當世界年紀還小的時候注音組詞

當世界年紀還小的時候注音組詞

當世界年紀還小的時候注音組詞

1、當世界年紀還小的時候注音組詞

《當世界年紀還小的時候》這篇文章用第三人稱的口吻,介紹了當世界還小的時候,萬物學習的情形,告訴我們要用學習改變自己,用學習讓自己變得更加優(yōu)秀的道理。接下來一起學習文中的相關知識點吧!當世界年紀還小的時候注音組詞

世sh(世界)(出世)(去世)(世代)

界ji(邊界)(外界)(界面)(分界)

功gōng(成功)(功夫)(用功)(氣功)

反fǎn(反正)(造反)(反應)(反義詞)

復f(反反復復)(復習)(復出)(復?。?

式sh(方式)(樣式)(形式)(正式)

簡jiǎn(簡單)(簡易)(簡便)(簡直)

弄nng(玩弄)(搬弄)(弄錯)(弄丟)

由yu(自由)(理由)(由來)(由于)

2、一下11課彩虹生字注音組詞

本文是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的語言寫了我看到雨停后天空中出現美麗的彩虹,把它想象成一座橋,聯想到自己可以到彩虹上提著爸爸的水壺澆水,拿著媽媽的圓鏡子為媽媽照著月亮梳頭,甚至把哥哥的秋千系在彩虹上蕩來蕩去。本文以對話的語氣,通過留個問句巧妙相連,呈現出一個純真爛漫的想象世界,傳遞了兒童關愛家人的美好情感。

n那(那樣)(那里)(那個)(那么)著

zhe(看著)(聽著)(笑著)(玩著)

zho著(著火)(著涼)

do到(來到)(看到)(到處)(到手)

ɡāo高(高山)(高低)(高大)(高中)

xīnɡ興(興奮)(興旺)(興辦)(興國)

xnɡ興(高興)(掃興)

qiān千(秋千)(千萬)(千米)(千金)

chnɡ成(成人)(成長)(成果)(成功)

3、一年級語文下冊第12課雪地里的小畫家生字注音組詞

一年級語文下冊第12課雪地里的小畫家生字注音組詞

本文寫了小雞,小狗,小鴨和小鳥分別在雪地里留下自己的腳印像一幅美麗的畫,以及青蛙沒參加的原因,告訴了我們四種動物爪(蹄)的形態(tài)和青蛙冬眠的生活習性。

zh 竹(竹子)(竹葉)(竹林)(竹園)

y 牙(門牙)(牙口)(月牙)(出牙)

mǎ 馬(馬車)(木馬)(馬上)(白馬)

ynɡ 用(用心)(用力)(公用)(不用)

jǐ 幾(幾個)(幾天)(幾年)

4、一年級上冊第2課小小的船生字注音組詞

一年級上冊第2課小小的船生字注音組詞

這篇小韻文以優(yōu)美的語言,形象的比喻,描繪了夜空的美麗景色,表達了作者對大自然和太空的向往之情。

yu 月(月牙)(日月)(半個月)(十月)

r 兒(兒子)(少兒)(女兒)

tu 頭(木頭)(開頭)(心頭)(個頭)(頭皮)

lǐ 里(心里)(手里)(里頭)(公里)

5、《當世界年紀還小的時候》多音字及詞語理解

《當世界年紀還小的時候》這篇文章用第三人稱的口吻,介紹了當世界還小的時候,萬物學習的情形,告訴我們要用學習改變自己,用學習讓自己變得更加優(yōu)秀的道理。接下來一起學習文中的相關知識點吧!《當世界年紀還小的時候》多音字及詞語理解

多音字

當:dāng(當心) dng(上當)

弄:nng(擺弄) lng(弄堂)

詞語理解

【年紀】年齡、歲數。

【粗糙】不精細,不光滑。

【敏感】一指感覺敏銳,對外界事物反應很快,皮膚或神經上比較敏感的部分;也指反應很快速,對一件事或某種東西非常敏銳,察覺快速,可很快判斷或反應過來。

【秩序】有條理,有組織的狀態(tài)。

【成功】獲得預期的結果。

【主意】辦法。

6、二下24當世界年紀還小的時候生字組詞造句

《當世界年紀還小的時候》這篇文章用第三人稱的口吻,介紹了當世界還小的時候,萬物學習的情形,告訴我們要用學習改變自己,用學習讓自己變得更加優(yōu)秀的道理。接下來一起學習文中的相關知識點吧!二下24當世界年紀還小的時候生字組詞造句

世sh (世界) 世界上最遙遠的距離,莫過于周一到周五。

界ji (邊界) 再向北走,就接近邊界了。

功gōng(成功) 一旦立下目標,不達目標絕不罷手,方可成功。

反fǎn (反正) 反正當我發(fā)現的時候,就感覺我像個半老的人。

復f (復習) 只有用功復習,才能在期中考試中取得好成績。

式sh (方式) 她說,種植洋蔥的一種更快的方式是種植所謂的栽子。

簡jiǎn(簡單) 你這樣對待學生,太簡單粗暴了。

弄nng(弄錯) 恐怕弄錯了,我要的是糖醋魚。

由yu (理由) 誠實的去對待,彼此都沒疑猜,就沒有理由分開。

7、祖先的搖籃注音組詞及拼音

祖先的搖籃以詩歌的形式,用兒童的眼光去追想那古老的原始森林,幻想祖先生活的情景, 表達了作者對古老的原始森林人類祖先的搖籃的贊美、向往之情。接下來就帶大家了解祖先的搖籃注音組詞及拼音相關知識點

祖zǔ(祖先)(祖國)(祖父)(祖宗)

啊a(好?。ㄗ甙。ㄌ彀。?/p>

濃nng(濃綠)(濃妝)(濃淡)(濃眉)

望wng(一望無邊)(愿望)(看望)(希望)

藍ln(藍天)(藍色)(蔚藍)(湛藍)

摘zhāi(摘花)(采摘)(摘要)(文摘)

掏tāo(掏心)(掏空)(掏包)(掏出)

賽si(賽跑)(比賽)(賽車)(決賽)

憶y(回憶)(記憶)(失憶)(追憶)

8、二下語文11課我是一只小蟲子注音組詞

本文以小蟲子的口吻介紹了當小蟲子的好處與不好之處,表達了作者對生活的熱愛之情。

屁p (放屁)(狗屁)(屁話)(馬屁)

股ɡǔ (屁股)(股票)(入股)(股份)

尿nio(尿床)(尿布)(尿盆)(貓尿)

凈jnɡ(干凈)(凈化)(清凈)(凈土)

屎shǐ (耳屎)(眼屎)(鳥屎)(吃屎)

幸xnɡ(幸運)(幸福)(不幸)(幸會)

使shǐ (使用)(天使)(使命)(指使)

勁jn (使勁)(勁頭)(干勁)(后勁)

9、二年級下第八課彩色的夢注音組詞

詩歌描繪了我用彩色鉛筆在白紙上畫畫時的豐富想象,表達了少年兒童對大自然的贊美與向往。

彩cǎi (彩色)(彩筆)(精彩)(彩虹)

夢mnɡ(做夢)(美夢)(夢想)(夢鄉(xiāng))

森sēn (森林)(陰森)(森嚴)

拉lā (拉開)(拉面)(沙拉)(拉力)

結jiē (結果)(結實)(結巴)

蘋pnɡ(蘋果)(蘋果樹)

般bān (一般)(百般)(般配)

精jīnɡ(精靈)(精美)(精神)(精明)

靈lnɡ(機靈)(靈活)(心靈)(靈氣)

10、二年級下冊中國美食注音組詞

介紹了我國的幾道美食,涉及到各種做菜方法:涼拌、香煎、紅燒、烤、煮、燉、炸、蒸、炒等,讓我們從中了解中國的美食文化,激發(fā)對中國美食的熱愛和贊美之情。

燒shāo(紅燒)(燒水)(發(fā)燒)(燒火)

茄qi(茄子)(番茄)(茄盒)(顛茄)

烤kǎo(烤鴨)(烤肉)(烤火)(燒烤)

鴨(鴨子)(鴨蛋)(小鴨)(鴨梨)

肉(羊肉)(牛肉)(肥肉)(魚肉)

雞(小雞)(雞肉)(公雞)(母雞)

蛋(雞蛋)(鳥蛋)(蛋黃)(臉蛋)

炒(蛋炒飯)(炒菜)(炒面)(炒鍋)

飯(吃飯)(米飯)(早飯)(干飯)

11、二年級24課當世界年紀還小的時候生字注音考前測試題答案

一、給下列生字注音

ji ɡōnɡ fǎn f sh jiǎn nnɡ yu

二、給下列漢字注音并組詞

世 sh 世界 世紀 必 b 必定 必須

須 xū 須要 不須 敏 mǐn 敏感 靈敏

譬 p 譬如 譬比 糙 cāo 粗糙 糙米

秩 zh 秩序 秩次 序 x 秩序 順序

三、比一比,再組詞

界 世界 界限 功 功夫 功勞

齊 整齊 齊全 攻 攻打 攻克

反 正反 反應 復 反復 復習

友 友好 朋友 夏 夏天 夏季

式 公式 算式 簡 簡單 簡易

試 考試 測試 間 中間 間隔

弄 捉弄 擺弄 由 撲倒 撲閃

異 異常 日新月異 田 農田 稻田

紀 年紀 世紀 哦 好哦 嗟哦

記 記住 牢記 我 我們 自我

四、給下列多音字組詞

落 l 丟三落四 lo 空落落 lu 落葉

12、第18課《童年的水墨畫》注音組詞

《童年的水墨畫》攝取了一組兒童生活的鏡頭:溪邊釣魚、江上戲林中采蘑菇,表現了孩子們童年生活的快樂。

第18課《童年的水墨畫》注音組詞

墨m 墨跡 墨寶 墨水 筆墨

染rǎn 染色 傳染 污染 渲染

竿gān 竹竿 魚竿 馬竿 釣竿

騰tng 沸騰 奔騰 折騰 撲騰

碎su 破碎 心碎 細碎 粉碎

拔b 拔河 拔起 海拔 挺拔

浪 lng 波浪 流浪 風浪 海浪

葫h 水葫蘆 油葫蘆 糖葫蘆 西葫蘆

爽shuǎng 爽約 涼爽 清爽 爽朗

蘑m 蘑菇 口蘑 蘑菰 泡蘑菇

菇gū 蘑菇 冬菇 香菇

13、三年級語文上冊第20課美麗的小興安嶺生字注音及組詞

三年級語文上冊第20課美麗的小興安嶺生字注音及組詞

本文描述了我國東北小興安嶺地區(qū)一年四季的美麗景色和豐富物產,表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。

腦(nǎo) 腦袋 腦殼 頭腦

袋(di) 布袋 口袋 袋裝

嚴(yn) 嚴格 嚴實 嚴密

實(sh) 實際 實在 事實

擋(dǎng) 遮擋 抵擋 阻擋

視(sh) 視線 注視 仰視

線(xin) 線條 直線 路線

壇(tn) 論壇 花壇 天壇

顯(xiǎn) 顯示 顯現 顯然

材(ci) 鋼材 木材 材料

軟(ruǎn) 軟件 軟體 軟化

刮(guā) 刮風 刮臉 刮目相看

庫(k) 車庫 倉庫 庫房

14、四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞

四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞

本文通過描寫蟋蟀住宅的特點和建筑住宅的過程,表現了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神,表達了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊美,也體現了作者長期堅持細致觀察的敬業(yè)精神。

宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨:臨時 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎:慎重 謹慎 不慎 慎言 慎行

選:挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇:選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址:住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良:良好 善良 良心 良久 良師益友

穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴來風 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳:客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥:臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專:專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志

寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi):衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國

較:較好 較量 較勁 比較 斤斤計較

15、四年級語文上冊第7課呼風喚雨的世紀生字注音組詞

四年級語文上冊第7課呼風喚雨的世紀生字注音組詞

這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間的科學技術的發(fā)展歷程,展示了科學技術的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。激發(fā)我們愛科學、學科學和探索科學的精神。

喚hun(喚醒、叫喚、呼喚)

紀j(世紀、紀念、紀年)

技j(技藝、技術、口技)

改gǎi(改正、修改、改變)

程chng(程度、日程、方程)

超chāo(超過、超越、超額)

億y(億萬、百億、十億)

核h(核能、核心、核潛艇)

奧o(深奧、奧妙、奧運會)

益y(益處、益鳥、日益增長)

聯lin(聯系、聯合、聯結)

質zh(物質、體質、本質)

哲zh(哲理、哲人、哲學)

任rn(任何、任憑、擔任)

善shn(改善、善心、善良)

16、五年級語文上冊第14課圓明園的毀滅生字注音組詞

五年級語文上冊第14課圓明園的毀滅生字注音組詞

本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經過,表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛和對侵略者野蠻、無恥行徑的無比痛恨,激發(fā)人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。

毀:huǐ(毀滅、毀壞、銷毀)

估:gū(估計、估量、估價)

拱:gǒng(拱門、拱橋、眾星拱月)

輝:huī(輝煌、光輝、余輝)

煌:hung(敦煌、金碧輝煌)

殿:din(宮殿、殿堂、大殿)

陵:lng(丘陵、陵園、中山陵)

覽:lǎn(游覽、閱覽、瀏覽)

境:jng(環(huán)境、處境、家境)

宏:hng(宏偉、宏圖、寬宏大量)

唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)

統(tǒng):tǒng(統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng))

銷:xiāo(銷量、分銷、銷售)

闖:chuǎng(闖進、闖關、闖禍)

奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)

17、語文六年級下冊11課十六年前的回憶生字注音組詞

本文是李大釗同志的女兒李星華在1943年紀念李大釗同志遇難十六周年寫的一篇回憶錄。課文通過對李大釗被捕前到被害后的情形的回憶,贊美了李大釗同志忠于革命事業(yè)的偉大精神和在敵人面前堅貞不屈的崇高品質,表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。

稚(zh)(幼稚)(稚嫩)

避 (b) (逃避) (避開)

峻(jn)(嚴峻)(峻峭)

啪(p?。ㄅ九荆ㄅ九卷懀?/p>

瞪(dng)(瞪眼)(瞪視)

僻 (p) (僻靜) (冷僻)

瞅 (chǒu) (瞅瞅) (瞅一瞅)

靴 (xuē) (靴子) (冬靴)

魔 (m) (魔力) (魔鬼)

刑 (xnɡ) (刑法) (判刑)

哼 (hēnɡ) (哼唱) (哼歌)

綁(bǎng)(綁上)(捆綁)

啃(kěn)(啃骨頭)(啃玉米)

袍(po)(旗袍)(袍子)

執(zhí) (zh) (執(zhí)行) (執(zhí)著)

18、五下語文景陽岡生字注音組詞

五下語文景陽岡生字注音組詞

《景陽岡》是根據我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。

岡:山岡 景陽岡 岡巒起伏

饑:饑餓 饑饉 饑寒交迫 饑不擇食

?。呵∏?恰當 恰到好處 恰如其分

府:官府 政府 王府 府第 城府

榜:紅榜 張榜 榜文 榜樣 光榮榜

謀:計謀 謀略 謀財害命 出謀劃策

詭:詭計 詭辯 詭異 詭計多端

拖:拖車 拖延 拖沓 拖泥帶水

墜:墜地 墜落 下墜 天花亂墜

膛:胸膛 爐膛 槍膛 上膛

泄:排泄 泄密 泄露 發(fā)泄 宣泄

截:截斷 阻截 堵截 截止

拳:拳頭 握拳 太極拳 赤手空拳

喘:喘氣 喘息 咳喘 氣喘吁吁

酥:酥軟 酥麻 酥松 酥油 桃酥

多音字:

挑:tiǎo挑戰(zhàn) tiāo挑選

泊:pō湖泊 b停泊

19、五年級語文下冊第23課童年的發(fā)現生字注音組詞

五年級語文下冊第23課童年的發(fā)現生字注音組詞

窘(jiǒng),窘境、 枯窘、 窘迫

娜(n),雅典娜、娜娜、 娉婷裊娜

伊(yī), 伊人、伊甸園、木乃伊

嘿(hēi),嘿嘿、 潛神嘿規(guī)、 潛移嘿奪

絞(jiǎo),絞刑、絞索、絞盡腦汁

癡(chī),白癡、癡呆、癡話

賦(f),賦予、天賦(tiān f)、才賦

患(hun),內憂外患、防患、患病

禍(hu),災禍、闖禍、禍根

胚(pēi),胚珠、胚根、胚芽

20、四下語文飛向藍天的恐龍生字注音組詞

四下語文飛向藍天的恐龍生字注音組詞

本文是一篇科普文章,生動形象地向我們再現了鳥類很可能是一種小型恐龍的后代,以及由此推想出的恐龍飛向藍天、變?yōu)轼B類的演化過程。文章既揭示了科學家們在古生物研究上的重大發(fā)現,又喚起人們對科學的濃厚興趣。

笨:bn(笨重、笨拙、笨手笨腳)

鈍:dn(遲鈍、鈍器、鈍角)

談:tn(閑談、談話、談天說地)

鴿:gē(鴿子、信鴿、飛鴿)

毫:ho(毫米、分毫、毫不費力)

末:m(末期、末代、周末)

描:mio(描繪、素描、輕描淡寫)

隧:su(隧道、隧洞、鑿隧入井)

態(tài):ti(形態(tài)、姿態(tài)、千姿百態(tài))

噸:dūn(千噸、噸位、一噸)

斤:jīn(公斤、斤兩、斤斤計較)

膨:png(膨脹、膨大、膨化)

肢:zhī(肢體、四肢、前肢)

翼:y(鳥翼、機翼、羽翼)

辟:p(開辟、精辟、開天辟地)

僅:jǐn(僅僅、不僅、絕無僅有)

衍:yǎn(繁衍、衍生、敷衍了事)

顱:l(腦顱、顱骨、頭顱)

捷:ji(快捷、捷徑、敏捷)

棲:qī(棲息、棲居、棲身之所)

嶄:zhǎn(嶄新、嶄亮、嶄露頭角)

多音字:

卷:jun(試卷) juǎn(席卷)

飲:yǐn(飲料)yn(飲馬)

奔:bēn(奔跑)bn(投奔)

降:jing(降落) xing(投降)

辟:p(開辟) b(復辟)

21、三年級語文下冊第22課我們奇妙的世界生字注音組詞

三年級語文下冊第22課我們奇妙的世界生字注音組詞

生字組詞

呈chng(呈現、呈文、呈祥、五彩紛呈)

幻hun(幻想、變幻、夢幻、幻術)

蠟l(石蠟、白蠟、蜂蠟、蠟像)

燭zh(蠟燭、燭臺、燭光、火燭)

誘yu(誘人、引誘、誘導、誘惑)

潤rn(圓潤、濕潤、溫潤、滋潤)

乘chng(乘涼、乘風、乘客、乘法)

芒mng(光芒、鋒芒、芒刺、光芒萬丈)

劍jin(寶劍、刀劍、利劍、上方寶劍)

普pǔ(普查、普及、普通、普度眾生)

通tōng(通過、通知、通信、通力合作)

模m(模式、模本、模范、規(guī)模)

型xng(型號、模型、典型、發(fā)型)

22、三年級語文下冊第15課小蝦生字注音組詞

三年級語文下冊第15課小蝦生字注音組詞

缸 ɡānɡ 魚缸 浴缸

隙 x 空隙 縫隙

掀 xiān 掀開 掀掉

末 m 末端 期末

副 f 副本 名副其實

鉗 qin 鉗子 火鉗

搏 b 搏斗 搏擊

較 jio 較量 計較

腹 f 腹部 心腹

23、六年級語文下冊第17課他們那時候多有趣啊生字注音組詞

六年級語文下冊第17課他們那時候多有趣啊生字注音組詞

型 xng 類型 型號 置 zh 處置 安置

鄙 bǐ 鄙視 鄙夷 功 gōng 功課 功能

類 li 種類 類別 托 tuō 托福 囑托

提 t 提醒 提示 皺 zhu 皺紋 皺巴巴

24、二下語文一匹出色的馬生字注音組詞

二下語文一匹出色的馬生字注音組詞

本文寫了一家四口郊游,返回時妹妹求父母抱,卻得到一匹出色的馬快樂回家的故事,表現了妹妹的天真可愛。父親對孩子的愛充滿智慧,他的教育是善于給予鼓勵,巧妙激勵。

一、我會寫:

匹:pǐ(一匹、馬匹、匹夫)

妹:mi(妹妹、姐妹、表妹)

波:bō(波浪、波濤、風波)

紋:wn(指紋、花紋、條紋)

像:xing(好像、畫像、肖像)

景:jǐng(景色、情景、景物)

戀:lin(相戀、迷戀、留戀)

舍:shě(舍棄、舍得、舍己為人)

求:qi(請求、要求、求情)

二、我會認:

郊:jiāo(郊游、郊外、郊區(qū))

泛:fn(泛起、泛舟、泛指)

蔥:cōng(蔥綠、洋蔥、蔥翠)

軟:ruǎn(軟弱、柔軟、軟硬)

毯:tǎn(毛毯、地毯、毯子)

異:y(異性、異地、異口同聲)

株:zhū(一株、植株、守株待兔)

拾:sh(拾起、撿拾、拾階而上)

騎:q(騎馬、騎車、騎手)

跨:ku(跨步、跨馬、跨越)

多音字

舍 shě( 舍不得 ) sh ( 宿舍 )

25、二下語文貝的故事生字注音組詞

二下語文貝的故事生字注音組詞

課文介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,共有2個自然段。第一自然段引出貝字。第二自然段主要講貝殼因為漂亮、珍貴又便于攜帶、不易損壞,人們把貝殼當作錢幣使用,因此貝字旁的字大多與錢財有關。由一個簡單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。

會寫字及組詞

貝(寶貝)(分貝)(干貝)(扇貝)

殼(貝殼)(蛋殼)(外殼)(烏龜殼)

甲(甲骨文)(指甲)(甲魚)(甲蟲)

骨(骨頭)(骨氣)(骨灰)(龍骨)

錢(錢包)(紙錢)(價錢)(工錢)

幣(錢幣)(紙幣)(硬幣)(外幣)

與(與其)(與會)(給與)(與眾不同)

財(錢財)(財主)(財寶)(財富)

關(有關)(開關)(關門)(關心)

易錯字

貝:常與見混淆,最后一筆是點。

殼:殼的上面是士,不要寫成土

骨:骨的下部的月第一筆是豎。

與:與的第二筆是豎折折鉤,一筆寫成。

26、二年級語文下冊第8課彩色的夢生字注音組詞

二年級語文下冊第8課彩色的夢生字注音組詞

我會寫:

彩(彩色)(彩筆)(精彩)(彩虹)

夢(做夢)(美夢)(夢想)(夢鄉(xiāng))

森(森林)(陰森)(森嚴)

拉(拉開)(拉面)(沙拉)(拉力)

結(結果)(結實)(結巴)

蘋(蘋果)(蘋果樹)

般(一般)(百般)(般配)

精(精靈)(精美)(精神)(精明)

靈(機靈)(靈活)(心靈)(靈氣)

27、二年級語文下冊第24課當世界年紀還小的時候生字注音組詞

二年級語文下冊第24課當世界年紀還小的時候生字注音組詞

會寫字及組詞

世sh(世界)(出世)(世代)

界ji(邊界)(外界)(國界)

功gōng(成功)(功夫)(立功)

反fǎn(反正)(反應)(反面)

復f(反復)(復習)(答復)

式sh(方式)(正式)(形式)

簡jiǎn(簡單)(簡直)(簡短)

弄nng(玩弄)(弄錯)(戲弄)

由yu(自由)(理由)(由于)

28、二年級下當世界年紀還小的時候課文讀后感

二年級下當世界年紀還小的時候課文讀后感

我讀完了《當世界年紀還小的時候》這本書。這本書真得很好,它不僅蘊含了很多道理,還能讓人在閱讀中不斷去思索、去幻想。

其中,有一篇故事,題目是《三把椅子》。故事中講了三個兒子外出闖世界,回來后都給父親準備了禮物一人一把椅子。只是椅子的功能不一樣。父親不喜歡小兒子的椅子,因為它只是一把普通的椅子,是小兒子自己做的。父親把房子讓給了兩個哥哥住。小兒子回到了隔壁村子繼續(xù)學木匠。后來大兒子和二兒子鬧翻了,還欠了一屁股債。父親也窮得只剩下了小兒子給他的那把椅子。

故事的結尾不難想象。小兒子娶了木匠的女兒,接手了木匠坊。大兒子、二兒子把房子賣給了小兒子。小兒子搬進了那所房子,并且把父親也接了回來。

這個故事給我的啟示是做人要腳踏實地,不能只追求表面的浮華。

29、二年級下當世界年紀還小的時候教學設計優(yōu)秀案例

二年級下當世界年紀還小的時候教學設計優(yōu)秀案例

第一課時教學設計

【教學模式】

單元導入 口述目標

初讀課文 識記字詞

寫字指導 評價展評

讀通課文 整體感知

拓展閱讀 課堂小結

【學習目標】

1.通過讀課文認識生字,利用形近字比較和組詞等方式掌握紀、功、錯、缺、斷、式、簡、易、局等9個生字會讀、會寫、會用。認識譬、糙、秩、序等4個生字。

2.聯系上下文、日常積累、比較近義詞反義詞等方式理解年紀、成功、方式、簡單、容易、相當、結局等7個詞語。了解它們的意思和用法,并會造句。

3.通過聽范讀、自讀、指讀達到準確朗讀課文,理解課文主要內容。課內同步拓展閱讀《女媧補天》。

【教學重點】掌握紀、功、錯、缺、斷、式、簡、易、局等9個生字,理解年紀、成功、方式、簡單、容易、相當、結局等7個詞語。理解課文主要內容。

【教學難點】掌握詞語,理解課文主要內容。

【教學關鍵】隨文識字,掌握詞語。

【教法】講授 引導 指導 【學法】觀察 比較 歸納

【教學過程】

一、單元導入 口述目標

今天開始我們學習第五單元,第五單元單元學習四篇童話故事 。17、當世界年紀還小的時候18、盤古開天地19、獵人海力布20、普羅米修斯

當世界年紀還小的時候萬物是怎么學習生活的呢?一起來學習非常有意思的童話故事當世界年紀還小的時候。

二、初讀課文 識記字詞

1.學生自由讀課文,不認識的字問老師或者查字典。要求:讀準字音,讀通句子,用正常的語速朗讀課文。

2.聽范讀,欣賞童話故事。注意字音和句子的停頓。。

3.從課文中找出要求學會的生字和詞語做標記。

4.指讀課文,檢查讀音,其他同學注意生字生詞。

5.指名讀詞語(課文中帶生字的詞語),認讀生字9個。

6.讀詞語(文中帶要求認識的字的詞語),認讀4個要求認識的字。

7.讀要求掌握的詞語,口頭造句。

三、寫字指導 評價展評

1.師板書指導。重點指導缺、式

2.學生在課本上寫課后第二題。

3.同桌互評,展示書寫出色的學生作業(yè)。

四、通讀課文 整體感知

1.指名讀課文,大家思考課文大意。

2.說一說本文主要講了誰誰學會了怎樣生活。

五、拓展閱讀 課堂小結

童話故事非常有趣,請同學們讀一讀《閱讀》26課《女媧補天》

明天繼續(xù)學習有趣的《當世界年紀還小的時候》同學們查一查資料做一做準備吧。關于童話故事的知識,關于作者,關于這篇課文

六、教學設計

17、當世界年紀還小的時候

缺 式

缶 弋

30、二年級當世界年紀還小的時候生字組詞字詞解釋

世紀 世界

界 界限 外界

功 成功 用功

反 反正 反應

復 反復 復習

式 方式 樣式

簡 簡單 簡易

弄 玩弄 戲弄

由 理由 自由

字詞解釋

年紀:年齡、歲數。

粗糙:不精細,不光滑。

敏感:生理或心理上對外界事物反應很快。

秩序:有條理,有組織的狀態(tài)。

成功:獲得預期的結果。

主意:辦法。