培養(yǎng)激發(fā)孩子探索科學的親子游戲：給氣球戴帽子

培養(yǎng)激發(fā)孩子探索科學的親子游戲：給氣球戴帽子

培養(yǎng)激發(fā)孩子探索科學的親子游戲：給氣球戴帽子

目標：

培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學的欲望。
　　
準備：

氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。
　　
玩法：
　　
1、親自給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等
　　
2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。
　　
3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
　　
4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說出結果。（帽子戴住啦）