婦女節(jié)教案《感恩三八、與愛同行》反思

婦女節(jié)教案《感恩三八、與愛同行》反思

1、婦女節(jié)教案《感恩三八、與愛同行》反思

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是媽媽、奶奶的節(jié)日，是婦女節(jié)。

　　2、引導幼兒通過活動感受媽媽、奶奶的愛，并用簡單的語言表達自己對媽媽、奶奶的愛。

　　3、培養(yǎng)幼兒動手能力的發(fā)展。

　　4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　5、體驗人們互相關心的美好情感。

　　活動準備：

　　籃球、寫字板、彩筆、海洋球、花環(huán)、墊子、海綿紙、黑卡紙、剪刀、乳膠、雙面膠、媽媽頭型卡、毛線、皺紋紙。

　　活動過程：

　　1、介紹節(jié)日，讓幼兒知道三月八日是媽媽、奶奶的節(jié)日。激發(fā)幼兒活動的興趣。

　　2、熱身游戲《小寶貝》

　　玩法：家長聽音樂拍手、拍肩、把孩子順時針方向抱給下一位家長，依次循環(huán)。

　　3、家長游戲

　　(1)《夾球走》

　　玩法：家長10人一組，第一個人不抱球，第二個人開始把球放胸前，并貼著前一個人的背，要求在走的過程中球不能掉落，速度快者為勝。

　　(2)《成語傳聲筒》

　　玩法：五人一組，通過出示的成語用肢體動作表現(xiàn)出來，依次傳給下一個人，最后一位猜出成語的勝利。

　　4、親子游戲

　　(1)《帶上寶寶倒著走》

　　玩法：家長手腳著地，孩子坐在家長的肚子上，倒著走，先到終點者為勝。

　　(2)《仰臥起坐傳球》

　　玩法：家長平躺在地墊上，孩子坐在家長的腿上，家長從頭頂拿球并做仰臥起坐地給孩子，孩子把球放在后面的圈里，要求每次只能拿一個球，先運完著為勝。

　　5、親子手工

　　(1)幫媽媽設計新發(fā)型

　　寶寶跟媽媽共同商量給媽媽設計一個新發(fā)型。

　　(2)美麗的花兒送媽媽

　　寶寶在媽媽的幫助下，給媽媽制作一束花并獻給媽媽。

　　教學反思：

　　這次活動舉行的非常成功，讓我感受到了媽媽為了孩子可以付出一切，同樣孩子甜甜的一句“媽媽辛苦了”“媽媽節(jié)日快樂”“媽媽我愛你”讓媽媽們感動不已，令我印象最深的是諾諾媽媽，在我們進行第一個親子游戲時，諾諾媽媽考慮到剛出月子不久，身體各方面也比較虛弱，本不打算參加，但是諾諾非常想?yún)⒓?，媽媽為了自己的兒子也是拼了，剛開始倒著走了兩三步，諾諾媽媽就說‘寶貝媽媽不行了’，‘媽媽加油’諾諾說了一句，瞬間諾諾媽媽又挺起身子繼續(xù)倒著走，短短30米的距離，就在‘媽媽不行了’‘媽媽加油’‘寶寶媽媽真不行了’‘媽媽真棒’中斷斷續(xù)續(xù)停了五六次，終于到達了終點，這一幕讓我非常感動，希望諾諾也可以理解媽媽的苦心，做什么事情都可以堅持，哪怕途中再艱辛，也要加油努力!

2、大班社會教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　設計背景

　　為了更好的讓幼兒了解3月8日是全世界 勞動婦女的節(jié)日，通過為媽媽購買健康禮物，送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

　　活動目標

　　1、了解3月8日是 全世界勞動婦女的節(jié)日。

　　2、通過購買健康禮物給媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

　　3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準備

　　每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

　　活動過程

　　一、活動前談話。

　　1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦，小朋友應該關心和愛媽媽。

　　2、 明確購買活動的目的和要求。

　　二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

　　三、 回幼兒園，活動后談話。(教案來自：快思教案網(wǎng).)

　　1、小朋友談談自己給媽媽買了什么，為什么買這個禮物呢?

　　2、 談談購物買禮物花了多少錢?剩下了多少?

　　3、交流選購禮物的過程和心情

　　4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，媽媽的表情怎么樣?想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀?

　　教學反思

　　通過本節(jié)課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個了解，在這樣的一個節(jié)日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物，來表達對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報答和祝福， 并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物，并且看著價格，不斷的向售貨員阿姨詢問價格，不斷的計算自己所買禮物的價錢，形成了初步的理財能力。

3、大班主題詳案教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　設計背景

　　為了更好的讓幼兒了解3月8日是全世界 勞動婦女的節(jié)日，通過為媽媽購買健康禮物，送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

　　活動目標

　　1、了解3月8日是 全世界勞動婦女的節(jié)日。

　　2、通過購買健康禮物給媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

　　3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準備

　　每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

　　活動過程

　　一、活動前談話。

　　1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦，小朋友應該關心和愛媽媽。

　　2、 明確購買活動的目的和要求。

　　二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

　　三、 回幼兒園，活動后談話。

　　1、小朋友談談自己給媽媽買了什么，為什么買這個禮物呢?

　　2、 談談購物買禮物花了多少錢?剩下了多少?

　　3、交流選購禮物的過程和心情

　　4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，媽媽的表情怎么樣?想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀?

　　教學反思

　　通過本節(jié)課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個了解，在這樣的一個節(jié)日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物，來表達對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報答和祝福， 并且自己親自參與其中。<教案來.自:快思教案網(wǎng)>小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物，并且看著價格，不斷的向售貨員阿姨詢問價格，不斷的計算自己所買禮物的價錢，形成了初步的理財能力。

4、小班感恩節(jié)教案《感恩》

　　活動目標：

　　1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。

　　2.通過視覺教材幫助孩子們理解所學的美德。

　　3.鍛煉反應能力和傾聽能力。

　　4.感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　活動準備：

　　可視教具和支架、可視教具PPT、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

　　活動過程：

　　1.問候孩子們，唱美德主題歌。

　　小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。

　　2.介紹主題：《感恩》

　　邀請孩子們一起讀出主題。

　　3.展示可視教具(PPT),邀請孩子們分享對感恩的理解。

　　(1).展示卡片時讓每個孩子都看清楚。

　　(2).按順序引導孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的。

　　(3).如果孩子說錯了，不給予否定，繼續(xù)引導，適當時給予提示。

　　教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物(陽光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。

　　4.提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的理解。(如果孩子們回答的不夠充分，給出相關答案)

　　如果：

　　——沒有空氣呼吸?

　　——沒有飲用和清潔用的干凈水?

　　——當我們出生的時候，沒有一個人照顧我們?

　　——沒有陽光照射在所有成長的生物上?

　　我們是否可以感謝我們所擁有的：

　　——眼睛可以?(看)。耳朵可以?(聽)。嘴巴用來?(說話和吃東西)。鼻子可以/(聞)。手指和手可以?(觸摸和拿東西)。腿和腳可以?(走和跑)。大腦可以?(思考)。

　　還有什么其他的是我們應該感恩的?

　　通過以上對話問題掌握美德新技能：認識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。

　　5.講感恩故事《一束野花》。

　　講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的?

　　6.在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。

　　附故事：

　　一束野花

　　佑琪的媽媽很勤勞。她不但照顧佑琪和她的小妹妹，還要打掃房子，洗衣服做飯，在晚上還抽出時間和朋友們一起學習。她對每個人都是那么友善和富有愛心。佑琪想要感謝媽媽，但她不知道該怎樣做，能做些什么，能買些什么，或者能說些什么?

　　有一天，佑琪有了一個好主意。她去了離家不遠的一條小溪邊，那里開滿了各種各樣的野花，有紫色的、有黃色的、還有白色的，芳香撲鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鮮花，并用自己頭上的絲帶在花束上系了一個蝴蝶結(jié)。她把花束小心地貼在胸前，高高興興地回家了。

　　到了家里，佑琪把花插進了一個小花瓶，然后擺放在了媽媽的床頭邊。佑琪還一筆一劃寫了一張小紙條，上面寫道：“媽媽，謝謝您為我們所做的一切，我愛您!”

5、大班活動教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　活動目標

　　1、了解3月8日是 全世界勞動婦女的節(jié)日。

　　2、通過購買健康禮物給媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

　　3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　活動準備

　　每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

　　活動過程

　　一、活動前談話。

　　1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦，小朋友應該關心和愛媽媽。

　　2、 明確購買活動的目的和要求。

　　二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

　　三、 回幼兒園，活動后談話。

　　1、小朋友談談自己給媽媽買了什么，為什么買這個禮物呢?

　　2、 談談購物買禮物花了多少錢?剩下了多少?

　　3、交流選購禮物的過程和心情

　　4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，媽媽的表情怎么樣?想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀?

　　教學反思

　　通過本節(jié)課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個了解，在這樣的一個節(jié)日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物，來表達對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報答和祝福， 并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物，并且看著價格，不斷的向售貨員阿姨詢問價格，不斷的計算自己所買禮物的價錢，形成了初步的理財能力

6、小班教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　活動目標：

　　1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

　　2、通過活動增進彼此之間的感情。

　　3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　活動準備：

　　1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

　　2、鉛畫紙，彩色紙、固體膠、剪刀

　　3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片

　　4、獎狀

　　活動流程：歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

　　活動過程：

　　一、了解節(jié)日

　　1、寶寶，今天是什么節(jié)日你們知道嗎?

　　2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)

　　3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?

　　4、媽媽、奶奶這么辛苦，那么我們應該給她們做些什么呢?

　　二、歌曲表演

　　首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽，再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今天的活動。

　　三、觀看錄像

　　播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。

　　四、制作禮物

　　用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片，由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話，親手送給媽媽。

　　五、拔河比賽 (小班組)

　　(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

　　(2)比賽開始前，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

　　(3)比賽雙方由各自抽簽決定.

　　(4)教師給勝利的一隊頒獎。

　　教學反思：

　　感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養(yǎng)良好情感，促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用，它能激發(fā)幼兒的良好情緒，培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應未來社會的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。

7、大班教案《三八婦女節(jié)活動》含反思

　　活動時間：

　　20XX年3月6日下午15:00-16:00

　　活動地點：

　　大班教室和戶外操場

　　參加人員：

　　大班全體幼兒和家長(媽媽、奶奶或外婆)

　　人員安排：

　　*老師：接待、道具準備 *老師：主持 *阿姨：簽到、后勤保障

　　道具準備：

　　跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴

　　活動具體安排：

　　1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》，最后對在場的家長送上一句祝福：祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節(jié)日快樂，健康快樂! 表演人員：全體大班幼兒和家長。

　　2、獻上三八節(jié)禮物。

　　禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物，經(jīng)過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員：大班全體幼兒。

　　3、親子雙人跳繩挑戰(zhàn)賽。

　　先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間，老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示，再有其他家庭進行挑戰(zhàn)，有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節(jié)目。

　　教學反思：

　　通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲!

8、小班情感教案《婦女節(jié)》含反思

　　活動目標

　　1、說說媽媽的長得怎么樣。

　　2、愛媽媽，尊敬媽媽及其他長輩。

　　3、自己能做的事自己做，要學會獨立，不要太依賴媽媽。

　　4、愿意積極參加活動。

　　重點難點

　　學會尊敬長輩，自己能做的事自己做。

　　活動準備

　　1、觀察媽媽的特征，問問媽媽做的是什么工作，辛苦嗎。

　　活動過程

　　1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問：剛才老師唱的歌里講到誰啊?

　　2、簡單介紹三八婦女節(jié)

　　3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣，胖的還是瘦的，高的還是矮的等)，媽媽是在單位上班還是在家干活，媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導)

　　4、是啊，媽媽很累，媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書，能吃好的，穿暖的，媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽，愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。：掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話，不讓媽媽生氣。

　　5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)

　　6、3月8日是媽媽的節(jié)日，你打算送什么給媽媽呢?(提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽，講一個故事給媽媽聽，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

　　7、小結(jié)：我們應該愛媽媽，尊敬媽媽和其他長輩，不能太依賴長輩。

　　教學反思

　　1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經(jīng)常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。

　　2、通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

　　3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

9、小班感恩節(jié)教案《感恩的心》

　　活動目的：

　　通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　鍛煉反應能力和傾聽能力。

　　提高幼兒思維的敏捷性。

　　活動時間：11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

　　活動地點：幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)

　　活動準備：

　　1、收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

　　4、《感恩的心》手語版示范。

　　活動過程：

　　一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

　　二、開幕式(11月21日)

　　1、主持人宣布活動開幕2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

　　3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

　　4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

　　三、主題活動：

　　1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內(nèi)容

　　2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)

　　4、各班級開展有關感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當天)

　　5、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

　　四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)，順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

10、大班三八教案《婦女節(jié)》含反思

　　活動目標：

　　1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2.了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。

　　3.親手制作蛋糕送給媽媽，表達對媽媽節(jié)日的祝賀。

　　4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　5.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　材料準備：

　　⒈贊美媽媽的詩歌

　?、沧龅案獾母鞣N材料

　　活動過程：

　　一、歡迎媽媽。

　　今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

　　二、慶祝活動

　　1.談話活動，了解三八節(jié)。

　　教師：今天媽媽為什么來到咱們幼兒園?是誰的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日?

　　2.請小朋友講講媽媽的辛苦。

　　媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?

　　3.獻給媽媽的話

　　媽媽這么辛苦，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧。

　　4.為媽媽獻詩

　　小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧!

　　請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》

　　我愛好媽媽

　　天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。

　　高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。

　　我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。

　　媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。

　　5.播放視頻，爸爸給媽媽的禮物

　　今天是各位媽媽的節(jié)日，平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物，請大家看一看。

　　6.制作蛋糕送給媽媽。

　　平時，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃?，F(xiàn)在大家都長大了，會做很多事情了，我們一起做個蛋糕送給媽媽，好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽!

　　7.為媽媽獻歌

　　三、親子游戲

　　1、小心陷井

　　2、大西瓜、小西瓜

　　3、踩氣球

　　教學反思：

　　本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，通過實際行動來感謝媽媽的愛，讓媽媽過一個愉快的節(jié)日。

11、大班教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　活動目標：

　　1.讓幼兒知道三月八日是國際，是媽媽的節(jié)日。

　　2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節(jié)，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

　　5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。

　　2.幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

　　3.幼兒制作禮物的視頻。

　　4.餃子皮、餃子餡。

　　活動過程：

　　一、教師致辭：

　　三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們大一班內(nèi)熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日。媽媽們相約到幼兒園，開始我們的三八節(jié)活動。孩子們，今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!

　　二、包餃子平時在家，都是誰做飯給小朋友吃的呢?

　　(幼兒自由回答)原來是勤勞的媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜，我們小朋友有沒有想過給她們做過飯的?那今天，讓媽媽們來多休息，當一回孩子，我們來做個小大人，為他們做一頓美味的飯好不好呀?

　　小結(jié)：其實小朋友們在家里也可以幫媽媽分擔一些事情的，一些事如果你不伸手去做，你永遠都不會知道你可以的，就像包餃子，本來看著很復雜很難，但真正去做的時候，雖然一開始不太容易，但后面也是可以做的越來越棒的，看，剛剛我們小朋友包的餃子多漂亮，在老師和媽媽的心目中，只要是小朋友愿意去嘗試，愿意去挑戰(zhàn)，我們都為你高興，為你豎起大拇指，小朋友們知道了嗎。

　　三、為媽媽梳頭發(fā)，捶捶背捏捏肩。

　　今天就讓我們角色交換一下，我們來做大人，媽媽們來當孩子們，好不好，平時女孩子的頭發(fā)，家長們可真是花了不少心思呢，現(xiàn)在我們長大了，所以今天就讓孩子們來為你們來扎一次頭發(fā)，男孩子便為媽媽整理衣服，當然男孩子也可以為媽媽梳頭發(fā)。讓她們也輕松一下好不好?

　　此時此刻，媽媽的心情是怎么樣的呢?經(jīng)過小朋友們的一番打扮，現(xiàn)在的媽媽們更加漂亮了，作為老師的我，看到此時的場景也被孩子們感動，看到了孩子們的用心，看到了孩子們的孝順，看到了孩子們的成長，希望孩子能夠一直堅守百善孝為先。

　　四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

　　下面，孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲，我們一起來聽一聽吧。

　　小結(jié)：這幾首歌唱出了孩子們的心聲"我的好媽媽我愛你"，我相信此時此刻的媽媽們心里也是暖暖的。

　　五、喂媽媽吃自己親手包的餃子。

　　我們的餃子出鍋啦，現(xiàn)在請寶貝們把餃子端去，讓媽媽品嘗一下自己的勞動成果吧!

　　六、送上自己親手制作的禮物，最后為媽媽送上自己的祝福，擁抱媽媽，親親媽媽。

　　在三八節(jié)來臨之際，孩子們也為媽媽們準備了自己用心制作的禮物，現(xiàn)在我們就把自己的禮物送給媽媽吧。

　　寶貝們想對媽媽說些什么呢?

　　幼：媽媽的關愛，讓我們溫暖;媽媽的無私，讓我們感動;媽媽的博大，讓我們震撼;而讓媽媽快樂，是我們共同的心愿!愿媽媽節(jié)日快樂，我愛您!

　　最后我們?nèi)肀ё约旱膵寢?，親親自己的媽媽吧，擁抱一分鐘。

　　七、教師總結(jié)。

　　通過三八婦女節(jié)，不僅為媽媽開展慶?；顒樱亲層變撼浞至私鈰寢?，并體會媽媽為家庭付出辛苦。從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人，熱愛勞動的習慣。在此，也祝愿所有的媽媽們，身體健康，青春永駐。

　　教學反思：

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

12、小班婦女節(jié)教案《慶三八》含反思

　　活動流程：

　　活動一：演演唱唱.聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。

　　活動二：夸媽媽

　　、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

　　、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

　　、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

　　活動三：我的好媽媽

　　、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

　　、提問：今天回家你準備為媽媽做什么事?

　　活動四：紅花送給好媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。

　　活動五：制作心愿卡

　　、講講說說：媽媽的心愿是什么?

　　、出示心愿卡講講說說是怎么做的?

　　、母子集體操作。

　　、掛心愿卡。

　　教學反思：

　　本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

　　小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

13、大班五一勞動節(jié)教案《感恩、感謝、送愛心》

　　五一節(jié)“感恩、感謝、送愛心”主題活動方案

　　活動目的：

　　“五一節(jié)”通過慰問計生辦工作人員，為了表示對衛(wèi)生院工作人員平時對我園衛(wèi)生保健工作的支持，每年對我園幼兒進行免費體檢，慰問環(huán)衛(wèi)工人，為了表示對環(huán)衛(wèi)工每天及時清理幼兒園及街道的垃圾對他們的辛苦付出表示感謝，讓孩子們從小懂得感恩和付出。

　　體驗人們互相關心的美好情感。

　　知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動時間：20xx年4月27日

　　活動地點：xxxxxxxxxx

　　參加對象：xx幼兒園大班小朋友及六名老師

　　活動內(nèi)容：

　　1、送鮮花和禮物

　　活動準備：

　　1、購買康乃馨鮮花

　　2、毛巾、香皂、水杯。

　　3、老師給獻愛心的孩子穿園服及帽子。

　　注意事項：

　　1、在來回行程中，能遵守紀律，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

　　2、不亂扔垃圾

　　人員安排：

　　1、園長負責總指揮

　　2、各班老師負責孩子的安全。

　　3、鄭老師負責 照相留資料。

　　4、王老師負責發(fā)視頻到幼兒園朋友圈做宣傳。

14、大班母親節(jié)教案《溫馨五月、感恩母親、珍惜親情》含反思

　　活動目的

　　1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得"感恩"是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

　　活動準備：

　　物質(zhì)準備：

　　1、大班各自準備自己辦所需物品。如：制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

　　2、各班準備本班需要的歌曲如:《感恩的心》《世上只有媽媽好》　《燭光里的媽媽》、《我的好媽媽》、《媽媽我愛你》

　　知識經(jīng)驗準備：

　　要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情，媽媽喜歡吃什么等等。

　　活動時間：20XX年5月10日

　　活動地點：大班各班

　　活動過程：

　　(一)介紹"母親節(jié)"今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節(jié)"是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

　　(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)(二)、各班以不同的形式感恩母親節(jié)1、講一講引導孩子來講一講母親對于自己的愛，講一講媽媽喜歡吃什么，講一講喜歡干什么，講一講做媽媽的辛苦。讓孩子更加了解媽媽，更加愛媽媽。

　　2、體驗懷孕的艱辛用皮球做寶寶，設計各種游戲，讓孩子體驗媽媽當初懷孕的不易，也可以讓孩子帶一個生雞蛋，放佛是自己的孩子，照顧一天，不能碎。體驗媽媽照顧寶寶的辛苦。

　　3、畫一畫或者做一做送花，送畫，做作品畫出自己心中的媽媽，表達對媽媽的愛，手工制作康乃馨或賀卡、手工項鏈、等送給媽媽的禮物，表達對媽媽的愛。

　　4、錄制小視頻各班可以錄制幼兒說祝福話的小視頻發(fā)到家長群里，讓幼兒學會表達。也可以錄制幼兒唱歌的小視頻。

　　(三)、活動結(jié)束教師結(jié)束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。

　　延伸活動：

　　1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

　　2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

　　(活動設想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了"回家聽媽媽講述我成長中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè)，引領幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。)

　　教學反思：

　　古人說得好："滴水之恩，當涌泉相報。""感恩"是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

　　我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了，而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)："幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。"還要求我們要"善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。"因此，借此機會我們設計了以"感恩的心"為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。

15、中班活動教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　活動時間：

　　20XX年3月8日下午15:00-16:00

　　活動地點：

　　中班教室

　　參加人員：

　　全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。

　　人員安排：

　　*老師：接待、道具準備 *老師：主持 *阿姨：簽到、后勤保障

　　道具準備：

　　紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，KT板

　　活動具體安排

　　活動一：母子表演

　　活動目標：

　　1.增強母子之間的感情;

　　2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。

　　過程：

　　1.幼兒化妝由媽媽幫助

　　2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演;

　　3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。

　　活動二：美工活動：大紅花給媽媽

　　活動目標：

　　1.學習正反有序折紙;

　　2.鍛煉幼兒動手操作能力。

　　過程：

　　1.教師拿出準備好的包裝紙做示范，幼兒觀看;

　　2.邊示范邊解說，并注意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結(jié)扎，最后把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。

　　3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進一步解說;

　　4.幼兒去桌子上準備好的紙，開始動手折疊小紅花;

　　5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒;

　　6.做好小紅花，每人發(fā)一張A4紙，再畫媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。

　　活動三：幼兒自由想一句感謝語送給媽媽(奶奶)

　　教學反思：

　　通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

16、中班三八婦女節(jié)教案《我?guī)蛬寢寔泶繁场泛此?/h3>

　　活動內(nèi)容：我?guī)蛬寢寔泶繁?/p>

　　活動目的：

　　讓幼兒通過自己的實際行動來證明自己對媽媽的愛。

　　讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動過程：

　　教師在幼兒園叮囑幼兒回家通過為媽媽洗腳、捶背、按摩等的方式獻上一份愛心，讓媽媽意識到自己的寶貝長大了。媽媽可以通過紙條的形式將孩子在家中的表現(xiàn)反饋給班內(nèi)的老師。

　　教學反思：

　　所以，在慶祝婦女節(jié)之際，我們需要反思：大到社會，小到家庭，我們有沒有建立起一種基于人道與理性的男女關系?今天，恐怕再難聽到有人想孔子那樣說：“唯女子與小人難養(yǎng)也!” 恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣，用一些經(jīng)不起邏輯推敲的理由，振振有辭地為男尊女卑進行辯護。有些人把女生稱為“女王”，這種表面上的高度尊重其實是“男尊女卑”的另一種表現(xiàn)形式。況且，在歐洲君主立憲制國家，盡管仍有女王在位，但是，她們早已不是古代政治中高高在上、唯我獨尊、生殺予奪的女王，而是形式上至尊，實質(zhì)上與國民享受平等政治權(quán)利的象征性君主。在強調(diào)女性尊嚴和權(quán)利的同時，我希望補充一點：女性和男性享有同等的尊嚴和權(quán)利;無論是男尊女卑，還是女尊男卑，都是不正常的關系定位，都不是出于健全理智，都不符合人道。

17、中班母親節(jié)感恩教案《媽媽，我永遠愛您》含反思

　　活動主題：媽媽，我永遠愛您

　　活動目的：知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)(5月9日)，借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。通過家園共同教育，創(chuàng)設感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進幼兒與媽媽的感情。

　　活動時間：5月9日這段時間。

　　活動負責人：中班組每位教師。

　　活動參與者：中班組全體幼兒。

　　活動流程：

　　1、結(jié)合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《母鴨帶小鴨》等。

　　2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。

　　3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。

　　4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。

　　5、結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

　　6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

　　7、開展“媽媽，您辛苦了”主題攝影展。

　　教學反思：

　　在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說出溫馨的母親節(jié)祝福，送上浪漫的母親節(jié)禮物，瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!

18、大中小班教案《三八婦女節(jié)親子活動方案》含反思

　　內(nèi)容與要求：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　材料準備：

　　1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

　　3、通知媽媽參加活動。

　　4、媽媽準備發(fā)言。

　　活動過程：

　　(一)主持人引出活動

　　(二)慶?；顒?/p>

　　1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

　　說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

　　2、活動進行。

　　(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

　　(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

　　說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。

　　(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

　　(4)個別媽媽表演本領

　　老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

　　(5)媽媽說心聲。

　　說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

　　(6)幼兒與媽媽一起游戲。

　　1)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾

　　球。

　　2)媽媽游戲——搶椅子

　　(7)集體表演《我的好媽媽》

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

　　(三)關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

　　(四)送禮物

　　說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行。

　　(1)祝賀，送禮物

　　說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

　　(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　　(五)建議

　　以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M一步關心媽媽。

　　活動反思

　　今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

　　本次活動的亮點：

　　1.幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。

　　2.孩子們在活動中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。

　　3.平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節(jié)目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。

　　4.孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語，母子情感得到了升華。

19、小班三八節(jié)教案《婦女節(jié)》含反思

　　活動時間：

　　20XX年3月8日下午15:00-16:00

　　活動地點：

　　小班教室

　　參加人員：

　　小班全體教師、全體幼兒及家長

　　人員安排：

　　*老師：接待、道具準備 *老師：主持 *阿姨：簽到、后勤保障

　　道具準備：

　　皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

　　活動具體安排：

　　1、歌表演《我的好媽媽》

　　玩法：1.教師播放歌曲。

　　2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

　　2、親子活動：美工《媽媽的衣服》

　　玩法：

　　1.教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。

　　2.發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。

　　3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

　　4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

　　教學反思：

　　婦女節(jié)的存在提醒我們：還有許多女性沒有過上有尊嚴的生活。一百多年來，國際公約與各國法律都在推動著女性權(quán)益的保障。三十多年來，中國社會，尤其是農(nóng)村，在女孩子接受教育，獲得平等的法律權(quán)力方面，取得了非常巨大進步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變，“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學，甚至出國留學。在升學深造、成為公務員方面，考試面前，人人平等。在求職與升職方面，個人能力成為最重要的考察因素。然而，性別歧視問題依然存在，需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進入到人們的意識之中，變成清醒的認識，從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。

20、中班婦女節(jié)教案《慶三八節(jié)》含反思

　　活動時間：3.8

　　活動地點：中班

　　內(nèi)容與要求： 歌曲入場，媽媽和寶寶互夸，寶寶給媽媽化妝，媽媽搶椅子，寶寶送禮物給媽媽

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　材料準備：

　　1、歌曲，如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

　　2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

　　3、通知媽媽參加活動。

　　4、媽媽準備化妝品、配飾。

　　活動過程：

　　(一)主持人引出活動

　　(二)慶?；顒?/p>

　　1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

　　2、活動進行。

　　(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

　　(2)媽媽和寶寶互夸。

　　(3)寶寶給媽媽化妝。

　　(4)媽媽搶椅子游戲。

　　(三)送禮物

　　說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行。

　　(1)祝賀，送禮物

　　說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

　　(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　　(四)建議

　　以后，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?紀事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關心媽媽。

　　教學反思：幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

21、婦女節(jié)教案《慶三八，謝媽媽主題繪畫活動》

　　伴著和煦的春風，迎來了一年一度的“三八”婦女節(jié)。3月8日上午，東營區(qū)史口鎮(zhèn)中心幼兒園中班的小朋友在老師的帶領下，舉行了以“慶三八，謝媽媽”為主題的繪畫活動。

　　活動開始時，孩子們在老師的幫助下了解到“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，并知道了可以在“三八”節(jié)想媽媽表達自己的感謝和愛意。通過老師們的引導和鼓勵，中班孩子們的積極性被充分調(diào)動起來，都想通過自己的努力給媽媽送一個難忘的節(jié)日禮物。在活動中，孩子們積極地開動腦筋，準備著自己要送給媽媽的禮物。有的孩子說要給媽媽畫一朵玫瑰花，并和媽媽說“我愛你”。有的孩子說要給媽媽送個大蛋糕，上面放上媽媽最愛吃的水果。還有的孩子說要親媽媽一下，祝媽媽“節(jié)日快樂”..........孩子們的想法多種多樣，都想表達自己對媽媽的感謝和愛。

　　在老師和孩子們的共同努力下，一幅幅美麗的圖畫完成了。稚嫩的畫筆，斑斕的顏色，每一筆都滿載著孩子們的感謝和愛心。

　　母親是天下最偉大的人，母愛是天下最偉大的愛。通過此次活動，孩子們了解到了媽媽的辛苦，知道要懷著一顆感恩的心來關心和愛媽媽。通過本次活動，孩子們的繪畫能力得到了進一步的提高，感恩的思想也得到了進一步強化。

22、小班婦女節(jié)親子活動教案《慶三八》含反思

　　活動目標：

　　1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

　　2.通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　4.體驗互相關心的美好情感。

　　活動準備：

　　1.音樂磁帶《愛我你就抱抱我》的音樂。

　　2.紅、黃、綠、藍愛心標記，游戲活動需要的材料(地毯、起點線)等。

　　3.通知媽媽參加活動。

　　過程：

　　主持人：

　　各位親愛的家長朋友以及小朋友們：

　　大家上午好!歡迎你們的到來!

　　三月是陽光明媚的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)。在這暖意融融的三月，我們又迎來了一年一度的"三·八"國際婦女節(jié)。我代表我們小班的老師們祝各位家長節(jié)日快樂!永遠年輕，漂亮!為了抓住時機地對幼兒進行感恩教育，使他們學會感恩，學會回報，我們小班開展"學會感恩、與愛同行"的親子活動。今天我們的寶寶將和媽媽、奶奶、外婆一起玩游戲，唱歌給最愛的媽媽、奶奶、外婆聽，送一個甜甜的吻給你們，為媽媽、奶奶、外婆們獻上一份最誠摯的祝福，表達對你們的愛。

　　首先有請我們寶貝為親愛的媽媽、奶奶、外婆表演一首《愛我你就抱抱我》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!請寶寶拉著媽媽的手起立，媽媽帶著寶寶自由表演，可以抱一抱、可以親一親。

　　表演結(jié)束后，主持人小結(jié)：我們的寶寶表演得很認真，媽媽奶奶們都很感動。

　　主持人：寶寶和家長們期待的親子游戲就要開始了，因為人數(shù)較多，場地有限，今天每個家庭只能參加一個游戲，在活動前寶寶和媽媽、奶奶都已經(jīng)選擇了各種顏色的愛心標記，讓我看看你們的愛心是什么顏色的，每種顏色的愛心對應一個游戲。

　　第一個游戲是《找媽媽》，游戲規(guī)則是：一次20個孩子和他們的媽媽，媽媽站一排，孩子站一排，用長簾子遮住媽媽的上半身，只露出小腿和腳，媽媽打亂次序，重新站好，然后讓孩子找出自己的媽媽，看看哪些孩子能找到自己的媽媽。

　　請貼有紅色愛心的寶寶和媽媽到前面來游戲。一會兒等我說"預備開始"的時候，寶寶們就可以找媽媽了，看哪些寶寶先找到媽媽。

　　主持人小結(jié)：太好了，看來我們寶寶都非常熟悉自己的媽媽，都能很快找到自己的媽媽!

　　第二個游戲是《找媽媽的鞋子》，游戲規(guī)則是：參加游戲的媽媽將鞋子脫下，由我們的的老師(朱愛萍)去收上來放到地毯上，請寶寶到地毯上找出自己媽媽的鞋子，并幫助媽媽穿上?？茨膫€寶寶找得準，穿得對。

　　請貼有綠色愛心的寶寶的媽媽，把你們的鞋子脫下，一會兒等我說"預備開始"的時候，寶寶們就可以找鞋子了，看哪個寶寶第一個找到媽媽的鞋子并幫媽媽穿對。

　　主持人小結(jié)：以前都是媽媽幫我們的寶寶穿鞋子，媽媽們，你們說今天我們的寶寶的表現(xiàn)是不是很能干啊?為我們的寶寶鼓鼓掌吧。

　　第三個游戲是《搶椅子》，游戲規(guī)則是：媽媽和寶寶圍著椅子走，鈴鼓聲一停，媽媽趕緊找一個椅子坐下，沒搶到椅子的家庭淘汰。

　　請貼著藍色愛心的媽媽和寶寶帶著椅子到前面來?！疽魳返?，馬瑤瑤幫忙按暫停?！?/p>

　　主持人：媽媽和寶寶的表現(xiàn)很棒，很快樂!我們給勝利者鼓掌!祝賀她們!

　　第四個游戲是《跳圈圈》，游戲規(guī)則是：每排10個寶寶，媽媽站旁邊，分二組(小1小2各一組)，地上準備兩個圈圈，幼兒從后面的圈跳到前面的圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，家長負責把圈傳給下一組家庭，先跳完的為勝利組。

　　請貼著黃色愛心的媽媽和寶寶到前面來。

　　主持人：我們給勝利者鼓掌!祝賀她們!

　　主持人總結(jié)：

　　今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶。親愛的家長朋友們，今天的親子游戲到此結(jié)束，謝謝你們，再次祝大家節(jié)日快樂!請各位家長將椅子送到自己的班級中，在走的時候注意安全!

　　注意點：下周一定要試一下場地和音響，事前的規(guī)劃一定要更詳細一些，保證活動開展的質(zhì)量。(已修改，本周二開簡短家長會講游戲的注意事項和游戲要求)

　　教學反思：

　　平時媽媽除了白天工作以外，回到家里還要操持著家務：買菜、燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等瑣碎的事情。可是她們從來沒有抱怨過，而是默默無聞地為了她們的兒女在努力著。這些孩子們都看在眼里，但他們還不懂得如何對媽媽表達自己的感情?因此，這次的主題活動給孩子們創(chuàng)設了一次機會，在今天這個特殊的日子里，讓她們做一件關心媽媽的事或者說一句媽媽愛聽的話，讓媽媽高興高興，表達一下對媽媽的感激及熱愛之情，進一步增進母子之間的深厚感情。

23、中班教案《慶祝三八婦女節(jié)》含反思

　　活動名稱：慶祝三八婦女節(jié)

　　活動時間：20XX年3月8日

　　活動地點：中班各班教室

　　活動對象：全體中班幼兒和教師

　　活動意圖：

　　通過對三八婦女節(jié)進行慶?；顒?，使幼兒了解到三月八日國際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過活動也使幼兒對“婦女”有了一個全新的認識，使他們從內(nèi)心深處尊重婦女，并體會婦女同志對社會和家庭所作出的貢獻。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻愛心的想法。

　　活動準備：

　　1、照相機、攝像機，提前安排好老師為孩子們拍照。

　　2、剪刀、各色卡紙、記號筆、毛線

　　3、幼兒在家中幫助媽媽做家務的照片。

24、小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》含反思

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。

　　3、體驗互相關心的美好情感。

　　4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動準備：

　　1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

　　2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

　　重點難點： 能用語言表達媽媽的簡單特征

　　活動地點：活動室

　　活動形式：集體活動

　　活動過程：

　　1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

　　3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。

　　4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

　　愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。

　　教學反思：

　　通過此次的主題活動,孩子們不僅了解了“三八”婦女節(jié)，還懂得了該如何愛媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長，并能和孩子一起游戲、歡樂，增強了媽媽與孩子之間的互動，也增進了媽媽與孩子之間的感情。

25、節(jié)日活動教案《婦女節(jié)》含反思

　　主題名稱：媽媽的節(jié)日

　　主題目標：

　　1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。

　　2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來表達、表現(xiàn)自己對媽媽的愛。

　　3、樂于參加年級組大型活動，增進親子交流。

　　4、愿意積極參加活動。

　　5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　主題內(nèi)容：

　　周一：語言《猜猜我有多愛你》

　　周二：社會《媽媽和寶貝》

　　周三：語言《告訴媽媽》(脫班)周四：藝術《我愛媽咪》

　　周五：年級組“三八”節(jié)活動

　　語言：猜猜我有多愛你

　　活動目標：

　　1、傾聽故事，仔細觀察畫面，理解故事內(nèi)容，愿意用語言表達小兔子對媽媽的愛。

　　2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。

　　活動準備：

　　1、掛圖4號 《小朋友的書。猜猜我有多愛你》2、磁帶及錄音機活動過程：

　　1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述：有一只小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢?媽媽又是怎么說的呢?我們來聽這個故事。

　　2、教師講述故事(完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問：故事里有誰?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話?請你來學一學)小兔子問了媽媽一個什么問題?

　　3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。

　　(1)教師出示掛圖1：

　　小兔子對媽媽是怎么說的?它做了一個什么動作?請你學一學。

　　媽媽又是怎么說的?它做了什么動作?

　　小兔子是怎么想的?

　　(2)教師出示掛圖2：

　　這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎么說，做了什么動作表示?

　　媽媽又是怎么說的?它說了什么動作?

　　小兔子是怎么想的?為什么?

　　(3)教師出示掛圖3：

　　小兔子又想了個什么好主意來表達它對媽媽的愛?它怎么說，做了什么動作表示?

　　媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的?

　　(4)教師出示掛圖4：

　　小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛?

　　媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰跳得高?)(5)教師出示掛圖5：

　　小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說了什么?

　　小兔睡了，媽媽在干什么?它說了什么?

　　4、教師(再次)完整講述故事。請幼兒跟著學說對話(你愛你的媽媽嗎?你有多愛你媽媽?提示幼兒用故事中的對話表達)小兔愛媽媽嗎?它是怎樣表達對媽媽的愛的?媽媽愛小兔嗎?它是怎樣表達對小兔的愛的?你覺得，誰的愛更多呢?為什么?

　　5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你?！?/p>

　　活動反思：繪本《猜猜我有多愛你》是一個優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到小班幼兒在創(chuàng)造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗增長，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達自己的想法。整個活動下來，讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。

26、中班三八婦女節(jié)教案《媽媽，我愛您！》含反思

　　活動目標

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是女人節(jié)日。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過自己動手制作剪紙，表達對媽媽的祝賀。

　　活動準備

　　1. 布置活動場地。

　　2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動過程1、說說三·八婦女節(jié)的由來，讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

　　2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

　　2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

　　3、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

　　制作禮物----漂亮的剪紙說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。

　　1、在老師的指導下完成制作剪紙說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

　　送禮物本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

　　結(jié)束語：

　　快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎?通過這次活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。謝謝，再見!

　　教學反思：

　　幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

27、中班婦女節(jié)教案《三八節(jié)談話活動》

　　為了讓小朋友們知道3月8日是所有媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日，并理解她們工作的辛苦。激發(fā)感恩之情和熱愛之心。在3月8日這個特別而又溫馨的日子里，我們班以“三八婦女節(jié)”為教育契機，開展了"我愛媽媽"主題教育活動。

　　那天正好由我來給小朋友們上課，我組織小朋友們以《夸夸我的好媽媽》為題，進行了談話活動。我的話題一出，小朋友們特別興奮，都爭先恐后的夸起了自己的媽媽，都能夠把媽媽所做的事情說出來。通過談話活動，小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子，在幼兒園要做一個尊重老師、團結(jié)友愛的好孩子。

　　談話中，有的小朋友說：“媽媽很辛苦，我給媽媽倒杯茶、給媽媽吃水果”。有的說：“親親媽媽、給媽媽捶捶背、不惹媽媽生氣等等?！边€有的說：“我回家找爸爸要錢，給媽媽買一個禮物?！蔽铱隙诵∨笥褌兊幕卮?，對他們給予了表揚。我告訴小朋友，買來的禮物雖然很好看，但是，媽媽還是最喜歡你們自己親手為她制作的禮物。

　　小朋友們說：“我們不會呀!老師你教我們吧!”我征求了小朋友們的意愿，有的選擇了給媽媽畫一幅畫，有的選擇制作賀卡。我尊重他們的意愿，將幼兒分成了兩組，一組畫畫，一組制作賀卡。我為他們準備了充足的材料，小朋友們認真的制作著禮物，要給媽媽一個驚喜。小朋友們用七彩的畫筆和自己的巧手表達了對媽媽的愛和感激之情。孩子們將禮物送給媽媽的同時還要送上一句祝福的話。第二天，有的家長向我說：;“收到孩子送給她的禮物和祝福的話，感到很高興，沒有想到，非常激動，感覺到孩子一下子就長大了，真是很感謝老師.....。聽了家長的反饋，我也感到很欣慰，此次活動，為孩子們的心靈播下了一顆美麗的種子。擁有一顆感恩的心，孩子們學會懂得去孝敬父母了;擁有一顆感恩的心。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長，讓我們的孩子在感恩中收獲!

28、中班婦女節(jié)教案《慶三八》含反思

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感，知道媽媽愛我們，我們也愛媽媽。

　　2、知道三月八日是媽媽的節(jié)日，是全世界婦女的節(jié)日。

　　3、通過多種形式的活動，表達自己對媽媽的愛。

　　4、體驗互相關心的美好情感。

　　5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　活動準備：

　　1、歌曲《不再麻煩好媽媽》

　　2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。

　　活動流程：

　　我為媽媽來歌唱、我聽媽媽來介紹、我為媽媽做禮物、愛心獻媽媽。

　　活動過程：

　　(一)我為媽媽來歌唱

　　學習歌曲：《不再麻煩好媽媽》

　　(二)我聽媽媽來介紹

　　請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉，是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作，又要照顧著我們。知道媽媽養(yǎng)育我們不容易等，讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽，引導幼兒給媽媽準備禮物。

　　(三)我為媽媽做禮物

　　我們將開展談話活動，圍繞“我們應該怎樣幫媽媽過一個難忘的節(jié)日”展開討論，引導幼兒自由發(fā)言。另外，我們組織幼兒自己動手制作愛心送給媽媽。

　　(四)愛心獻媽媽

　　引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節(jié)日。把制作的禮物送給媽媽，向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。

　　教學反思：

　　在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說出溫馨的母親節(jié)祝福，送上浪漫的母親節(jié)禮物，瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!

29、三八婦女節(jié)教案《媽媽和寶貝》含反思

　　活動目的：

　　1. 愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的辛苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關愛。

　　2. 感受自己成長的快樂

　　3. 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　4. 感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　活動過程：

　　1. 激發(fā)幼兒的興趣

　　請小妤媽媽先蓋上頭巾：“猜猜是誰?”

　　教師交代活動要求：

　　媽媽今天給我們帶來很多故事，有趣的物品，要和我們一起分享。

　　2. 媽媽講故事

　　請媽媽講述養(yǎng)育孩子中的辛苦和快樂，并展示一些嬰兒用品。請孩子一起說說：“這是什么時候用過的?”

　　出示照片，講述照片的故事。

　　3. 媽媽和寶貝的事情

　　說說寶寶在媽媽肚子里的時候，媽媽在干什么?

　　寶寶出生后，媽媽又在干什么?

　　4. 表達媽媽的愛

　　媽媽養(yǎng)育我們這么辛苦，你想對媽媽說什么?想對媽媽做什么事情呢?

　　活動反思：

　　這次周末活動非常有意義，小結(jié)幾點：

　　1. 結(jié)合“三八”婦女節(jié)，結(jié)合主題活動。

　　2. 充分利用家長資源，讓家長參與活動中。

30、小班婦女節(jié)教案《三八節(jié)的禮物》

　　3月8日這一天我園開展“三八節(jié)”特別活動，大班中班的孩子在老師的帶領下去超市為媽媽或奶奶購買禮物，我們小班的孩子可以選擇制做一件手工作品，或者為媽媽畫一幅畫，我們班決定在老師的指導下為媽媽做一串手鏈!我們提前為孩子準備的紅色的細繩，每位幼兒10顆紅色的圓珠珠，每位幼兒都能夠自己把珠珠穿好，老師幫忙系好扣，回到家之后對她們說一句祝福的話并把手鏈送給她們。結(jié)果晚上10點多的時候我上空間里一看，好多的媽媽都把寶寶制作的手鏈拍成了照片放到了網(wǎng)上并綴上了評語如“謝謝老師把我們的孩子教的這么好”之類的，讓我們非常的有成就感。到了星期一來上學的時候，很多媽媽對我說：“這是我收到的最珍貴的禮物”?！拔遗畠航o我戴上并且不讓我摘下來，洗手的時候還監(jiān)督我別弄濕了”我覺得類似于“三八節(jié)”這一類的活動對于家長和孩子來說都是一次成長的機會，讓孩子了解媽媽的不容易，增進母子(女)之間的感情!

31、大中小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》含反思

　　活動目標：

　　1、關心自己媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

　　2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

　　3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動準備：

　　1、邀請小朋友媽媽來園，并用通知形式向家長告之活動的安排。

　　2、幼兒知識經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)會演唱歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié)，是媽媽們的節(jié)日。

　　幼兒物質(zhì)準備：各色皺紋紙彩帶，舒緩的音樂和歡快的音樂，故事磁帶《給媽媽送禮物》，照相機。

　　活動過程：

　　1、唱一唱，跳一跳，為媽媽表演歌曲。

　　今天是3月8日婦女節(jié)，你們知道是誰的節(jié)日嗎?(是媽媽的節(jié)日)所以我們邀請我們的媽媽到幼兒園來，我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。

　　音樂響起，小朋友面對自己的媽媽，表演歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。 評議：小朋友和著鋼琴聲，對著自己媽媽的媽媽，邊唱邊表演動作，有些孩子還輕輕抱著媽媽，在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后，媽媽們響起了熱烈的掌聲，想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動了。

　　2、捶捶背，揉揉肩，為媽媽做些事情。

　　請媽媽們介紹自己的工作。

　　我們的媽媽每天上班這么勤苦，我們可以為媽媽做些什么事情呢?(倒水，拿拖鞋，捶捶背，揉揉肩。)

　　放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽：媽媽們，你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚表揚寶寶，也可以提示寶寶捶背的位置和輕重，讓寶寶知道怎么捶背才舒服。

　　評議：小班的孩子在給媽媽捶背的時候覺得很好玩，媽媽們也覺得這只是一個游戲，忽視給孩子正確的引導和鼓勵。所以一定要引導孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服，怎樣把事情做好，媽媽也一定要表揚孩子的能力。

　　3、彩帶變變變，媽媽變漂亮。

　　出示各色皺紋紙彩帶，幼兒認識彩帶的顏色。

　　這些彩帶這么漂亮，我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢?

　　小朋友和媽媽一起想辦法，大家一起總結(jié)經(jīng)驗：利用彩帶可以當發(fā)帶、腰帶、項鏈、圍巾，也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。

　　評議：有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設計沒有經(jīng)驗，可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。

　　在歡快的音樂中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮，媽媽們比較樂意接受孩子的設計。老師提醒小朋友：大家比一比，誰把媽媽打扮得更漂亮了?媽媽們要謝謝自己的寶寶。

　　評議：媽媽們雖然樂意接受孩子在自己身上裝飾，但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會就取下來了?？磥砦覀儸F(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了，老師應該著力引導媽媽尊重孩子的作品，鼓勵孩子的動手能力和想象力。 4、親親好媽媽，節(jié)日留影。

　　欣賞故事《給媽媽送禮物》，提問：今天是媽媽的節(jié)日，我們給媽媽送最好的禮物是什么呢?

　　幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長集體留影。

　　評議：活動在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達到高潮，在集體留影中結(jié)束，給大家留下難忘的回憶。

　　活動延伸：在接下來每天的集體活動后老師都和小朋友說一個小秘密請小朋友每天回家都做一件事，有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動中學會愛，學會關心。

　　活動反思：

　　三月，春暖花開的季節(jié)，為了讓孩子們學會愛媽媽、關心媽媽，讓感恩教育的陽光普照每一個幼兒,我利用“三八國際婦女節(jié)”設計并開展了《我的好媽媽》教育活動，我們班邀請了媽媽們來園一同慶祝節(jié)日。

　　活動中，孩子們向媽媽獻上了節(jié)日的祝福，還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目，聽著孩子們稚嫩的聲音，看著孩子可愛的表演，媽媽們也為之動容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗了母子間的親密情感，也讓孩子們學會了關心媽媽?；顒又?，孩子們所以會那么投入、專注，關鍵是教師對幼兒愛媽媽情感的激發(fā)上。愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情，由于幼兒認知的局限，他們一般僅會用簡短的語言表達愛媽媽，。所以，活動中我以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終，不斷深入，引導幼兒從用行動來表達對媽媽的愛?！毒V要》指出，幼兒園要與家庭、社區(qū)合作，引導幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。在活動中老師請小朋友的媽媽介紹自己的工作，每個孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪，同時也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動，更體會到要關心媽媽，幫媽媽做力所能及的事情。

　　這次邀請家長參加親子活動，老師也希望能通過親子活動培養(yǎng)家長與孩子的感情默契，也給家長提供了一次與交流學習的機會。活動中的打扮媽媽環(huán)節(jié)，孩子們都積極給媽媽打扮，可是只有少數(shù)幾個媽媽很贊賞孩子的打扮，一直把紙條裝飾戴著，大多數(shù)媽媽不好意思戴，一會就取下來了。雖然老師在活動中積極和媽媽們互動，鼓勵媽媽們賞識孩子，為活動留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時自己的形象，沒有保留孩子的作品。在活動后我利用家長沙龍活動和家長探討育兒理念，讓家長了解關注孩子作品的方法以及對孩子的影響。同時也和家長討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。

　　這次的活動正好是和主題活動相結(jié)合，在活動后每天我都會和孩子說一個小秘密，請小朋友每天回家都做一件事，有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜，看到孩子的變化和成長，這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。

32、大中小班婦女節(jié)教案《三八親子活動》含反思

　　活動目標

　　1、 引導幼兒為媽媽送祝福的話，利用各種方式表達對媽媽的愛。

　　2、 讓媽媽和幼兒一起游戲，感受親子活動的快樂，增進母子情感。

　　3、 向幼兒進行感恩教育。

　　4、 體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　5、 愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動準備

　　錄音磁帶 皺紋紙 線繩 枝條等。

　　活動組織

　　開始部分：

　　今天是三月七號，明天是幾月幾號?是什么節(jié)日?

　　我們怎樣表達自己對媽媽的愛?

　　1、 集體唱歌曲《我的好媽媽》

　　我們像歌里唱得一樣，幫媽媽做力所能及的事情。自己的事情怎么辦?

　　2、 集體表演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》

　　3、 幼兒動手制作禮物，送給好媽媽。老師個別巡回指導。老師給你準備了皺紋紙、線繩、枝條等物品，你自己動腦動手做媽媽喜歡的東西。作為禮物送給好媽媽，讓媽媽更年輕、更漂亮，更開心。

　　4、 把自己制作的禮物送給媽媽根據(jù)禮物的不同，幼兒選擇贈送方式。

　　活動結(jié)束：

　　幼兒和媽媽一起隨音樂《小烏鴉愛媽媽》進行表演活動。

　　教學反思：

　　活動小結(jié)活動中，家長和幼兒的積極性高，充分表現(xiàn)了相互之間的愛，幼兒、家長、老師體驗到親子活動的快樂，家長和孩子充分進行了互動，我們的孩子懂得了感恩。孩子知道用祝福的話、畫畫、唱歌、制作禮物等各種形式，表達自己的愛。。我們的孩子和家長個個表現(xiàn)突出，家長充分起到了榜樣的作用，孩子充分表現(xiàn)了自己的語言表達能力、想象力和創(chuàng)造力。孩子們送上了各種各樣的自己制作的禮物：項鏈、胸花、各種各樣的花、紅旗、釣魚竿、小扇子、毽子、小傘……家長在表演、做操的時候，個個奮勇爭先……場景讓我們快樂并感動著……

33、小班婦女節(jié)教案《慶三八講故事比賽活動》含反思

　　活動目的：家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的，感謝母親，讓孩子參與到感恩活動中，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發(fā)從關心親人到關心他人的意識，知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。尊敬、關心媽媽，并通過各種方式表達對媽媽的愛。同時結(jié)合2014年4月23日是第18個“世界讀書日”。讀書使人明理，讀書使人高尚。為了進一步激發(fā)全體師生、家長濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，我們小一班開展了家長講故事比賽，本次活動的主題是“聽媽媽講故事” 。

　　準備：

　　1.歌曲磁帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

　　2.通知媽媽參加活動。

　　3.鮮花、禮品

　　具體事項

　　1.參賽對象：小一班全體家長

　　2.參賽內(nèi)容：自選一則幼兒故事(講述時間限定2～3分鐘)。

　　3.比賽時間：2013年3月7日上午9:30。

　　4.評比標準：10分制。

　　A.主題突出，故事內(nèi)容健康有趣，符合兒童年齡特點。(1分)

　　B.普通話標準，語氣自然、流暢。(3分)

　　C.緊扣故事情節(jié)，語感豐富、語速處理得當，富有表現(xiàn)力。(3分) D.口齒清楚，表達連貫、完整，生動有趣。(1分)

　　E.精神飽滿，衣著得體、自然。(1分)

　　F.講故事時間為3～5分鐘。(1分)

　　活動流程：

　　1.引語：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小一班暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，3月8日是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個特別而又意義的節(jié)日!下面先請媽媽代表上來講話。

　　2.歌曲表演：《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》

　　3.家長講故事比賽

　　4.互動游戲

　　5.由教師組成評委組，以打分的方式評出最佳表現(xiàn)獎10個，最佳風采獎19個。

　　3.由評委做頒獎嘉賓。

　　成果展示

　　1.新聞報道：各班班主任。

　　2.宣傳：廣播站、網(wǎng)站。

　　教學反思：

　　感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養(yǎng)良好情感，促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用，它能激發(fā)幼兒的良好情緒，培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應未來社會的重要素質(zhì)之一。

34、婦女節(jié)教案《慶三八活動方案》含反思

　　活動時間：20XX、3、7

　　活動地點：小班、中班組(室內(nèi))，大班組(戶外后操場)

　　活動方式：為了把這次主題活動真正搞出成效，我們將以年級組為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

　　活動主題：

　　我們將根據(jù)不同年齡階段確定不同的活動主題

　　1、小班組以《媽媽我愛你》為主題在室內(nèi)展開活動，

　　提示：“四個一”展開慶三八活動，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個擁抱、送給媽媽一個吻

　　2、中班組以《媽媽，您辛苦了》為主題在室內(nèi)展開活動

　　提示：開展“媽媽，您辛苦了”主題活動，讓幼兒通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做一些力所能及的家務事。

　　3. 大班組以《我與媽媽共歡樂》為主題在室外展開活動

　　提示：要求活動形式多樣化可以現(xiàn)場給媽媽獻花、為媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子游戲穿插其中豐富活動內(nèi)容。

　　活動要求:

　　1、活動結(jié)束后請各班將活動寫出書面總結(jié)交盡快上交保教處。

　　2、請各班教師齊心協(xié)力有特色的完成好此項活動。

　　活動反思：通過本次開展的慶?；顒樱屗麄冊诨顒又?，深刻地體會 到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛、接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....讓感恩教育多溶于生活學習中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。

35、小班三八婦女節(jié)教案《甜蜜手指偶》含反思

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，學會給媽媽送祝福。

　　2、嘗試用繞一繞、貼一貼的方法制作手指偶。

　　3、樂意用手偶表演，用語言表達手偶的動作?；顒訙蕚洌涸煨涂?、固體膠。

　　4、體驗人們互相關心的美好情感。

　　5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動過程：

　　1、 談話，引導幼兒了解三八是婦女節(jié)。

　　師：小朋友們知道今天是什么節(jié)日嘛?今天是三月八日婦女節(jié)。那有誰知道婦女節(jié)是給誰過的節(jié)日呢?媽媽照顧小朋友們很辛苦，那么今天我們要動手制作一個節(jié)日禮物送給媽媽，好不好?

　　2、 手偶劇表演，出示禮物，引起幼兒興趣，引出活動。

　　師：今天有幾位小動物來我們班表演節(jié)目，你們想不想看?

　　3、 教師引導幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)手指偶的制作方法。

　　師：有哪些小動物參加表演了?他們是怎么表演的呢?

　　教師幫助幼兒總結(jié)手指偶的概念。

　　師：小朋友們說這種套在手指上表演的紙偶好玩嗎?

　　教師引導幼兒打開材料包，看一看材料包里面都有什么。

　　4、 幼兒操作，教師進行指導。

　　教師提醒幼兒先把紙條繞成一個小圈，注意圈的大小，要能套在自己的手指上。當紙圈與手指大小正合適后，將小動物的頭像貼到制作好的紙圈上。教師巡回對個別幼兒進行指導。

　　5、 幼兒完成作品后，教師帶領幼兒進行欣賞并相互評價。

　　6、 教師引導幼兒學會送禮物和祝福。

　　教學反思：

　　通過此次活動，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。

36、婦女節(jié)教案《慶三八教職工運動會》含反思

　　活動目標：

　　1、積極并主動參與體育活動，熱愛運動并感受活動的快樂。

　　2、有競爭和合作意識，感受集體運動的歡樂。

　　3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　操場;羽毛球拍;海洋球;呼啦圈等

　　活動過程：

　　(一)、體操熱熱身

　　在比賽開始前，先做體操來舒展舒展筋骨。

　　(二)、愛的抱抱

　　這個游戲是兩個人一隊進行比賽。兩人通過相距一定距離，面對著并踩著用手前后移動的呼啦圈前進，直到碰到后一起套過兩個圈，最后抱抱結(jié)束游戲。最快的就是勝利的一隊!

　　(三)、趣味海洋球

　　平日里，我們都是用羽毛拍打羽毛球的，今天我們用羽毛拍打孩子們喜愛的海洋球。難度一下子變大了!要注意根據(jù)球的質(zhì)地變化拍的力度。

　　(四)、奔向幸福

　　最后讓我們一起“奔向幸?！?在奔跑中感受運動的快樂，留在我們幸福的汗水。

　　教學反思：

　　3月7日，我們新場幼兒園教職工春季趣味運動會圓滿落下帷幕。生命在于運動，運動創(chuàng)造快樂。新場幼兒園的教職工們在當天陽光燦爛的中午時分，在操場上開展了有趣的“愛的抱抱”、“趣味海洋球球”、“奔向幸?！钡冗\動項目?；顒娱_展得有條不紊，安全得力，既活躍了運動會場氣氛，又極大鼓舞了全體教職工主動參與體育運動的積極性和主動性。

　　本次運動會以個人競技，兩人合作為主要形式，弘揚奧運精神，讓教職工們感受了體育的魅力，同時也豐富了大家的工作生活，激發(fā)了大家的工作熱情，增進了同事之間的感情。展示了公平、友誼、禮貌的風采。運動場上的歡笑聲、鼓掌聲、喝彩聲不斷，女教職工們盡情享受著運動的快樂。趣味運動會的召開，融洽了教職工之間的關系，展示了我們幼兒園教職工健康、文明、向上的精神風貌。

37、中班三八婦女節(jié)教案《媽媽的節(jié)日》含反思

主題名稱：

　　媽媽的節(jié)日

主題目標：

　　1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。

　　2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來表達、表現(xiàn)自己對媽媽的愛。

　　3、樂于參加年級組大型活動，增進親子交流。

　　4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

主題內(nèi)容：

　　周一：語言《猜猜我有多愛你》

　　周二：社會《媽媽和寶貝》

　　周三：語言《告訴媽媽》(脫班)周四：藝術《我愛媽咪》

　　周五：年級組“三八”節(jié)活動

語言：猜猜我有多愛你　　活動目標：

　　1、傾聽故事，仔細觀察畫面，理解故事內(nèi)容，愿意用語言表達小兔子對媽媽的愛。

　　2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。

活動準備：

　　1、掛圖4號《小朋友的書。猜猜我有多愛你》

　　2、磁帶及錄音機

活動過程：

　　1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述：有一只小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢?媽媽又是怎么說的呢?我們來聽這個故事。

　　2、教師講述故事(完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問：故事里有誰?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話?請你來學一學)小兔子問了媽媽一個什么問題?

　　3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。

　　(1)教師出示掛圖1：

　　小兔子對媽媽是怎么說的?它做了一個什么動作?請你學一學。

　　媽媽又是怎么說的?它做了什么動作?

　　小兔子是怎么想的?

　　(2)教師出示掛圖2：

　　這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎么說，做了什么動作表示?

　　媽媽又是怎么說的?它說了什么動作?

　　小兔子是怎么想的?為什么?

　　(3)教師出示掛圖3：

　　小兔子又想了個什么好主意來表達它對媽媽的愛?它怎么說，做了什么動作表示?

　　媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的?

　　(4)教師出示掛圖4：

　　小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛?

　　媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰跳得高?)

　　(5)教師出示掛圖5：

　　小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說了什么?

　　小兔睡了，媽媽在干什么?它說了什么?

　　4、教師(再次)完整講述故事。請幼兒跟著學說對話(你愛你的媽媽嗎?你有多愛你媽媽?提示幼兒用故事中的對話表達)小兔愛媽媽嗎?它是怎樣表達對媽媽的愛的?媽媽愛小兔嗎?它是怎樣表達對小兔的愛的?你覺得，誰的愛更多呢?為什么?

　　5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你?！?/p>

活動反思：

　　繪本《猜猜我有多愛你》是一個優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到小班幼兒在創(chuàng)造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗增長，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達自己的想法。整個活動下來，讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。

社會：媽媽和寶貝　　活動目標：

　　1、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關愛。

　　2、感受自己成長的快樂活動準備：

　　1、小朋友的書，猜猜我有多愛你

　　2、邀請三位熱心的媽媽做助教，并請他們帶上一些物品，如幼兒小時候喜歡的玩具，小時候穿過的衣服，小時候的照片等。

活動過程：

　　1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。

　　2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過程中的幸苦和快樂，并展示一些嬰兒用品，請孩子和媽媽一起說說，這是什么時候用過的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦，媽媽對孩子的愛以及成長的快樂。

　　3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛你》第五頁媽媽和寶貝說說寶寶在嗎媽媽肚子里的時候媽媽在干什么寶寶出生后，媽媽又在干什么

　　4、學習朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》

　　使用小朋友的書，猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學習朗誦兒歌2~3。

藝術：我愛媽咪　　活動目標：

　　1、欣賞音樂，感受旋律的優(yōu)美，并學唱歌曲A段。

　　2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分，感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感。

活動準備：

　　1、磁帶及錄音機

　　2、每個幼兒一個玩具娃娃活動過程：

　　1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話，你們想聽嗎?

　　2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。

　　寶寶對媽媽說什么話了?

　　3、學唱歌曲A段。

　　(1)教師帶領幼兒學唱歌曲數(shù)遍。

　　(2)完整演唱，在休止符處加入動作，如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

　　(3)動作表現(xiàn)。A段中休止符處飛吻兩下。

　　4、欣賞B段

　　(1)在音樂聲中，教師扮演媽媽，一個一個溫柔地擁抱幼兒說：“寶寶，媽媽愛你?！?/p>

　　(2)鼓勵幼兒回應“媽媽”，說說：“媽媽，我也愛你?！薄皨寢?，我喜歡你。”等等。

　　5、欣賞歌曲并表演。

　　幼兒抱著布娃娃聽錄音學唱，并和教師一起進行情境表演。

參加人員：

　　全體小班幼兒及其媽媽

場地安排：

　　1、西首跑道 2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐，女孩子前排，男孩子后排，幼兒坐媽媽腿上。

　　音樂：王瓊、貝婷婷

　　攝像：吳宗暉、各班負責

　　場景布置：管靈芝、鄭巧巧

活動流程：

　　一、播放音樂入場。

　　二、集體對媽媽說節(jié)日快樂，

　　三、我給媽媽化妝(音樂)

　　1、每班十對母女一組，即每輪五十對母女，共進行兩輪。

　　2、女孩子給媽媽涂好口紅后，媽媽在寶貝的臉上親一下，留下愛的印記。

　　四、我給媽媽扣紐扣(音樂)

　　1、每班十對母子一組，即每輪五十對母子，共進行兩輪。

　　2、男孩子給媽媽扣紐扣，扣完相互抱一抱

　　五、我給媽媽擦皮鞋(音樂)

　　1、在周活動中教師事先引導幼兒學習擦皮鞋。

　　2、活動現(xiàn)場預留三分鐘，教師分好鞋油，媽媽自己涂在鞋面上。

　　3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

　　六、合唱《媽媽我要親親你》

　　七、我和媽媽分享水果1、活動現(xiàn)場預留五分鐘，讓幼兒將手擦干凈，教師將水果分到媽媽手中，幼兒一一拿過水果，剝好給媽媽品嘗，并和媽媽一起分享。

　　八、活動結(jié)束

教學反思：

　　1、在活動過程中，我覺得幼兒的接收效果還是很好的，一說到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活躍也很積極，能夠跟隨教師的提問，積極回答問題。2、教師提出問題，根據(jù)幼兒反映情況，可以看出幼兒反應敏捷，學習效果明顯。3、稍感遺憾的是少數(shù)民族學生理解上有些欠缺，我的雙語水平有待提高。4、如果再上這節(jié)課，我會把我的雙語運用的更深入一些，幫助少數(shù)民族幼兒進一步理解這節(jié)活動的主要思想。

38、幼兒園小班社會領域教案反思《三八婦女節(jié)》

　　設計背景

　　小班的孩子剛?cè)雽W幼兒園，對家長尤其是對媽媽非常的依賴，通過三八節(jié)活動讓小孩知道媽媽很偉大，同時也很辛苦，我們應該尊敬媽媽，愛媽媽。

　　活動目標

　　1、說說媽媽的長得怎么樣。

　　2、愛媽媽，尊敬媽媽及其他長輩。

　　3、自己能做的事自己做，要學會獨立，不要太依賴媽媽。

　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　6、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　7、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　重點難點

　　學會尊敬長輩，自己能做的事自己做。

　　活動準備

　　1、觀察媽媽的特征，問問媽媽做的是什么工作，辛苦嗎。

　　活動過程

　　1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問：剛才老師唱的歌里講到誰啊?

　　2、簡單介紹三八婦女節(jié)

　　3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣，胖的還是瘦的，高的還是矮的等)，媽媽是在單位上班還是在家干活，媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導)

　　4、是啊，媽媽很累，媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書，能吃好的，穿暖的，媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽，愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。：掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話，不讓媽媽生氣。

　　5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)

　　6、3月8日是媽媽的節(jié)日，你打算送什么給媽媽呢?(提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽，講一個故事給媽媽聽，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

　　7、小結(jié)：我們應該愛媽媽，尊敬媽媽和其他長輩，不能太依賴長輩。

　　教學反思

　　1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經(jīng)常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。

　　2、通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

　　3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

39、大班公開課語言教案《小火車與太陽同行》反思

　　【活動目標】

　　1、通過觀察畫面中的內(nèi)容，幫助幼兒理解同行的意義，知道故事的主要角色和他們同行的時候經(jīng)過的地方。

　　2、鼓勵幼兒大膽講述故事中小火車和太陽的簡單對話。

　　3、體驗與同伴同行的快樂。

　　4、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

　　5、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。

　　【活動準備】

　　1、故事《同行》。

　　2、電腦、PPT。

　　【活動過程】

　　一、聽火車的聲音，出示PPT，引導幼兒觀察，理解同行的意義，知道故事主要角色。

　　師：聽，是什么來了?(火車來了)。

　　師：真的是火車。這輛小火車停在哪了?(草原邊上)現(xiàn)在是什么時候?(清晨)

　　師：他遇見了他的好朋友，(黃黃的、圓圓的，只探出了半個腦袋，是誰?)

　　幼：太陽。

　　師：太陽見到小火車會說什么?“嗨，你好”

　　師：看!小火車正在邀請誰一起去呀?那邀請的時候會對太陽說什么呢?(鼓勵幼兒個別講述“要不要一起去呀?”)

　　教師小結(jié)：原來兩個好朋友一起去旅行、一起去玩有個好聽名字，叫“同行”。

　　師：你有沒有和哪個好朋友一起去同行呢?(個別幼兒講述，幫助幼兒理解同行的意義。)

　　師：嗚嗚，停在草原邊的小火車，開始準備上路羅。

　　二、結(jié)合PPT幫助幼兒觀察，鼓勵幼兒大膽講述故事中小火車和太陽的簡單對話。

　　1、展示來到半山腰一段的情境圖PPT，這一段主要是對花朵的描述。

　　師：嗚嗚，出發(fā)啦，太陽說“去哪?”小火車說“去山頂玩耍”。誰在歡迎他們呀。

　　幼：沿路的花兒正在熱情的歡迎他們。

　　教師小結(jié)：高高的山，長滿了綠綠的樹。在太陽的陪伴下，小火車駛過大山，沿路的花兒都熱情的歡迎著他們。

　　2、展示來到穿山洞和樹林一段，這一段主要學習運用有XX有XX還有XX的句子對樹上果子的描述。

　　師：原來他們是要去山頂玩耍，穿過山洞，小火車和太陽遇見了什么?(各種顏色的果子)，果子長得怎么樣呢?像什么?(果子像小燈籠一樣，掛在樹上)這些果子都有些什么顏色呢?(引導幼兒用有XX有XX還有XX的句子講述。)

　　聽見小太陽在悄悄的說“我是黃色”小火車會怎么說呢?(悄悄的說“我是紅色”)

　　3、感受時間的變化，鼓勵幼兒仔細觀察畫面，大膽的講述小火車和太陽的對話。

　　師：小火車和太陽一起快樂的同行著，什么時間到了?(中午)，你瞧!小火車來到了哪?太陽也來到了哪里?(山頂)

　　師：原來她們一起同行到了山頂，站在高高的山頂上，小火車和和太陽會說些什么?(和旁邊的小朋友講一講。)

　　教師小結(jié)：告別了山頂?shù)陌自?，小火車和太陽有、又駛過了一顆顆長得像巨人的樹，快速地像山下前進。

　　師：小火車發(fā)現(xiàn)這里的樹怎么樣?讓我們一起來聽一聽小火車說“這里的樹好高呀”太陽說“像穿過一條隧道似的”

　　幫助幼兒體驗火車穿過樹林像穿過了隧道。(與幼兒一起用肢體動作表達)

　　4、師：小火車下山的速度怎么樣?

　　幼：很快。

　　師：像我們平時在幼兒園里玩的什么呀?(滑滑梯)(與幼兒一起用肢體動作表達)

　　師：太陽會說什么?(等等我呀)你看，快要到山腳下了。

　　5、師：呼。小火車喘了口氣，慢慢的停下來，這時候，太陽也下山休息了，天漸漸的變黑了，小火車和太陽他們會說什么?(引導幼兒自己講述)哇，走了一天，真累!晚安，明天(快思 )我們還要同行。

　　三、與幼兒一起完整講述故事，體驗與同伴在一起同行的快樂情感。

　　1、完整欣賞，教師適時的放慢語速，鼓勵幼兒運用剛才學過的句子來講述故事內(nèi)容。

　　2、聽后提問：

　　師：故事中誰和誰一起同行了?

　　【活動延伸】

　　師：小朋友，在休息的時候你可以和爸爸媽媽一起看一看、想一想，太陽在早上、中午、傍晚的位置的變化是怎么樣的?

　　活動反思：

　?、痹诨顒又?，幼兒能夠被故事有趣的情節(jié)吸引，積極思考、想象、猜測故事的情節(jié)，通過故事，激發(fā)了幼兒關注周圍事物變化的興趣。并且，在前期擁有的經(jīng)驗基礎上，幼兒能較容易的理解故事內(nèi)容。

　?、补适轮惺挛锏淖兓瘜τ诖蟀嘤變簛碚f，相對淺顯了一些，當講述了第一位乘客桃核的經(jīng)歷后，幼兒就領悟到其中的奧妙，能猜想到隨后幾位乘客的變化，還沒有提問“它們下車時會發(fā)生什么變化”，幼兒就直接說出了該事物的變化，猜到了故事的情節(jié)。而在活動中，每次新事物出現(xiàn)，總是提問幼兒會變成什么，顯的有些重復、單調(diào)，問題都停留在同一層面，不能讓幼兒的能力得到提升，后面部分，應出示圖片，讓幼兒自主觀察，自由說說。

　?、彻适轮谐霈F(xiàn)的幾個變化的事物都是具有代表性的，是不同種類中典型的幾樣，在幼兒創(chuàng)編故事時，也要引導幼兒說說不同種類的事物的變化，不是停留在動物的生長變化過程上?？沙鍪竞陀變夯卮鸩煌N類的物品圖片，引導幼兒思維的方向。而作為語言活動，幼兒說的還不夠多，要引導幼兒愿意說、大膽說，并且，用完整的語言表達。

40、幼兒園三八婦女節(jié)活動方案《小小手暖暖愛》反思

　　活動目標

　　主要讓孩子、父親表達對媽媽的濃濃愛意。

　　能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準備

　　爸爸寫的信、玫瑰花、裁剪好的愛心卡片、蠟筆等。

　　具體活動方案及流程

　　1.教師介紹三八婦女節(jié)的來歷。

　　2.教師讓幼兒在愛心卡片上畫下媽媽最愛的東西。

　　3.請孩子說一說，怎么樣來表達對媽媽的感恩之情(學說感恩的話)。

　　4.教師將爸爸的信和玫瑰花親手交給幼兒，并讓給幼兒學會和媽媽交流。

　　5.節(jié)日當天離園時，親手將這些禮物送給媽媽，并說“三八婦女節(jié)快樂”和一個大大的擁抱和親吻。

　　一、活動背景

　　世界上最偉大的愛就是母愛，而在三八婦女節(jié)這一天，最讓媽媽感動的莫過于孩子、愛人的祝福。所以，我們?yōu)榇嗽O計了一些活動，讓媽媽能夠通過孩子小小的手制作出來的愛心賀卡，以及爸爸特意為媽媽寫的一封信和贈送一朵玫瑰花，感受到濃濃的愛意，也讓孩子從小學會感恩。

　　二、活動目標

　　1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

　　2.學習制作愛心卡片，畫上對媽媽的祝福。

　　3.懂得愛自己的媽媽，表達感恩之情。

　　三、活動準備

　　前期準備(活動開展前一天讓爸爸寫好信)、玫瑰花人手一朵、裁剪好的愛心卡片、提前一天給媽媽發(fā)短信、蠟筆。

　　四、活動時間

　　2018年3月8日上午

　　五、活動地點

　　雛菊二班教室

　　六、人員安排

　　活動策劃與執(zhí)行：鮑甜密

　　拍攝：周艷

　　場地布置：吳佩蕓

　　七、活動過程

　　1.教師介紹三八婦女節(jié)的來歷。

　　2.教師讓幼兒在愛心卡片上畫下媽媽最愛的東西。

　　3.請孩子說一說，怎么樣來表達對媽媽的感恩之情(學說感恩的話)。

　　4.教師將爸爸的信和玫瑰花親手交給幼兒，并讓給幼兒學會和媽媽交流。

　　5.節(jié)日當天離園時，親手將這些禮物送給媽媽，并說“三八婦女節(jié)快樂”和一個大大的擁抱和親吻。

　　教學反思：

　　通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲!

41、節(jié)日親子活動《我愛媽媽》三八婦女節(jié)教案

　　通過這個親子活動讓幼兒了解三八婦女節(jié)，同時了解媽媽的工作和喜好，培養(yǎng)幼兒愛媽媽、奶奶的情感。以下是教案詳細內(nèi)容，出小編整理發(fā)布，關注查看更多幼教資源。

　　活動名稱：慶三八親子聯(lián)歡會

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。

　　2、在游戲中感受媽媽平時關愛寶貝的情感。萌發(fā)關心長輩的情感，學會感恩。

　　活動準備：

　　1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領幼兒提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。

　　2、布置教室走廊主題墻，做好框架"花兒送給好媽媽"，每個幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護手霜等。

　　3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。

　　活動過程：

　　一、播放音樂《世上只有媽媽好》

　　1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

　　2.小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日。師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

　　3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

　　4.媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的"三八"節(jié)，OK?

　　二、互動環(huán)節(jié)

　　1、媽媽自我介紹----每個媽媽介紹一下自己從事的工作。

　　2、《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

　　游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。

　　3、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛我你就親親我(親媽媽)，愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽)，愛我你就抱抱我(抱媽媽)。

　　三、我為媽媽做點事

　　師：媽媽平時很辛苦，又要工作，又要照顧寶寶，?，F(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背，擦點護手霜，好好保護媽媽這雙漂亮的手，好嗎?

　　四、制作活動--花兒送給好媽媽

　　1.出示貼有媽媽照片的像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點?

　　2.教師示范制作方法。

　　(1)可以選擇好看的顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點，顏色不涂到相片上。

　　(2)也可以把老師提供的彩色花貼在像框上?？梢赃x擇自己喜歡的花朵。

　　3.孩子和媽媽一起裝飾相框。

　　4.孩子和媽媽一起將相片貼在教室門口主題墻"花兒送給好媽媽"。

　　五、結(jié)束語

　　祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂!在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動!

42、教案幼兒園活動《大愛無疆與愛同行》

　　具體活動方案及流程

　　一、活動目標：

　　1、通過此義賣活動，豐富幼兒角色體驗，讓我們大手拉小手，一起完成愛的傳遞。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻的快樂。激發(fā)他們從我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊的每一個需要關愛的人。

　　3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。

　　二、活動對象：幼兒園全體師生、家長

　　各班拿好幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動;邀請家長共同參與義賣活動;各班統(tǒng)計捐贈金額各班家委成員協(xié)助捐贈義賣活動。

　　三、活動準備：

　　1、以班位為單位，每班設立2個攤位，要求形式多樣，各班形式不重復。

　　2、每位幼兒參與準備班級所要售賣的物品，班主任及家長統(tǒng)計好價格，并貼好標簽，要求價格合理，攤位由班級師生、家長共同完成。

　　3、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好售貨員、推銷員、收銀員等。班級攤位按照攤位內(nèi)容準備好服裝、道具、安排好位置等所需物品。

　　4、各班 月 日上報攤位和形式及內(nèi)容。

　　四、活動時間

　　五、活動地點：幼兒園活動操場

　　六、活動要求：

　　1、各班設立兩個攤位，并給自己攤位起名稱：如“愛心超市”等。

　　2、攤位安排3-5位服務員(可佩戴自己統(tǒng)一的標記、帽子、頭飾或服裝等)。

　　3、攤位都要設定一個募捐箱(義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管)

　　4、義賣物品要求：

　　(1)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七八成新。

　　(2)可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等，具體按各班攤位內(nèi)容制定。

　　(3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　(4)每位幼兒準備1-2義賣物品，義賣物品需經(jīng)過家長同意。

　　5、經(jīng)驗準備：

　　(1)談話活動《愛心義賣》。

　　(2)游戲活動：愛心義賣(在活動中老師要引導孩子去欣賞別人的作品，同時也要求幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)。

　　(3)認識錢幣。

　　七、活動過程：

　　1、各班布置好義賣攤位，統(tǒng)一時間開始活動。各班家長及幼兒9:20分憑入場劵入場。離園時到班主任處領取憑放行條方可離開。

　　2、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。

　　3、剩余商品降價銷售。

　　4、結(jié)賬、點鈔、裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，現(xiàn)場以公告欄的形式向大家公布本次義賣活動的總金額。

　　5、各班整理自己的場地。

　　八、活動提示：

　　1、教師對售賣商品價格作適當指導(5元至20元)

　　2、班主任要關心和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　3、在活動中要保持衛(wèi)生、不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

　　園內(nèi)工作安排：

　　大門口接待：

　　各班攤位負責人：

　　幼兒園內(nèi)流動愛心小天使負責人：

　　現(xiàn)場安保工作：