托班綜合小耳朵本領(lǐng)大

　托班綜合小耳朵本領(lǐng)大

　小班綜合小耳朵本領(lǐng)大

　　　　　
２發(fā)展幼兒的聽覺及辨別不同聲音的能力，提高幼兒的注意力．

　　　　　　
３初步知道保護耳朵的方法．

活動準備：
１裝有小鈴鐺．沙子．小黃豆，紙片．硬幣等罐子若干個，每組１套．

　　　　　
２錄音機和錄有各種聲音的磁帶１盒，（有汽車喇叭聲，火車汽笛聲，小朋友講話聲，雞，狗，小貓等小動物的叫聲．．．．．．）

活動組織：

　　　　
１讓幼兒閉上眼睛和嘴巴．老師打開錄音機，先請幼兒聽一種聲音，然后提問．

　　　　
師：老師請小朋友閉上眼睛和嘴巴．聽，錄音機里有什么聲音？你是用什么聽到的？耳朵可以干什么？你的耳朵還聽到過什么聲音？

　　　　
２請幼兒聽錄有各種高低．遠近，動物和人發(fā)出的不同的聲音，并能用語言表達．

師：剛才，你們聽了一種聲音．這次有各種各樣的聲音小朋友一定要聽仔細，看哪個小朋友聽得又快又對，并告訴大家是什發(fā)出的聲音．

３做游戲＂小耳朵本領(lǐng)大．＂（讓幼兒搖一搖桌上的各種罐子，聽聽是什么發(fā)出的聲音）　

師：現(xiàn)在老師還要考考小朋友．請你們搖一搖桌上的罐子，猜猜是什么發(fā)出的聲音，等一會兒告訴大家．
　　　　
４教育幼兒要如何保護耳朵，結(jié)束活動．（如不能在別人耳朵邊大聲叫喊，不能把小玩意兒塞進耳朵，要防止水灌進耳朵．）

師：耳朵的本領(lǐng)可真大，可以聽．．．．．．我們應(yīng)該怎樣來保護耳朵呢？．．．．．
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