幼兒園小班教案：我是小豆子（音樂）

幼兒園小班教案：我是小豆子（音樂）

　我是小豆子（音樂）

活動目標(biāo)：　　

1、熟悉旋律學(xué)唱歌曲。　　

2、鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)編動作?！　?/p>

3、在活動中與同伴共舞，交流情感。　　　　　　　　　　　　　　　　

活動準(zhǔn)備：　　
1、錄音磁帶,錄音機(jī),課件　　
2、三種顏色的小豆子圖片，讓幼兒貼在手腕上?！　?/p>

3、認(rèn)識小豆子，知道它的生長過程。

活動過程：

一、啟發(fā)式談話，導(dǎo)入課題?！　?/p>

1、出示用小豆子制作的小兔，引起幼兒的興趣。　　

２、教師：你們知道這只小兔是用什么東西制作的嗎？（我們自己種的小豆子），引導(dǎo)幼兒來認(rèn)識小豆子。

二、學(xué)習(xí)歌曲《我是小豆子》　

1、教師引導(dǎo)幼兒觀看課件：在一片種植園里，小豆子發(fā)芽、長葉、開花，以及小豆莢成熟了裂開后，小豆子自己跳出來的情景------- 　

2、教師請幼兒說出他們看到了什么?小豆子是怎么從豆莢里出來的？引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞?！?

3、教師有感情地演唱歌曲。

4、教唱歌曲。 、幼兒隨音樂伴奏完整跟唱。
三、創(chuàng)編表演動作。

1、幼兒觀看課件，講述故事，看完后請幼兒說一說用動作怎么去表現(xiàn)。　

2、啟發(fā)幼兒想象，用什么樣的動作來表現(xiàn)小豆子寶寶從小豆莢中出來的？（跳呀、蹦呀、跑呀------）

3、重點引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作小豆子從豆莢中出來的動作。 　

4、全體幼兒隨音樂自由表演，鼓勵幼兒大膽地創(chuàng)編動作。

5、幼兒站成大圓圈為一個大豆莢，面向圓心，帶領(lǐng)全體幼兒隨音樂做動作。　
6、全班幼兒分成若干小組，讓幼兒自己看一下粘貼的小豆子的顏色，明確自己所在的小組，每個小組就是一個小豆莢。

1）　第一遍:戴同色的小豆子寶四在一起,圍成幾個圈，　　

2） 第二遍:小豆子寶寶分散開。

3） 第三遍：小豆子寶寶長大了。

7、讓幼兒聽音樂完整表演一次。 　

8、幼兒自由組合成若干個小豆莢進(jìn)行表演。故事內(nèi)容: 這是一個陽光明媚的下午，風(fēng)輕輕的吹著。很輕，很輕------小豆莢在太陽公公張開小嘴巴，小豆子寶寶離開了媽媽，跟著風(fēng)婆婆，跳呀跳呀，蹦呀蹦呀,真快樂。小豆子噼里啪啦，噼里啪啦的從豆莢中跳出來。有的落在了草叢中，有的跳到池塘邊，有的蹦到了柳樹下，有的跑到了花叢中。下雨了下雨了。小豆子寶寶張開小嘴開心的喝著水。漸漸的，小豆子寶寶長大了,個子越長越高，越長越高。有的和他們的媽媽長的一樣高，有的長的更高。又過了一段時間，他們開花了。身上長出了許多小豆莢了，也有自己的豆寶寶,他們也做媽媽啦！ 附音樂： 1=C2 活潑、神氣地我是小豆子 5　5 5 5 3 | 5 5 5 6| 1 6 5 3 | 5 5 3 | 我 是 快樂的 小 豆 子, 太 陽 公 公 照 著 我 , 5 5 3 3 | 5 - | 3 3 3 0 | 5 3 1 0 | 5 5 5 0 | 張 開 小 嘴 巴, 跳 呀 跳, 真 快樂, 蹦 呀 蹦 6 5 3 0 | 5 6 5 6 | 5 5 3 | 5 3 | 6 5 | 1 - || 真快 樂, 碰 到 泥 娃 娃， 我 又 發(fā)　芽了。
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