你的前后左右都是誰，還可以怎么改？

你的前后左右都是誰，還可以怎么改？

1、你的前后左右都是誰，還可以怎么改？

你的前后左右都是誰，還可以怎么改？

句式一：我的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。

改：我的前邊是（ ），后邊是（ ），左邊是（ ），右邊是（ ）。

句式二：（ ）在我的前（后、左、右）邊。

句式二：（ ）在我的前（后、左、右）面。

（與書本81頁小孩的話統(tǒng)一）

2、說一說你的前后左右都是誰？

說一說你的前后左右都是誰？

你的前后左右都是誰？

句式一：我的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。

改：我的前邊是（ ），后邊是（ ），左邊是（ ），右邊是（ ）。

句式二：（ ）在我的前（后、左、右）邊。

句式二：（ ）在我的前（后、左、右）面。

（與書本81頁小孩的話統(tǒng)一）

3、北師大一年級數(shù)學上冊 總復習 統(tǒng)計與概率 說一說，可以分為幾類？

北師大一年級數(shù)學上冊 總復習 統(tǒng)計與概率 說一說，可以分為幾類？

按外面圖形的形狀分:三角形、正方形、圓形

按水果種類分:蘋果、梨

按外框顏色分：綠色、藍色、紫色

4、說一說，你喜歡什么體育活動？

說一說，你喜歡什么體育活動？

我喜歡的運動是打羽毛球，因為我喜歡林丹，他是一個羽毛球運動員，我以后的夢想就是成為想他一樣的羽毛球運動員。

5、1.所有的汽車只能前進或倒退，想一想，怎樣才能開出出口？

北師大二年級數(shù)學上冊第四單元《玩一玩，做一做》練一練及答案

1.所有的汽車只能前進或倒退，想一想，怎樣才能開出出口？

圖一：③前進2格，黃車前進三格到出口

圖二：①前進一格，②③都倒退一格，⑤退2格，⑥退3格，⑦進3格，④進2格，黃車往前3格到出口。

6、我學到了什么，買獎品，老師讓我用10元錢買獎品，可以買什么呢？

北師大二年級數(shù)學上冊《整理與復習》我學到了什么練習及答案

買獎品

老師讓我用10元錢買獎品，可以買什么呢？選擇上面的一種物品，說說可以如何付錢。

2x5=10（元）

答：可以買5個卷筆刀。

7、1.81個氣球，平均分成9組，每組幾個？畫圖表示你是怎么算的。

北師大二年級數(shù)學上冊第九單元除法《長頸鹿與小鳥》練一練習題及答案

1.81個氣球，平均分成9組，每組幾個？畫圖表示你是怎么算的。

819=9（個）

答：平均分成9組，每組9個。

8、6.先估計，再用尺量。量長方形和正方形，你發(fā)現(xiàn)了什么？

人教版二年級數(shù)學上冊練習一參考答案

6.先估計，再用尺量。量長方形和正方形，你發(fā)現(xiàn)了什么？

第一個圖形：3厘米、4厘米、5厘米

第二個圖形：3厘米、4厘米、3厘米、4厘米

第三個圖形：4個都是3厘米

發(fā)現(xiàn)了：長方形對邊相等，正方形四條邊長度想等。

9、8.外圈哪個數(shù)加里圈哪個數(shù)，得數(shù)是83？外圈哪個數(shù)減里圈哪個數(shù)，得數(shù)是62？

人教版二年級數(shù)學上冊《練習四》參考答案

8.外圈哪個數(shù)加里圈哪個數(shù)，得數(shù)是83？外圈哪個數(shù)減里圈哪個數(shù)，得數(shù)是62？

76+7=83

71-9=62

10、我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來，站在窩邊，你會想到什么？

我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來，站在窩邊，你會想到什么？

我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道：鵲！鵲！鵲鵲鵲！

我懂得，他們的意思是：__________________________

答：小喜鵲的意思是：媽媽，快點，我要吃，我要吃！

11、河水不像老牛說的那么淺，不像松鼠說的那么深，他們?nèi)鲋e了，你覺得對嗎？

河水不像老牛說的那么淺，不像松鼠說的那么深，他們?nèi)鲋e了，你覺得對嗎？

老牛和松鼠的說法其實都沒有錯，因為老牛和松鼠的身高有存在差異，老牛高大，所以過河就感覺水很淺，松鼠很矮小，并且淹死過一個同伴，所以它覺得這個河很深。所以其實他們都沒有撒謊，只是將自己的感受說出來了。

12、選做,生活中有類似亡羊補牢,揠苗助長的事例嗎?寫一寫

選做,生活中有類似亡羊補牢,揠苗助長的事例嗎?寫一寫

①其實生活中有很多這類的情況，就像有的家長過分的包容自己的孩子過失，從而導致孩子有錯也不知道改正，直到后面發(fā)現(xiàn)錯誤了以后才加強管教，這樣其實會更加的激起孩子的叛逆心。

②小鳥孵化的時候，有的人看到小鳥出殼那么的緩慢，就自己動手去給小鳥破殼，其實這是害了小鳥，有可能會導致小鳥死亡。

13、你見過毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的情景嗎？試著寫下來

你見過毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的情景嗎？試著寫下來

我見過陣雨。一道道閃電，像一把把利劍在空中揮舞；一陣陣雷聲，像一面面巨鼓在空中敲打。緊接著，黃豆大的雨點紛紛落下來。滴答，滴答雨聲越來越大。嘩啦啦瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了。霎時間，從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線，將天和地縫合了。

14、北師大版三年級上冊數(shù)學《練習三》 (1)每棵柏樹多少元? (2)一棵松樹與一棵柳樹比，哪個貴，貴多少元? (3)三(1)班用全班同學捐的100元買了6棵柏樹，還剩多少元?剩下的錢正好買了4棵楊樹，每棵

北師大版三年級上冊數(shù)學《練習三》

(1)每棵柏樹多少元?

363=12(元)

(2)一棵松樹與一棵柳樹比，哪個貴，貴多少元?

松樹:404=10(元)

10-8=2(元)

(3)三(1)班用全班同學捐的100元買了6棵柏樹，還剩多少元?剩下的錢正好買了4棵楊樹，每棵楊樹多少元?

63=2（捆）

2x36=72(元)

100-72=28（元）

284=7（元）

15、北師大版三年級上冊數(shù)學《0×5=？》 0x5=?說說你是怎么想的。 下面是一組與0有關的算式，請你用豎式算一算。 算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大版三年級上冊數(shù)學《05=？》

0x5=?說說你是怎么想的。

3x5=15

2x5=10

1x5=5

0x5=0

5個0相加得0,所以0x5=0。

下面是一組與0有關的算式，請你用豎式算一算。

算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?

0x50=0

0x0=0

0+126=126

99999x0=0

0+0=0

78+0=78

0乘任何數(shù)都得0，0加任何數(shù)都得0

16、北師大版三年級上冊數(shù)學《去游樂園》 4.買糖葫蘆。 (1) 熊貓班買了18串草莓糖葫蘆，要付多少元? (2) 麻雀班買了16串葡萄糖葫蘆，要付多少元?

北師大版三年級上冊數(shù)學《去游樂園》

4.買糖葫蘆。

(1) 熊貓班買了18串草莓糖葫蘆，要付多少元?

18X5=90(元)

答:要付90元。

(2) 麻雀班買了16串葡萄糖葫蘆，要付多少元?

16X4=64(元)

答:要付64元。

17、我變成了一棵樹,如果你也會變,你想變成什么？

我變成了一棵樹,如果你也會變,你想變成什么？

如果我也會變，我想要變成一只小鳥，可以展翅飛翔，可以飛過海洋去國外看看，可以飛躍珠穆拉瑪峰看看峰頂?shù)拿谰?。同時我還能飛到城市的上空，看看我居住的美麗城市。

18、如果你也會變,你想變成什么?會發(fā)生什么奇妙的事呢?

如果你也會變,你想變成什么?會發(fā)生什么奇妙的事呢?

如果我變成了我想要變成的小貓，那么我就可以爬樹去看看外面的世界，然后去看看鄰居家的小姐姐，讓小姐姐送我好吃的。然后和我家的小貓咪聊天，了解一些貓貓的世界。

19、如果你會變,你想變成什么?變了以后會發(fā)生什么奇妙的事?

如果你會變,你想變成什么?變了以后會發(fā)生什么奇妙的事?

如果我會變，我想要變成一個泡泡，這樣我的身上就會帶著五顏六色的斑紋：紅的、黃的、綠的、橙的、紫的、青的、藍的各種好看的顏色，微風輕輕的吹過來把我送到藍色的天空，帶著我到處去旅行，在路途中，小蟲子也會到我的身上，跟著我一起去旅行，一起去看祖國的大好河山。讓我?guī)е游飩兊男脑福瑤Ыo世界的各個地方。

我還能隨著微風到我看不到的地方，可以看到各個角落生活的小動物，將他們的秘密帶給他們的好朋友們，我們一起開開心心的生活著！

20、仿照一支鉛筆的夢想說一說，鉛筆還有哪些夢想？

仿照一支鉛筆的夢想說一說，鉛筆還有哪些夢想？

答：鉛筆第六個夢想就是，跑到動物園，知道我想要做什么嗎？我想要教小動物們寫字和畫畫，我還會給他們畫黑眼圈，把大熊貓畫的滿身是黑，別人一定會認為這是一頭大黑熊。哈，多么好玩！多么開心！

21、如果你也會變，你想變成什么？會有哪些奇妙的事情發(fā)生？

如果你也會變，你想變成什么？會有哪些奇妙的事情發(fā)生？

答：如果我也會變的話，我想變成一個肥皂泡，飛翔到天空四處飄蕩，飛過枝頭看著喜鵲媽媽給自己的喜鵲寶寶喂食，飛到原始世界，去看看恐龍是如何變成鳥類的。我還要飛到宇宙的另一邊，看看他們上課是多么的有趣。

22、說一說，從老虎山到狐貍洞有哪幾條路？描出最短的路線，你發(fā)現(xiàn)了什么？

北師大四年級數(shù)學上冊第二單元《線的認識》練一練習題及答案

說一說，從老虎山到狐貍洞有哪幾條路？描出最短的路線，你發(fā)現(xiàn)了什么？

答：兩點之前直線最短。

23、5.把三角形的各個角撕下來拼在一起，與同伴說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級數(shù)學上冊第二單元《旋轉(zhuǎn)與角》練一練習題及答案

5.分別剪出一個三角形和平行四邊形紙片。把三角形的各個角撕下來拼在一起，與同伴說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么?把平行四邊形的各個角撕下來拼在一起呢?

24、如果人步行的速度大約為4千米/時，比一比、說一說，你有什么感受?

北師大四年級數(shù)學上冊第六單元除法《路程、時間與速度》練習題及答案

2.你知道第一宇宙速度嗎?要想使航天飛船繞著地球運動，發(fā)射飛船時的最小速度是7.9千米/秒，這個速度就叫作第一宇宙速度。

如果人步行的速度大約為4千米/時，比一比、說一說，你有什么感受?

1小時=3600秒

7.936004

=284404

=7110倍

所以第一宇宙速度大約是人步行的速度的7110倍，第一宇宙速度的值太大了．

答：第一宇宙速度大約是人步行的速度的7110倍，第一宇宙速度的值太大了．

25、四年級學生都坐大客車，需要幾輛車？

北師大四年級數(shù)學上冊第六單元除法《秋游》練一練習題及答案

四年級學生都坐大客車，需要幾輛車？

18446=4

答：需要4輛車。

26、15.下圖中，哪些線段互相平行？哪些互相垂直？

人教版四年級數(shù)學上冊練習十參考答案

15.下圖中，哪些線段互相平行？哪些互相垂直？

垂直：a與e a與h

平行：b與g d與f e與h

27、3.量出右邊平行四邊形的各個角，你能發(fā)現(xiàn)什么？

人教版四年級數(shù)學上冊《練習十一》練習題及答案

3.量出右邊平行四邊形的各個角，你能發(fā)現(xiàn)什么？

發(fā)現(xiàn)：平行四邊形對角相等，內(nèi)角和360。

28、閱讀鏈接中的白公鵝與白鵝相比，有哪些共同點？

閱讀鏈接中的白公鵝與白鵝相比，有哪些共同點？

（1）兩位作家筆下的鵝都很威武，步態(tài)都從容不迫，吃東西都不緊不慢的。（2）兩篇文章在表達上的相似之處：①在行文結構上，都是先總寫鵝的特點，再具體描寫；②在描寫方法上，都非常注意擬人手法的運用，描寫鵝的特點時都很細致，從動作到神態(tài)，讓讀者讀起來仿佛這只鵝就在眼前一樣。

29、蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程，為什么這么說？

蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程，為什么這么說？

答：(1)蟋蟀的住宅本身是個偉大的工程。外部向陽、隱蔽、干燥、有門、有平臺，內(nèi)部簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。

(2)蟋蟀的住宅耗時耗力，從十月一直到冬天，都在建造、整修。

（3)蟋蟀用來修建這座住宅的工具是那樣柔弱，那樣簡單，而修建住宅的工程這么龐大。從這巨大的反差中，我們可以體會到蟋蟀建造出這樣的住宅簡直是一個奇跡，所以蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程

30、地震中的父與子想象一下，阿曼達在廢墟下會想些什么，說些什么呢？把你想到的寫下來。

想象一下，阿曼達在廢墟下會想些什么，說些什么呢？把你想到的寫下來。

答：阿曼達在廢墟下會想爸爸經(jīng)常跟我說不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起，我相信他一定會來救我的。

他也會安慰其他同學：同學們，我們要有信心，我們的爸爸媽媽一定不會放棄，一定回來救我們的！

31、在那個危急時刻，船長是怎樣想的?他的辦法好在哪里?

　　在那個危急時刻，船長是怎樣想的?他的辦法好在哪里?和同學交流。

　　當時情況非常緊急，孩子隨時都可能從橫木上掉下來，如果這時采取找梯子去救或用氣墊接住孩子等辦法都需要很多時間去準備。所以此時讓孩子跳到海里是最好

　　的辦法，海水有浮力，孩子不會淹死;而且這里有很多水手，他們可以及時跳入海中救起孩子，這樣孩子得救的希望就很大了。

32、北師大版五年級上冊數(shù)學《3的倍數(shù)的特征》 請你在百數(shù)表中接著圈出3的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大版五年級上冊數(shù)學《3的倍數(shù)的特征》

請你在百數(shù)表中接著圈出3的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

發(fā)現(xiàn)：3的倍數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。

33、2.量出有關數(shù)據(jù)，計算并比較下列圖形的面積，你有什么發(fā)現(xiàn)?

北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》

2.量出有關數(shù)據(jù)，計算并比較下列圖形的面積，你有什么發(fā)現(xiàn)?

長方形:3X2=6(cm)

平行四邊形形:3X2=6(cm)

三角形:3X22=3(cm)

梯形:(1+3)X22=4(cm)

長方形的面積=平行四邊形的面積

三角形的面積=長方形(平行四邊形)的面積的一半

三角形的面積梯形的面積長方形(平行四邊形)的面積

34、在那個危機時刻,船長是怎樣的?他的辦法好在哪里

在那個危機時刻,船長是怎樣的?他的辦法好在哪里

當時的情況也是非常緊急的，孩子隨時都有可能會從橫木上面掉下來，如果我們這個時候采用梯子或者氣墊這種方法的話，都是需要時間準備的，孩子可能沒有那么多的時間可以等待，掉到甲板上面的話，很有可能會造成粉身碎骨。所以只有讓孩子跳到水里是最好的方法，因為海水是有浮力的，而且這邊有那么多的水手，只要救援及時，還是是沒有問題的，得救的希望非常的大。

35、跳水課文課后題在哪個危急時刻,船長是怎么想的?他的辦法好在哪里?’

跳水課文課后題在哪個危急時刻,船長是怎么想的?他的辦法好在哪里?

當時的情況也是非常緊急的，孩子隨時都有可能會從橫木上面掉下來，如果我們這個時候采用梯子或者氣墊這種方法的話，都是需要時間準備的，孩子可能沒有那么多的時間可以等待，掉到甲板上面的話，很有可能會造成粉身碎骨。所以只有讓孩子跳到水里是最好的方法，因為海水是有浮力的，而且這邊有那么多的水手，只要救援及時，還是是沒有問題的，得救的希望非常的大。

36、（1）現(xiàn)價140元，所有商品一律七折，原價是多少元？

北師大六年級數(shù)學上冊第四單元百分數(shù)《這月我當家》練一練練習題及答案

7.列式計算。

（1）現(xiàn)價140元，所有商品一律七折，原價是多少元？

14070％=200(元)

（2）

2040％=50（頁）

37、(1)分析以上實驗記錄，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大六年級數(shù)學上冊整理與復習鞏固應用練習題及答案

15.下面是一個數(shù)學興趣小組用一根長20dm的鐵絲圍成圖形的情況記錄。

(1)分析以上實驗記錄，你發(fā)現(xiàn)了什么?

同樣長的鐵絲，圍成的所有圖形中，圍成圓時面積最大。

38、12.夾克比防寒服便宜2/5，夾克是多少元?

北師大六年級數(shù)學上冊整理與復習鞏固應用練習題及答案

12.夾克比防寒服便宜2/5，夾克是多少元?

268（1-2/5）

=2683/5

=160.8（元）

答:夾克是160.8元。

39、（3）根據(jù)以上計算，你發(fā)現(xiàn)了什么？

人教版六年級數(shù)學上冊練習二十三參考答案

（3）根據(jù)以上計算，你發(fā)現(xiàn)了什么？

我利用直徑擴大或縮小多少倍，面積就擴大或縮小以上倍數(shù)的平方這一結論來解答。

剪完圓后，我發(fā)現(xiàn)白鐵皮剩下的廢料同樣多。

第一幅圖圓面積：r

第二幅圖4個圓的面積：1/4r4=r

第三幅圖9個圓的面積：1/9r9=r

40、作者為了證明自己的觀點，舉例了哪些事？時間順序是怎樣的

作者為了證明自己的觀點，舉例了哪些事？時間順序是怎樣的

作者文中舉例了三個科學家，分別是1962年謝皮羅、19世紀末密卡爾遜、魏格納這三位科學家，他們都是從細微之處發(fā)現(xiàn)問題，然后提出問題，解決問題，最終提出真理的。

41、從生與死的價值的對比中，你明白了什么?

從生與死的價值的對比中，你明白了什么?

答：精神和身體是可以分開的，反動統(tǒng)治者活著，不過是行尸走肉，毫無價值:革命者死了，卻雖死猶生，精神永存。