音樂:小雞出殼

音樂:小雞出殼

音樂:小雞出殼

音樂:小雞出殼
 
 
活動目標(biāo):

1、感受歌曲中小雞出殼的有趣形象,在理解的基礎(chǔ)上探索形象地表現(xiàn)歌曲。

2、體驗自由表現(xiàn)的愉快。

活動準(zhǔn)備:

小雞出殼的動畫、歌曲錄音

教材分析:

重點:根據(jù)歌曲的內(nèi)容大膽地表現(xiàn),體驗自由表現(xiàn)的愉快

難點:用身體動作表現(xiàn)小雞出殼的形象。

主要流程:

一、欣賞感受(感受小雞出殼的動態(tài)變化)

1、(看動畫)小朋友,你們看見過小雞出殼嗎?你是在什么地方、什么時候看見的?(孩子之間互相交流)

2、小雞是怎樣出殼的?小雞出殼以后會干什么?

二、理解、表現(xiàn)(解決重難點)

1、(幼兒欣賞歌曲)小雞要出殼了,讓我們一起來聽聽吧!

2、你聽到了什么?這首歌曲一共有幾段?每一段里唱了什么?(讓幼兒更好的了解歌曲)

3、為什么歌詞里反復(fù)在唱“奇怪”“奇怪”?

1、  你認為小雞出殼奇怪在哪里?

2、  如果你是一只小雞,你是怎樣出殼的?(教師引導(dǎo)幼兒個別展示)

三、集體表現(xiàn)

1、欣賞教師情景表演《小雞出殼》

2、讓我們都變成可愛的小雞,一邊唱一邊表演吧!

四、活動延伸假如我要將歌詞里的內(nèi)容畫出來,你會怎么畫呢?(幼兒可以根據(jù)自己的理解,為歌曲配畫)