幼兒園主題教案：洋娃娃

幼兒園主題教案：洋娃娃

　洋娃娃
 
 
  中國兒童教育網致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源，讓廣大老師輕松備課。
 
主題：生日會　　  分題：洋娃娃　　  班級：小班　　
 
 設計構思：　　  五官對小班幼兒來說并不陌生，但對五官的用途及保護方法卻還沒有一個系統(tǒng)的認識。為使孩子健康快樂地成長，根據小班幼兒的年齡特點，我們設計了故事導入--娃娃亮相-詩畫連接-手兒靈巧-歡樂再現五個環(huán)節(jié)，以有趣的形式、淺顯的內容、幽默的兒歌來呈現，使幼兒在看、聽、說、玩的活動中獲得知識，受到教育?！　?nbsp; 本活動為“多元智能創(chuàng)意課程”小班上學期第二主題“生日會”中的第二個分題：洋娃娃，我們這節(jié)也以之為名。教材中將分題洋娃娃設了7個活動內容，我們這次根據本班幼兒的實際水平以及本園特色，將其改設為一節(jié)情景協作課?！　?
 
 
活動名稱：洋娃娃 　　 
 
活動形式：全班　　 

活動目標：　　

1、知道眼、耳、口、鼻的用途和位置?！　?/p>

2、學習保護眼、耳、口、鼻的方法?！　?/p>

3、發(fā)展幼兒的感知能力?！　?nbsp; 活動準備：大圖書《生日會》，娃娃臉形圖，五官及時貼片。一位老師扮演洋娃娃?！　?nbsp;
 
活動過程：　　

1、教師出示大圖書《生日會》P6-7頁，講述故事：茵茵的禮物?！　?/p>

2、講完故事后，教師告訴幼兒，今天洋娃娃要來我們班做客?！　?

二、娃娃亮相　　洋娃娃出來熱情和孩子們打招呼：　　雖說我是洋娃娃，　　但我不洋我中國化?！　∫轮鴺闼孛烙^大方，　　黑眉毛黑眼睛黑頭發(fā)?！　∥以负湍銈兘慌笥眩　】炜鞓窐穪硗嫠??！　煟耗阏f你中國化，我們的東西你都知道些啥？　　洋：中國的文化五千年，　　一時我也說不完。　　放心吧，  我是一個中國通，　　說學逗唱國味濃?！　「嬖V你個秘密知道不，　　你們的詩畫我也懂?！　煟亨?，我們的詩畫你也懂，真的嗎？　　洋：不信給你瞧一瞧，保準讓你不敢說NO?！　?nbsp;

三、詩畫連接　　

1、洋娃娃分別詩畫眼、耳、口、鼻：　　

（1）上邊一個弧，下邊一個弧。中間葡萄黑呼呼。　　

（2）一片葉子少了點邊，里面葉脈緊相連?！　?/p>

（3）上邊一個3，下邊線兒彎，會說會唱笑得甜?！　?/p>

（4）上邊小，下邊大，呼吸聞味全靠它。（分別見附圖）　　

2、老師分別和幼兒討論眼、耳、口、鼻的用途和保護方法?！　?/p>

3、教師心語：眼睛耳朵少不了，嘴巴鼻子用得著。個個本領都很高，少了哪個也不好。　　要記?。貉劬Σ灰?，耳朵不要掏，挖鼻子的行為不要有，吃完東西要漱口。衛(wèi)生習慣要保持，健康成長樂悠悠。　　

洋娃娃出題考幼兒?！　偛拍銈儼盐铱?，我會說會畫你們叫好?！　‖F在讓我出個題，把你們考考好不好？　　師：沒問題，沒問題，　　你盡管出題盡管考 ，　　保準讓你把拇指翹?！　⊙笸尥弈靡桓敝挥心樞洼喞膱D說：　　這個題兒不算難，　　請你仔細往這兒看：　　一張臉兒挺好的，　　就是沒有耳朵鼻子嘴巴眼?！　“パ窖?，哎呀呀，　　你說這可怎么辦？　　師：噢，知道了。不就是想讓我們的寶寶們把耳朵鼻子嘴巴眼睛貼上嗎，這簡單，這簡單，　　你邊說邊畫來展現，　　我們邊說邊貼也不難?！　?，孩子們，搓搓小手，動動小腦，　　露點本領讓她看?！　〗處熃M織幼兒邊說兒歌邊貼臉譜：　　一張臉兒大又寬，　　彎彎的眉毛圓圓的眼?！　”亲娱L在臉中間，　　嘴巴長在鼻子下邊?！　《浞謩e在兩邊。　　這張臉兒多像我，　　黑黑的頭發(fā)大大的眼，　　笑嘻嘻的真好看?！　?/p>

五、歡樂再現　　手拿作品大家快樂舞蹈?！　】偨Y分享：　　請幼兒互相觀察對方的眼、耳、口、鼻，然后互相做鬼臉?！　?
 
 活動評價：　　

1、能說出眼、耳、口、鼻的用途?！　?/p>

2、知道眼、耳、口、鼻的保護方法?！　?/p>

3、能完成作品，體驗操作的樂趣。