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

不求甚解:現(xiàn)多指只求懂得個(gè)大概,不求深刻了解。

牽腸掛肚:形容非常掛念,很不放心。

如饑似渴:形容要求非常迫切。

不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。

駁雜:混雜不純。

黯然神傷:形容因失意、沮喪而傷感。

千篇一律:指詩(shī)文公式化,泛指事物只有一種形式,毫無(wú)變化。

大顯身手:充分顯露自己的本領(lǐng)。

心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。

嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心血。

瀝:l(瀝血、瀝青、淅瀝)

20、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

黎:黎明 巴黎 黎民百姓

暈:紅暈 日暈 月暈 暈場(chǎng) 暈船

漆:漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆

幕:夜幕 開(kāi)幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕

愈:愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來(lái)愈好

曠:曠達(dá) 空曠 曠課 曠工 曠日持久

怡:怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得

逸:安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞

免:未免 避免 免疫 免職 免費(fèi) 閑人免進(jìn)

理解詞語(yǔ)

翩翩飛舞:形容輕快地跳起舞來(lái)。

朦朧:不清楚;模糊。

紅暈:中心濃而四周漸淡的一團(tuán)紅色。

成群結(jié)隊(duì):許多人或動(dòng)物聚集成群體。

比翼而飛:形容鳥類翅膀挨著翅膀一一起飛。

心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。

凜冽:刺骨地寒冷。

閑逸:清閑舒適。

21、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課慈母情深生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課慈母情深生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞:

辭:辭退辭職 辭行 推辭 義不容辭

抑:壓抑抑制 抑郁 抑揚(yáng)頓挫 欲揚(yáng)先抑

碌:勞碌忙碌 庸碌 碌碌無(wú)為

吊:吊燈吊床 吊蘭 吊銷 提心吊膽

噪:聒噪噪音 噪聲 聲名大噪 名噪一時(shí)

脊:脊梁脊背 脊柱 書脊 屋脊

竟:畢竟竟然 竟自 究竟

龜:龜裂

哇:你好哇快走哇

忍:殘忍忍心 忍耐 忍受 忍氣吞聲

酸:心酸悲酸 鼻酸 腿酸 酸甜苦辣

權(quán):權(quán)利特權(quán) 權(quán)貴 政權(quán) 權(quán)宜之計(jì)

理解詞語(yǔ)

失魂落魄:形容心神不定非常驚慌的樣子。

慫恿:鼓動(dòng)別人去做(某事)。

壓抑:對(duì)感情、力量等加以限制,使不能充分流露或發(fā)揮。

頹敗:衰落;破敗。

忙碌:忙著做事,不得空閑。

震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。

瘦弱:肌肉不豐滿,軟弱無(wú)力。文中指母親身體單薄而虛弱。

疲憊:非常疲乏。

耽誤:因拖延或錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)而誤事。

龜裂:皮膚因寒冷干燥而開(kāi)裂。

數(shù)落:列舉過(guò)失而指責(zé),泛指責(zé)備。

22、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞:

攝:攝像 攝影 攝取 攝氏

氏:氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度

殖:繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義

糧:糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕

炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭

區(qū):山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開(kāi)發(fā)區(qū)

殺:殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴

菌:細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌

療:療傷治療 療效 療程 刮骨療毒

理解詞語(yǔ)

寸草不生:連一點(diǎn)草都不生長(zhǎng)。形容災(zāi)害嚴(yán)重或土地貧瘠。

估計(jì):根據(jù)某些情況,對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。

密切:關(guān)系近。造句:他們倆來(lái)往很密切。

繁殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳代。

水蒸氣:氣態(tài)的水。常壓下液態(tài)的水加熱到100℃時(shí)就開(kāi)始沸騰,迅速變成水蒸氣。

凝成:凝結(jié)在一起。

漂浮:隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。

地層:地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的,這種巖石層次的系統(tǒng)叫作地層。

殺菌:用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。

預(yù)防:事先防備。

治療:用藥物、手術(shù)等消除疾病。

23、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八課燈光生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八課燈光生字組詞及詞語(yǔ)理解

課文主要寫了這樣一件事:解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,而他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

生字組詞

皖 豫皖蘇

殲 圍殲戰(zhàn)

鈕 電鈕

憧 憧憬

憬 憧憬

魆 黑魆魆

鈞 千鈞一發(fā)

璀 璀璨

璨 璀璨

理解詞語(yǔ)

1.豫皖蘇:豫:河南省的簡(jiǎn)稱。皖:安徽省的簡(jiǎn)稱。蘇:江蘇省的簡(jiǎn)稱。

2.宏偉:(規(guī)模、計(jì)劃等)雄偉壯大。

3.圍殲戰(zhàn):包圍起來(lái)殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

4.交通溝:陣地內(nèi)連接塹壕(ho)、工事,供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。也叫交通壕。

5.倚:靠著。

6.胸墻:為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失,在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來(lái)的矮墻。

7.黑魆(xū)魆:形容黑暗。

8.千鈞一發(fā):鈞:古代重量單位,一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,比喻極其危險(xiǎn)。

9.璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場(chǎng)燈光耀眼。

10.華燈:雕飾華美或光華燦爛的燈。本課指天安門廣場(chǎng)的燈。挺進(jìn):指軍隊(duì)直向前進(jìn)。

11.阻擊:指以防御的手段阻止敵人增援、逃跑或攻擊。

清明節(jié):一年中二十四個(gè)節(jié)氣之一,在四月四、五或六日,民間習(xí)慣在這幾天掃墓。

12.漫步:沒(méi)有目的而悠閑地走。

13.憧憬:對(duì)未來(lái)的美好期待與向往。

14.注視:聚精會(huì)神,集中精神的看。

15.沙柳:沙柳為沙漠植物,也是極少數(shù)可以生長(zhǎng)在鹽堿地的一種植物。其幼枝黃色,葉線形或線狀披針形,枝條叢生不怕沙壓,根系發(fā)達(dá),萌芽力強(qiáng),是固沙造林樹(shù)種,其天敵為沙柳毒蛾,生于河谷溪邊濕地,分布內(nèi)蒙古、河北、山西、陜西、甘肅、青海、四川等地。沙柳用于作北方防風(fēng)沙的主力,是三北防護(hù)林的首選之一。

16.信號(hào)彈:一種具有獨(dú)特顏色和性質(zhì)而被用作信號(hào)的煙火照明彈。

17.電鈕:電器開(kāi)關(guān)或調(diào)節(jié)等設(shè)備中通常用手操作的部分。多用膠木、塑料等絕緣材料制成。有按下式、扳動(dòng)式和轉(zhuǎn)動(dòng)式。

18.整編師:整編師實(shí)際上就是軍。是把一軍壓縮成一個(gè)師。

24、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字組詞及詞語(yǔ)理解

這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。

生字組詞

寇:草寇 敵寇

副:副本 副作用

榴:石榴 手榴彈

彈:子彈 炮彈

掄:掄起 掄拳

貫:貫穿 全神貫注

棋:象棋 下棋

懸:懸崖 懸念

沸:沸騰 沸點(diǎn)

澗:高山深澗 澗水

雹:冰雹 雹子

屹:屹立 屹然不動(dòng)

悅:賞心悅目 愉悅

屈:屈服 卑躬屈膝

理解詞語(yǔ)

崎嶇:形容山路不平,也形容處境艱難。

屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地李喆,常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。

眺望:從高處往遠(yuǎn)處看。

豪邁:氣魄大;勇往直前。

居高臨下:處在高處,俯視下面。形容處于有利的地位。

昂首挺胸:仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。

粉身碎骨:身體被粉碎,形容死得很慘。

驚天動(dòng)地:驚動(dòng)了天地。形容聲音響亮或事業(yè)輝煌。

氣壯山河:形容氣勢(shì)十分雄壯,可以使山河壯麗多彩。

斬釘截鐵:形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

25、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解

七律是七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱。是詩(shī)的一種,每篇共有八句,每句七個(gè)字;偶句末字押韻,中間四句對(duì)仗;分為四聯(lián),每聯(lián)兩句,分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。

生字組詞

律:規(guī)律 律動(dòng)

崖:山崖 懸崖

渡:渡江 渡船

索:繩索 搜索

理解詞義

三軍:這里指的是紅一方面軍,三在此處是虛指,泛指紅一方面軍的多個(gè)軍團(tuán)。

盡開(kāi)顏:全都喜笑顏開(kāi),露出笑面。

烏蒙:烏蒙山,在貴州、云南兩省之間。

五嶺:大庾、騎田、萌渚、都龐、越城等五嶺。

等閑:平常,不放在眼里。

26、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫了大自然的話語(yǔ)、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。

生字組詞

穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹

孕(yn) 孕育 身孕 孕婦

冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯

馥(f) 馥郁

瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑(suō) 婆娑

理解詞語(yǔ)

蒼穹:天空。

冠冕:古代帝王、官員戴的帽子。

搖曳:搖蕩。

旖旎:柔和美好。

馥郁:形容香氣濃厚。

27、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課丁香結(jié)生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課丁香結(jié)生字組詞及詞語(yǔ)理解

主要寫描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài)。

生字組詞

綴:點(diǎn)綴 連綴

幽:清幽 幽香

雅:雅言 優(yōu)雅

案:檔案 備案

拙:笨拙 拙見(jiàn)

薄:?jiǎn)伪?淺薄

糊:糊涂 模糊

蕾:花蕾 苞蕾

襟:襟懷 衣襟

恍:恍恍 恍惚

怨:怨言 怨恨

理解詞語(yǔ)

朦朧:不清楚;模糊。

幽雅:幽靜而雅致。

參差:不整齊,不一致。

窺著:從小孔、縫隙或隱蔽處偷看。

瀟灑:自然大方,不呆板,不拘束,無(wú)拘束的,不矯揉造作。

嫵媚:姿態(tài)美好可愛(ài)。

愁怨:憂愁怨恨。

28、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及詞語(yǔ)理解

本文介紹了地球在宇宙中是渺小的,它所擁有的自然資源是有限的,地球是適合人類居住的唯一星球,說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

生字組詞

瑩:晶瑩 晶瑩剔透

裹:包裹 裹足不前

籃:籃球 籃子

藹:和藹可親

資:資源 資料

慷:慷慨

慨:慷慨 感慨

貢:貢獻(xiàn) 進(jìn)貢

濫:泛濫 濫用

基:基礎(chǔ) 基本

睹:睹物思人 目睹

詞語(yǔ)解釋:

遨游:漫游;游歷。

晶瑩:光亮而透明。

和藹可親:指說(shuō)話、待人態(tài)度和氣,讓人容易接近。和藹:態(tài)度溫和,容易接近

璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。

資源:生產(chǎn)資料或生活資料的來(lái)源,包括自然資源和社會(huì)資源。

恩賜:原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍(多含貶義)。

慷慨:充滿正氣,情緒激昂。

枯竭:(水源)干涸;斷絕。

濫用:胡亂地或過(guò)度地使用。造句:濫用抗生素會(huì)使人體的免疫力下降。

證明:用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。

感嘆:有所感觸而嘆息。

29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞及詞語(yǔ)理解

本文寫了我有了一件長(zhǎng)有兩個(gè)袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后終于如愿以償?shù)氖隆?/p>

生字組詞

袖:袖子 袖口

篷:帳篷 斗篷

縮:縮小 縮水

瘋:瘋子 發(fā)瘋

瓦:瓦片 瓦解

柜:柜子 書柜

喧:喧鬧 喧嘩

甩:甩賣 甩動(dòng)

嚷:嚷嚷嚷鬧

醬:醬油 醬菜

唇:嘴唇 唇亡齒寒

蹦:蹦跳 蹦高

梯:樓梯 電梯

理解詞語(yǔ)

斗篷:披在肩上的沒(méi)有袖子的外衣。

窸窸窣窣:形容細(xì)小的摩擦聲音。

預(yù)報(bào):預(yù)先的報(bào)告(多用于天文、氣象等方面)。

嘟囔:連續(xù)不斷地自言自語(yǔ)。

滿滿當(dāng)當(dāng):形容很滿。

逗引:用言語(yǔ)、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂(lè)。

理直氣壯:理由充分,因而說(shuō)話做事有氣勢(shì)或心里無(wú)愧,無(wú)所畏懼。

小心翼翼:原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子,現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。

30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字組詞及詞語(yǔ)理解

本文大體按照游覽參觀路線,由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。

生字組詞

咆:咆哮

哮:哮喘 咆哮

嗓:嗓子 嗓音

淌:流淌 淌眼淚

?。?jiǎn)“?沙啞

揪:揪心 揪出

呻:呻吟

廢:廢品 作廢

理解詞語(yǔ)

宏大:巨大;宏偉。

集中:把分散的人、事物、力量等聚集起來(lái);把意見(jiàn)、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來(lái)。文中指故宮建筑群整體上體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。

俗稱:通俗地叫作。

矗立:高聳地立著。

矯健:強(qiáng)壯有力。

絢麗:燦爛美麗。

襯托:為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ铡?/p>

肅穆:(氣氛、表情等)嚴(yán)肅而恭敬。

迥然不同:形容相差很大,完全不同。迥然:形容差別很大。

井然有序:指整齊而有秩序。井然:形容整齊的樣子。

31、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,寫了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié),抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài)之情。

生字組詞

毯(毛毯)(毯子)(地毯)(棉毯)

陳(陳舊)(陳設(shè))(陳列)(陳述)

裳(衣裳)(霓裳)

虹(彩虹)(虹橋)(長(zhǎng)虹)(氣勢(shì)如虹)

蹄(馬蹄)(羊蹄)(四蹄生風(fēng))(馬失前蹄)

腐(腐爛)(腐?。ǘ垢ǜ椋ǜ啵?/p>

稍(稍微)(稍等)(稍后)(稍許)(稍縱即逝)

微(微?。ㄎ⑿Γㄎ⑿。ū拔ⅲㄎ⒚睿?/p>

理解詞語(yǔ)

清鮮:清爽新鮮。

一碧千里:一眼望去全部都是綠色,形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。

柔美:柔和而優(yōu)美。

境界:事物所到達(dá)的程度和表現(xiàn)的情況。

迂回:回旋、盤繞。

灑脫:本指言談舉止等自然,不拘束。

崇山峻嶺:高大陡峭的山嶺。

拘束:過(guò)分約束自己,態(tài)度顯得不自然。

32、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語(yǔ)理解

《狼牙山五壯士》是《晉察冀日?qǐng)?bào)》特派記者沈重創(chuàng)作的一篇通訊。這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,奮勇抗擊日寇,最后跳崖?tīng)奚母腥斯适拢憩F(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命精神和英雄氣概。全文條理分明,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)

寇 ku 日寇 草寇 流寇

副 f 副歌、大副、副官

榴 li 石榴 榴蓮 手榴彈

彈 dn 子彈 中彈 彈殼

掄 lūn 掄起袖子 掄大錘 掄刀

貫 gun 貫通 貫穿 如雷貫耳

棋 q 和棋、奕棋、臭棋

懸 xun懸殊、倒懸、懸念

沸fi 沸騰、鼎沸、沸水

澗 jin 山澗、溪澗、澗水

雹 bo 雹子、雹霰、雹突

屹 y 屹立、屹然、屹屹

悅 yu 取悅、愉悅、悅耳

屈 qū 屈服、憋屈、屈就

詞語(yǔ)理解

日寇:日寇,即日本軍,

奮戰(zhàn):奮勇戰(zhàn)斗

險(xiǎn)要:(地勢(shì))險(xiǎn)峻而處于要沖

手榴彈 :一種能攻能防的小型手投彈藥,也是使用較廣、用量較大的彈藥。

全神貫注:集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。

斬釘截鐵:形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

熱血沸騰:形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

居高臨下 :居:站在,處于;臨:面對(duì)。占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。

山澗 :山間的小水流。

粉身碎骨:身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到什么危險(xiǎn)而喪失生命。

屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來(lái)比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖:人民英雄紀(jì)念碑~在天安門廣場(chǎng)上。

眺望:從高處往遠(yuǎn)處看

喜悅:愉快;高興

壯烈 :勇敢而有氣節(jié):

豪邁 :氣魄大;勇往直前:

不屈 :不屈服

驚天動(dòng)地:使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。

33、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下勞動(dòng)人民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。

生字組詞:

洶:洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶

涌:洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風(fēng)起云涌

澎:澎湃

湃:澎湃 滂湃

濺:迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺

熄:熄火 熄燈 熄滅

困:困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困

淋:淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓

嘿:嘿嘿笑

糟:糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻

霉:倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉?fàn)€

喃:呢喃 喃喃自語(yǔ)

皺:皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺

勺:飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒

理解詞語(yǔ)

呼嘯:文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音,說(shuō)明寒風(fēng)猛烈。

洶涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。

澎湃:形容波浪互相撞擊。

心驚肉跳:形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。

抱怨:心中不滿,數(shù)說(shuō)別人不對(duì);埋怨。

蜷縮:蜷曲而收縮。

忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。

自作自受:自己做了錯(cuò)事,自己承受不好的結(jié)果。受:承受。

魁梧:(身體)強(qiáng)壯高大。

黧黑:(臉色)黑。

倒霉:遇事不利;遭遇不好。

憂慮:憂愁擔(dān)心。

34、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文按照提出問(wèn)題分析問(wèn)題得出結(jié)論的邏輯順序,運(yùn)用舉例子、作比較等多種說(shuō)明方法,說(shuō)明人類至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的跡象,而人類將繼續(xù)用孜孜不倦的科學(xué)探索精神去解開(kāi)宇宙生命之謎。文章字里行間體現(xiàn)出科學(xué)小品文的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性。

生字組詞:

謎:猜謎 燈謎 啞謎 謎語(yǔ) 謎底 字謎

嫦:嫦娥 嫦娥奔月

娥:嫦娥 娥眉 宮娥 嬌娥

尚:尚且 時(shí)尚 高尚 崇尚 尚方寶劍

攝:攝取 拍攝 攝影 攝像 攝政 攝氏度

傾:傾斜 傾向 傾心 傾聽(tīng) 傾家蕩產(chǎn)

揭:揭露 揭穿 揭示 揭發(fā) 揭竿而起

斑:斑白 斑馬 斑點(diǎn) 斑駁 五彩斑斕

燥:干燥 燥熱 枯燥 口干舌燥

漠:沙漠 荒漠 冷漠 漠視 漠不關(guān)心

磁:磁鐵 磁石 磁極 磁卡 磁帶 磁性

御:抵御 防御 御寒 御用 御駕親征

理解詞語(yǔ)

發(fā)達(dá):(事物)已有充分發(fā)展;(事業(yè))興盛。

有機(jī)分子:含碳元素的化合物,組成有機(jī)物的分子叫有機(jī)分子。

理論:人們由實(shí)踐概括出來(lái)的關(guān)于自然界和社會(huì)的知識(shí)的有系統(tǒng)的結(jié)論。

滄海一粟:意為大海里的一粒谷子,借以比喻非常渺小,微不足道。

起源:事物發(fā)生的根源。

能源:能夠產(chǎn)生能量的物質(zhì),如燃料、水力、風(fēng)力等。

枯萎:干枯萎縮。

稀?。合∩?,淡薄。

抵御:抵擋;抵抗。

考察:細(xì)致深刻地觀察。

35、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與多音字

詩(shī)歌通過(guò)描寫三黑的田間勞動(dòng),表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)之情,還通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比,體現(xiàn)了農(nóng)民獲得屬于自己的土地之后的幸福與喜悅。

生字組詞

蕎 蕎麥 蕎絲 蕎粑 蕎巴 蕎面

蟈 蟈蟈 螻蟈 蟆蟈 蟈氏 蛙蟈

蹚 蹚過(guò)去 蹚水 蹚將 鏟蹚 蹚家

閨 閨女 閨蜜 大家閨秀 出閨 閨閣

多音字

溜:liū(溜冰)li(大溜)

散:sǎn(散漫)sn(散步)

鉆:zun(鉆石)zuān(鉆孔)

36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文采用科學(xué)小品文的形式,運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說(shuō)明方法,介紹了地球雖然美麗,但在宇宙中是渺小的,所擁有的自然資源是有限的,是適合人類生存的唯一星球,說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

生字組詞:

瑩:晶瑩 瑩潔 瑩白 綠瑩瑩

裹:纏裹 包裹 裹腿 裹足不前』銀妝素裹

籃:花籃 搖籃 網(wǎng)籃 竹籃 籃子

藹:和藹 藹然 藹藹 和藹可親

資:投資 資源 資助 資格 論資排輩

慷:慷慨 慷慨陳詞 慷慨解囊 慷慨激昂

慨:慷慨 憤慨 慨嘆 感慨 慨然相贈(zèng)

貢:貢獻(xiàn) 貢奉 朝貢 貢品 進(jìn)貢

濫:濫用 泛濫 寧缺毋濫 濫竽充數(shù)

基:基地 基礎(chǔ) 基石 基本 基于 墻基

睹:耳聞目睹 有目共睹 睹物思人

理解詞語(yǔ)

遨游:漫游;游歷。

晶瑩:光亮而透明。

和藹可親:指說(shuō)話、待人態(tài)度和氣,讓人容易接近。和藹:態(tài)度溫和,容易接近

璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。

資源:生產(chǎn)資料或生活資料的來(lái)源,包括自然資源和社會(huì)資源。

恩賜:原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍(多含貶義)。

慷慨:充滿正氣,情緒激昂。

枯竭:(水源)干涸;斷絕。

濫用:胡亂地或過(guò)度地使用。造句:濫用抗生素會(huì)使人體的免疫力下降。

證明:用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。

感嘆:有所感觸而嘆息。

37、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫了我有了一件長(zhǎng)有兩個(gè)袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后終于如愿以償?shù)氖?,表達(dá)了作者渴望親近大自然的心情,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

生字組詞:

袖:袖子 袖口 衣袖 領(lǐng)袖 袖手旁觀

篷:斗篷 帳篷 船篷 敞篷 篷車

縮:退縮 畏縮 縮短 縮小 節(jié)衣縮食

瘋:瘋子 瘋狂 發(fā)瘋 瘋狗 瘋言瘋語(yǔ)

瓦:瓦藍(lán) 瓦亮 瓦盆 瓦房 土崩瓦解

墩:土墩 墩布 墩子 厚墩墩 門墩兒

甩:甩手 甩車 甩打 甩袖子 甩手掌柜

嚷:吵嚷 嚷叫 叫嚷 大嚷大叫

吱:吱吱 吱的一聲響

蒜:大蒜 蒜黃 蒜苗 蒜泥 蒜頭 蒜瓣兒

醬:醬油 面醬 醬菜 醬色 甜面醬

燉:燉肉 清燉 燉鍋 燉酒 文火慢燉

唇:嘴唇 唇舌 唇亡齒寒 唇槍舌劍

蹦:蹦跳 蹦跶 蹦床 活蹦亂跳

梯:樓梯 電梯 云梯 扶梯 階梯 梯田

詞語(yǔ)解釋

斗篷:披在肩上的沒(méi)有袖子的外衣。

窸窸窣窣:形容細(xì)小的摩擦聲音。

預(yù)報(bào):預(yù)先的報(bào)告(多用于天文、氣象等方面)。

嘟囔:連續(xù)不斷地自言自語(yǔ)。

滿滿當(dāng)當(dāng):形容很滿。

逗引:用言語(yǔ)、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂(lè)。

理直氣壯:理由充分,因而說(shuō)話做事有氣勢(shì)或心里無(wú)愧,無(wú)所畏懼。

小心翼翼:原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子,現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。

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