四年級語文上冊第8課蝴蝶的家課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第8課蝴蝶的家課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第8課蝴蝶的家課堂筆記常見多音字

1、四年級語文上冊第8課蝴蝶的家課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第8課蝴蝶的家課堂筆記常見多音字

嚷:rǎng叫嚷rāng嚷嚷

雀:qiǎo家雀兒qu雀躍

倒do(倒退)dǎo(跌倒)

2、四年級上冊第8課蝴蝶的家課堂筆記之課文主題

四年級上冊第8課蝴蝶的家課堂筆記之課文主題

本文以問題與思索為主線,以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿全篇,真切地表達(dá)了作者對弱小生靈的關(guān)愛之情,告訴我們要關(guān)心弱小,關(guān)愛生命。

3、四年級上冊第8課蝴蝶的家課堂筆記之段落大意

四年級上冊第8課蝴蝶的家課堂筆記之段落大意

第一段(1-2):寫我為蝴蝶擔(dān)憂,急于想知道蝴蝶到底躱在哪里。

第二段(3-4):用自問自答的方式,寫我追問蝴蝶的家在哪里,為蝴蝶著急的心情躍然紙上。

第三段(5-6):寫一個女孩告訴我蝴蝶是有家的,但我沒見過下雨時蝴蝶到底藏在哪里。

4、四年級語文上冊第8課蝴蝶的家讀后感

四年級語文上冊第8課蝴蝶的家讀后感

讀后感一:

1.今天我讀了一篇文章叫做《蝴蝶的家》,讀了這篇文章,我像文中的作者一樣為:如果下雨了卻不知道蝴蝶的家而著急起來。這是一篇言辭優(yōu)美的散文,以問題為線索,思考蝴蝶的家有哪里,以雨天蝴蝶躲藏在哪里貫穿全文,真切地表達(dá)了作者對幼小生靈的關(guān)愛之情。

2.我的讀后感是,只有在不確定中生活的人,才會有自立、自強(qiáng)的精神和本領(lǐng),只有這樣的人才會得到生存與發(fā)展。

反之,長期在確定中生活的人,依賴性強(qiáng),生存能力差,甚至?xí)蔀閺U物,被社會淘汰。

所以我們面臨困境的時候,千萬不要害怕、沮喪,因為人在逆境中才能夠生存。

讀后感二:

蝴蝶在我的眼里是一個愛跳舞的小精靈,黑色的、彩色的、黑白的都仿佛是世間最美麗的舞衣,他們大而有力的翅膀是最好的舞蹈利器,讓他們一出生就會跳舞,蝴蝶的家園作文500字。想想看:從出生開始就可以在美麗的'花叢中一邊采花粉一邊讓他們美麗的大翅膀帶他們旋轉(zhuǎn)、跳躍這是一件多么令人高興的事??!

一天,在公園里看見一只蝴蝶,它的翅膀是白色的,只有翅膀的邊緣是黑色的。我的思緒跟著它,來到了一個美麗而又和諧的村落,作了一次奇妙、美麗的旅行。

花叢在我的眼前擴(kuò)大了,一朵一朵的花變成了一顆一顆五顏六色的大樹。我跟著那只蝴蝶來到了森林深處,在這途中,我猜想:她一定是最棒的舞者!終于,走著走著,我們來到了一個小村子。村子里的村民看見她回來,立刻熱情地?fù)砩蟻?,好像在問她外面的風(fēng)景是怎樣的我多想和他們講講外面的世界有多精彩,可惜我不知道該怎樣和她們交流。

為了歡迎這只蝴蝶回來,村民們辦了一個舞蹈party。party在傍晚開始了,有很多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。當(dāng)然了,僅僅只有蝴蝶當(dāng)然不行,所以他們還請來了勤勞的蜜蜂、聲音動聽的蛐蛐兒蝴蝶和蜜蜂交錯的飛在一起,和著動聽的歌聲,飛出一個個美麗的圖案這種景象是在人類的世界里看不到的,是只有在蝴蝶的世界里才能夠欣賞到的!

滴滴!滴滴電子表開始報時了。原來,我已經(jīng)在這里坐了一個小時了,我想,如果我的表沒有報時,還不知道我要在這里做多久呢!

5、四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅課堂筆記常見多音字

朝cho(朝著)zhāo(朝霞)

鋪pū(鋪開)p(床鋪)

扒p (扒手)bā (扒拉)

6、四年級語文上冊第10課爬山虎的腳課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第10課爬山虎的腳課堂筆記常見多音字

曲:qū (彎曲)qǔ (歌曲)

重:chng(重疊)zhng(重要)

鮮:xiān(鮮花)xiǎn(鮮為人知)

鋪:p(床鋪)pū(鋪上)

空:kng(空閑)kōng(空洞)

7、四年級語文上冊第17課爬天都峰課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第17課爬天都峰課堂筆記常見多音字

都:dū(首都)dōu(都是)

發(fā):f (白發(fā))f?。òl(fā)現(xiàn))

相:xing(照相)xiāng(互相)

量:ling(測量)ling(量力)

似:s(相似)sh(似的)

作:zuō(作坊)zu(作家)

8、四年級語文上冊第16課麻雀課課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第16課麻雀課課堂筆記常見多音字

蔭:yīn(樹蔭)yn(蔭涼)

煞:sh?。ㄉ肺玻﹕h(煞費苦心)

9、四年級語文上冊第21課古詩三首之夏日絕句課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第21課古詩三首之夏日絕句課堂筆記常見多音字

為:wi (以為)wi (為什么)

10、四年級語文上冊第21課古詩三首之出塞課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第21課古詩三首之出塞課堂筆記常見多音字

還:hun(歸還)hi(還是)度:d(度假)du(揣度)

11、四年級語文上冊第20課陀螺課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第20課陀螺課堂筆記常見多音字

釘:dīnɡ(釘子)dnɡ(釘鞋)

旋:xun(旋轉(zhuǎn))xun(旋風(fēng))

挨:i(挨打)āi(挨家挨戶)

削:xiāo(削蘋果)xuē(剝削)

12、四年級語文上冊第19課一只窩囊的大老虎課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第19課一只窩囊的大老虎課堂筆記常見多音字

露:lu(露馬腳)l(露珠)

角:ju(角色)jiǎo(號角)

哄:hōng(哄笑) hng (起哄) hǒng(哄孩子)

唉:āi(唉聲嘆氣)i(唉!可惜)

13、四年級語文上冊第23課梅蘭芳蓄須課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第23課梅蘭芳蓄須課堂筆記常見多音字

寧:nng(寧肯)nng(寧靜)

要:yāo(要求)yo(重要)

藏:cng(藏好)zng(寶藏)

重:chng(重來)zhng(重量)

14、四年級語文上冊第22課為中華之崛起而讀書課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第22課為中華之崛起而讀書課堂筆記常見多音字

難:nn (困難)nn (遇難)

軋:y(傾軋)zh(軋鋼)

模:m(模范)m(模子)

興:xng(高興)xīng(興奮)

15、四年級語文上冊第8課蝴蝶的家生字組詞與多音字

四年級語文上冊第8課蝴蝶的家生字組詞與多音字

通過文中描寫作者思考蝴蝶的家在哪里,可以看出我是一個對小生命憐愛的人,又是一個善于觀察、熱愛大自然的人。

生字組詞

避(躲避、避雨、逃避)

撼(震撼、撼動、震撼人心)

喧(喧嘩、喧鬧、喧囂)

雀(家雀兒)

炊(炊煙、野炊、無米之炊)

檐(屋檐、房檐、帽檐兒)

多音字

雀qiǎo(家雀兒)qu(雀斑)

倒do(倒退)dǎo(跌倒)

16、四年級語文上冊第8課蝴蝶的家生字組詞與詞語理解

四年級語文上冊第8課蝴蝶的家生字組詞與詞語理解

通過文中描寫作者思考蝴蝶的家在哪里,可以看出我是一個對小生命憐愛的人,又是一個善于觀察、熱愛大自然的人。

生字組詞

避(躲避、避雨、逃避)

撼(震撼、撼動、震撼人心)

喧(喧嘩、喧鬧、喧囂)

雀(家雀兒)

炊(炊煙、野炊、無米之炊)

檐(屋檐、房檐、帽檐兒)

理解詞語

震撼:震動;搖撼。

輕盈:形容身材苗條,動作輕快。

斑斕:燦爛多彩。

玷污:弄臟;污損。比喻名譽(yù)受污損。

躲避:隱匿避開,以免遇到某些情況。

17、五年級語文上冊第5課搭石課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第5課搭石課堂筆記常見多音字

漲zhǎng(漲水)zhng(頭昏腦漲)

調(diào) tio(協(xié)調(diào))dio(調(diào)動)

處:chǔ(處置)ch(四處)   

背:bēi(背槍) bi(背面)

當(dāng):dāng(當(dāng)心)  dng(當(dāng)作)

間:jin(間隔)jiān(夜間)

18、五年級語文上冊第1課白鷺課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第1課白鷺課堂筆記常見多音字

好hǎo(好像)ho(好學(xué))

難nn(困難) nn (災(zāi)難)

19、五年級語文上冊第10課牛郎織女一課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第10課牛郎織女一課堂筆記常見多音字

似:sh(似的)s(相似)

綠:lǜ(綠色)l(綠林好漢)

20、五年級語文上冊第15課小島課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第15課小島課堂筆記常見多音字

哼:hng哼,我不信 hēng哼唧 哼哧

難:nn困難nn災(zāi)難

21、五年級語文上冊第14課圓明園的毀滅課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第14課圓明園的毀滅課堂筆記常見多音字

量:ling稱量ling量體裁衣

還:hi(還有)hun(歸還)

籠:lǒng(籠罩)lng(鳥籠)

22、五年級語文上冊第21課古詩詞三首之楓橋夜泊課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第21課古詩詞三首之楓橋夜泊課堂筆記常見多音字

泊:b (停泊)pō(湖泊)

23、五年級語文上冊第26課憶讀書課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第26課憶讀書課堂筆記常見多音字

傳:chun(傳說)zhun (傳記)

煞:sh(地煞)sh?。ㄉ纷。?/p>

卷:jun(試卷)juǎn(卷起)

抹:mǒ(抹殺)m(抹墻)m(抹布)

24、六年級語文上冊第12課故宮博物院課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第12課故宮博物院課堂筆記常見多音字

模:m(模型)m(模板)

難:nn(難題)nn(難民)

25、六年級語文上冊第10課竹節(jié)人課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第10課竹節(jié)人課堂筆記常見多音字

豁:huō豁開小hu豁然開朗

縫:fng裂縫fng縫補(bǔ)

攢:cun攢湊zǎn積攢

哄:hng一哄而散 hǒng哄騙

26、六年級語文上冊第19課只有一個地球課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第19課只有一個地球課堂筆記常見多音字

空:kōng空話kng空地

供:gōng供應(yīng)gng供品

27、六年級語文上冊第16課夏天里的成長課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第16課夏天里的成長課堂筆記常見多音字

蔓:wn(瓜蔓)mn(蔓生)

盡:jǐn(盡管)jn(盡頭)

縫:fng(縫隙)fng(縫縫補(bǔ)補(bǔ))

28、六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記常見多音字

挨:i(挨打) āi(挨門挨戶)

更:gēng(半夜三更)gng(更多)

扁:biǎn(扁擔(dān))piān(扁舟)

號:ho(怒號)ho(號召)

扎:zā(包扎)zh?。ㄔ疲﹝h(掙扎)

29、一年級語文下冊第6課樹和喜鵲課堂筆記常見多音字

一年級語文下冊第6課樹和喜鵲課堂筆記常見多音字

《樹和喜鵲》這篇課文用生動的語句和細(xì)膩的語言給我們描繪了小鳥和小樹由孤單到快樂,一同玩耍,一同游戲,共同享受快樂的生活的過程。告訴學(xué)生有了鄰居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戲,就能享受快樂的生活。

多音字:

樂 l(快樂) yu (音樂)

只 zhī(一只鳥) zhǐ(只有)

都 dōu(都是) dū (首都)

種 zhnɡ(種樹) zhǒnɡ(種子)

30、四年級語文下冊第11課白樺課堂筆記常見多音字

四年級語文下冊第11課白樺課堂筆記常見多音字

謝爾蓋亞歷山德羅維奇葉賽寧,蘇聯(lián)俄羅斯詩人。出生于梁贊省一個農(nóng)民家庭。1916年初第一本詩集《掃墓日》出版。《變?nèi)莨?jié)》《樂土》《約旦河的鴿子》《天上的鼓手》等著名詩作,以抒情的方式,抒發(fā)個人對革命的感受。參加意象派并成為中心人物,寫出《四旬祭》《一個流氓的自由》。參與發(fā)表意象派《宣言》,后來又寫了《生活與藝術(shù)》。批判意象派,表明了他向現(xiàn)實生活的回歸。1924年出版了轟動文壇的詩集《莫斯科酒館之音》,展示了詩人抑郁消沉的心靈。1924至1925年詩人的創(chuàng)作進(jìn)入高峰期,寫出組詩《波斯抒情》(1924)、長詩《安娜斯涅金娜》(1925)、詩集《蘇維埃俄羅斯》(1925)等。