幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃:離園后的計(jì)劃

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃:離園后的計(jì)劃

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃:離園后的計(jì)劃

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃:離園后的計(jì)劃


活動(dòng)名稱:大班教學(xué)活動(dòng)《離園后的計(jì)劃》   活動(dòng)目標(biāo):   1.引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)制定計(jì)劃   2.通過(guò)談話豐富幼兒離園后的生活經(jīng)驗(yàn)   活動(dòng)內(nèi)容:離園后的計(jì)劃   活動(dòng)準(zhǔn)備:材料:紙,筆   活動(dòng)過(guò)程:   1.以談話導(dǎo)入:   “昨天劉老師回家的時(shí)候,路過(guò)小花園,看到咱們班有的小朋友在小花園里玩兒,你們晚上除了去小花園玩,還做了什么呢?”(引導(dǎo)幼兒充分討論)   “小朋友晚上有許多的活動(dòng)------今天我們來(lái)為自己的晚間活動(dòng)做一個(gè)合理的計(jì)劃,把我們晚上的生活安排的更豐富”   2.幼兒分組討論:   (1)引導(dǎo)幼兒自由選伴分成三組  ?。?)引導(dǎo)幼兒討論晚間活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間:(老師引導(dǎo)幫助幼兒將活動(dòng)內(nèi)容歸類(lèi)并滲透相關(guān)教育)   游戲活動(dòng):自己獨(dú)立游戲,不影響他人,玩具自己整理   看電視:時(shí)間的選擇,愛(ài)護(hù)眼睛,不要長(zhǎng)時(shí)間看電視   學(xué)習(xí)活動(dòng):學(xué)習(xí)各種知識(shí),技能,獨(dú)立寫(xiě)作業(yè),看書(shū),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣   幫助成人:尊重長(zhǎng)輩,愿意幫助成人做一些力所能及的事情,愛(ài)勞動(dòng)   自我服務(wù):自己的事情自己做   交往:與同伴,成人的交往,打電話或去家中拜訪,鼓勵(lì)幼兒與人交往,關(guān)心他人   3.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)晚間活動(dòng)的計(jì)劃(用自己能懂的方式來(lái)設(shè)計(jì)自己的晚間活動(dòng)計(jì)劃)   4.幼兒小組交流自己設(shè)計(jì)的計(jì)劃   5.聽(tīng)了別人的計(jì)劃,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為誰(shuí)的計(jì)劃好,好在哪?   6.通過(guò)交流幼兒推選出自己組內(nèi)設(shè)計(jì)最好的計(jì)劃,在全班與幼兒分享   7.小結(jié)延伸活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒為自己的周末設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行嘗試,周一回來(lái)和大家一起分享   活動(dòng)自評(píng):   幼兒晚間活動(dòng)是幼兒生活中所熟悉的,但又是容易忽視的一部分,通過(guò)這次活動(dòng)設(shè)計(jì),使孩子們發(fā)現(xiàn)原來(lái)晚間的活動(dòng)是這樣豐富。在引導(dǎo)幼兒展開(kāi)深入與全面的討論并初步進(jìn)行自我計(jì)劃過(guò)程中,使幼兒獲得一些有助成長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒的計(jì)劃書(shū)運(yùn)用了圖畫(huà)、文字、數(shù)字、語(yǔ)言等多種方式共同進(jìn)行表達(dá)。幼兒制作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程不但是交流個(gè)體經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)的過(guò)程,更重要的是計(jì)劃書(shū)是幼兒對(duì)自己活動(dòng)的安排,幼兒在制定計(jì)劃過(guò)程中表達(dá)表現(xiàn)能力得到了充分的展現(xiàn)和提高,其中不僅是口語(yǔ)的表達(dá),更有用符號(hào)表達(dá)自己想法的能力,在介紹計(jì)劃時(shí),幼兒充分表現(xiàn)出了自信心和規(guī)則意識(shí),并能對(duì)他人的活動(dòng)做出評(píng)價(jià)。


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