幼兒園網(wǎng)站建設(shè)
幼兒園網(wǎng)站建設(shè)
幼兒園網(wǎng)站建設(shè),到底能夠?yàn)橛變簣@帶來(lái)什么好處呢?
總結(jié)出以下幾點(diǎn):
◆全方位展現(xiàn)幼兒園實(shí)力,實(shí)現(xiàn)幼兒園品牌形象的快速提升。
◆通過(guò)合理的網(wǎng)絡(luò)推廣,能夠有力推動(dòng)幼兒園的招生工作。
◆通過(guò)實(shí)時(shí)的園務(wù)信息發(fā)布,能夠使家長(zhǎng)和老師更為便捷地了解幼兒園相關(guān)信息。
◆通過(guò)BBS論壇和博客,能夠使幼兒園與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的溝通更為通暢。
◆幼兒園現(xiàn)代化管理系統(tǒng),完全滿足幼兒園每個(gè)部門(mén)的真正需要,提供最細(xì)微最實(shí)用的信息管理
◆全園連網(wǎng),數(shù)據(jù)共享,實(shí)現(xiàn)園內(nèi)信息管理電腦化、科學(xué)化,大大提高了工作效率和管理水平
◆ 把所有子系統(tǒng)合成一整體系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了信息數(shù)據(jù)一致性的的重大突破,真正的體現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的完全一致性.避免了以往其他產(chǎn)品(多個(gè)子系統(tǒng))的操作難、操作重復(fù)、 數(shù)據(jù)不一致(某些數(shù)據(jù)需在多個(gè)子系統(tǒng)重復(fù)修改)等弊端
◆權(quán)限管理靈活、細(xì)分化,可根據(jù)每個(gè)操作員的身份設(shè)置每個(gè)操作員的等級(jí)、操作權(quán)限、操作范圍.所有操作員的每一個(gè)操作都會(huì)被系統(tǒng)記錄保存,所有操作都會(huì)受到監(jiān)視, 大大減少人為破壞數(shù)據(jù)的可能性
◆充分利用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的便捷性以及網(wǎng)絡(luò)空間的無(wú)限拓展性,可為幼兒園建立起完整而豐富的在線學(xué)生檔案系統(tǒng)。
◆利用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的互動(dòng)性,可將家長(zhǎng)與幼兒園之間通過(guò)紙介的溝通轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上,使得老師和家長(zhǎng)間的溝通更為便捷,并有利于資料的長(zhǎng)期保存。
中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。
大家有任何問(wèn)題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?^_^
- 幼師心得:如何讓幼兒對(duì)老師有親切感
- 增強(qiáng)幼兒責(zé)任感的方法:讓幼兒從小做家務(wù)
- 名師:幼兒教育應(yīng)該從準(zhǔn)備一切開(kāi)始
- 幼兒園可為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)材料
- 師幼如何更好的互動(dòng):活動(dòng)中教師角色的轉(zhuǎn)變
- 老師與幼兒溝通技巧的論文:如何建立新型的師生關(guān)系
- 師幼互動(dòng)研究:項(xiàng)目教學(xué)中師幼互動(dòng)初探
- 師幼互動(dòng)研究:幼兒園游戲中師生關(guān)系及互動(dòng)模式與策略
- 在游戲中培養(yǎng)幼兒的想象力
- 讓幼兒開(kāi)開(kāi)心心的玩:角色游戲中的點(diǎn)滴體會(huì)
- 讓幼兒開(kāi)開(kāi)心心的玩:教師如何指導(dǎo)全園開(kāi)放的角色游戲
- 怎樣教好幼兒園游戲課程:淺談中班幼兒的角色游戲
- 試論幼兒角色游戲中的觀念轉(zhuǎn)變
- 怎樣教好幼兒園游戲課程:談?wù)動(dòng)變和嬷袑W(xué)
- 工作量大引發(fā)幼兒教師心理問(wèn)題
- 嬰兒喜歡盯著別人眼睛看
- 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 同甘共苦
- 牛還沒(méi)煮熟
- 入園初孩子哭泣的原因
- 深夜傷感朋友圈高情商的句子149句
- 賣襯衫的朋友圈文案32句
- 塑膠家居用品企業(yè)朋友圈文案38句
- 幼兒園網(wǎng)站存在的問(wèn)題與建議
- 幼兒園園風(fēng)及幼兒園的建設(shè)
- 幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)交流: 校長(zhǎng)在校園文化建設(shè)中的作用
- 幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)探討:加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè) 發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)
- 如何管理好幼兒園系列:實(shí)施多元投入 加快園所建設(shè) 努力構(gòu)建幼兒園和諧發(fā)展局面
- 如何管理好幼兒園系列:談?wù)勌厣變簣@的建設(shè)
- 加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園建設(shè) 辦人民滿意幼兒教育
- 壽光市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園建設(shè)的意見(jiàn)
- 談?wù)勌厣變簣@的建設(shè)
- 談?wù)勌厣變簣@的建設(shè)
- 執(zhí)著追求 創(chuàng)建健康快樂(lè)之園――記濟(jì)鋼中心幼兒園校園文化建設(shè)
- 幼兒園元宵節(jié)拼插建構(gòu)區(qū)方案設(shè)計(jì)
- 幼兒園親子和諧活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)《我?guī)蜑觚斀ǚ孔印贩此?/a>
- 幼兒園活動(dòng)教案:健康加油站